3. Практическая часть

1. Выполнить схему:

1. однополупериодного однотактного

2. однополупериодного двухтактного выпрямителя, обеспечивающие получение требуемой полярности выпрямительного напряжения.

+~ –

~ – +

2. Соединить между собой четыре диода таким образом, чтобы получилась мостовая выпрямительная схема для трех вариантов (а, б, в) расположения диодов на схеме. Соединения выполнять строго по линиям клеток. В варианте а) без пересечения линий. В вариантах б) и в) с одним пересечением линии.

3. Соединить между собой стандартно расположенные точки 1÷15 таким образом чтобы в варианте а) была реализована схема с общим эмиттером; в варианте б) схема с общей базой; в варианте в) схема с общим коллектором. В вариантах б) и в) допускается одно пересечение двух линий соединения.

4. Для полевых транзисторов используя стандартно расположенные точки 1÷15 соединить их так, чтобы могли быть реализованы схемы с общим истоком а); с общим затвором б); с общим стоком в). для схем б) и в) допускается одно пересечение двух линий.

5. Для схемы параметрического стабилизатора скомпонуйте схему: а) обеспечивающую стабилизацию положительного напряжения, б) обеспечивающую стабилизацию напряжения отрицательной полярности.

6. Скомпилировать логические схемы: а) схему ЗИ для положительной логики; б) схему ЗИ для отрицательной логики.

7. Соединить между собой обозначенные электронные компоненты, так чтобы получились схемы предварительного усилителя и электронного ключа. Указать какая это схема, вид входного сигнала. Дать наименования позиционным обозначениям.

3.8. Подумать и дать свои предложения по практическим заданиям развивающим навыки чтения и составления электрических схем различных электронных устройств.