- •Введение
- •1. Порядок проведения итогового междисциплинарного экзамена
- •2. Порядок определения оценок при проведении итогового междисциплинарного экзамена
- •3. Порядок рассмотрения аппеляций выпускников при сдаче дисциплин итогового междисциплинарного экзамена
- •1. Экономическая теория
- •1. Общественный характер производства
- •2. Собственность и ее роль в организации экономических систем
- •3. Хозяйственный механизм рыночной экономики
- •4. Предпринимательский капитал и его оборот
- •5. Теория фирмы: движущие силы производителя, производственная функция, эффект масштаба
- •6. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •7. 6. Экономические циклы и кризисы
- •8. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •8. Государство как субъект рыночной экономики. Экономическая политика государства
- •9. Экономический рост: понятие, типы, измерение
- •2. Основы менеджмента
- •1. Сущность менеджмента, его функции, методы и принципы
- •2. Внешняя среда организации, ее характеристики. Внешняя среда прямого и косвенного воздействия
- •3. Понятие, элементы и принципы управления организационными структурами.
- •4. Виды организационных структур управления, преимущества и недостатки
- •5. Коммуникации в менеджменте
- •6. Содержательные теория мотивации в менеджменте по а. Маслоу, д. Мак-Клелланду, ф. Герцбергу.
- •7. Процессуальные теории мотивации. Теория ожидания, теория справедливости. Модель Портера-Лоулера.
- •8. Сущность и типы конфликтов
- •9. Методы и стили разрешения конфликтов в организации
- •10. Власть и влияние в организации
- •3. Маркетинг
- •1. Товар как важнейшее средство удовлетворения потребностей
- •2. Маркетинговая среда
- •3. Принципы, цели и задачи маркетинга. Концепции развития рыночных отношений
- •4.Типы и виды маркетинга
- •5. Процесс управления маркетингом
- •6. Маркетинговая информация и маркетинговые исследования
- •8. Комплекс маркетинговых коммуникаций
- •9. Структура маркетинговой деятельности
- •4. Стратегический менеджмент
- •2. Понятие и элементы стратегии: стратегия; видение будущего, миссия, общие и специфические цели организации как элементы стратегии
- •3.Формирование стратегических целей и стратегии предприятия
- •4.Функциональные стратегии
- •5. Конкурентные преимущества фирмы. Конкурентные преимущества высокого и низкого порядка
- •6. Виды конкурентных стратегий: стратегия лидерства в низких издержках, стратегия дифференциации, фокусирования (концентрации)
- •8. Стратегия внешнеэкономической деятельности
- •5. Управление персоналом
- •1. Основные функции управления персоналом
- •2. Стили руководства персоналом
- •3. Методы управления персоналом
- •4. Адаптация персонала
- •5. Конфликты, причины конфликтов и их устранение
- •6. Подготовка, профессиональное развитие и аттестация персонала
- •7. Кадровое планирование в организации
- •8. Формы стимулирования труда работников
- •6. «Инновационный менеджмент»
- •1. Инновация – как экономическая категория
- •2. Классификация инноваций
- •3. Управление инновациями
- •4. Инновационный потенциал организации
- •5. Инновационная позиция организации
- •7. Патент, лицензия, ноу-хау
- •8. Венчурный бизнес
- •7. «Экономика и управление на предприятиях малого и среднего бизнеса»
- •1. Организационно-правовые формы предприятия и их характеристики
- •Малое предприятие - может быть создано и частным лицом, и предприятием, организацией, как государственной так и общественной.
- •Муниципальные предприятия - местные органы власти также участвуют в управлении предприятиями.
- •2. Лизинг как форма реализации продукции
- •3. Содержание бизнес – планирования
- •4. Страховые компании, их цели, функции
- •5. Порядок открытия малого предприятия
- •6. Малое предпринимательство в коммерческой сфере
- •7. Малое предпринимательство в производственной деятельности
- •8. Малое предпринимательство в сфере финансовой деятельности
- •9. Малое предпринимательство в сфере консалтинговых услуг
- •10. Кадровая политика на малом предприятии
- •11. Франчайзинг на малом предприятии
- •12. Реклама в предпринимательской деятельности
- •13. Формирование себестоимости на малом предприятии
- •14. Финансовое планирование на малом предприятии
- •15. Резервы повышения прибыльности и рентабельности на малом предприятии
- •16. Налогообложение малого предпринимательства
- •17. Оценка эффективности малого предпринимательства
- •18. Инвестиционные проекты в малом предпринимательстве
- •19. Риски в малом предпринимательстве и методы их оценки
- •20. Финансовая устойчивость малого предприятия
- •21. Кредитование малого предприятия
- •22. Основные способы установления цен
- •23. Система учета и контроля на малом предприятии
- •1.Учет выпуска готовой продукции
- •2.Учет продаж готовой продукции
- •Коллектив авторов
- •350063, Г. Краснодар, ул. Кубанонабережная,3
2. Порядок определения оценок при проведении итогового междисциплинарного экзамена
Определение оценки государственного экзамена осуществляется последовательно в три этапа в соответствии с п.п. 4.3.2., 4.3.3 и 4.3.4 Положения.
Определение частной оценки ответа выпускника по каждому вопросу экзаменационного билета осуществляется индивидуально и независимо председателем и членами экзаменационной комиссии во время и по окончании ответа выпускника на вопрос экзаменационного билета в следующем порядке:
- оценка «отлично» если ответ полный по всем требуемым дидактическим единицам вопроса продолжительностью не менее 5-6 мин. и изложен без чтения подготовленного письменного ответа;
- оценка «хорошо», если ответ полный по всем требуемым дидактическим единицам вопроса продолжительностью не менее 5-6 мин. и прочитан по подготовленному письменному ответу;
- оценка «удовлетворительно», если ответ неполный до половины требуемых дидактических единиц вопроса или пропущено, неправильно изложено содержание одной дидактической единицы вопроса с общим временем ответа менее 5 мин.;
- оценка «неудовлетворительно», если в ответе пропущено или неправильно изложено содержание двух и более требуемых дидактических единиц вопроса.
При заслушивании ответа выпускника по вопросу экзаменационного билета председатель и члены экзаменационной комиссии в своих рабочих формах отмечают недостатки ответа и выставляют свою оценку ответа. Аналогично оцениваются все ответы выпускника по всем вопросам экзаменационного билета.
Определение общей оценки выпускника по экзаменационному билету в целом осуществляется индивидуально и независимо председателем и членами экзаменационной комиссии по окончании ответа выпускника на все вопросы экзаменационного билета в следующем порядке:
- оценка «отлично», если средний балл выставленных оценок по всем трем вопросам экзаменационного билета находится в пределах 4,67-5,0;
- оценка «хорошо», если средний балл выставленных оценок по всем трем вопросам экзаменационного билета находится в пределах 3,67-4,66 и нет оценок «неудовлетворительно»;
- оценка «удовлетворительно», если средний балл выставленных оценок по всем трем вопросам экзаменационного билета находится в пределах 3,0-3,66 и нет оценок «неудовлетворительно» или при среднем балле 3,0 и более и при одной оценке «неудовлетворительно»;
- оценка «неудовлетворительно», если средний балл выставленных оценок по всем трем вопросам экзаменационного билета равен 2,99 и менее или при среднем балле 3,0 и более и при двух оценках «неудовлетворительно».
Председатель и члены экзаменационной комиссии в своих рабочих формах выставляют свою общую оценку ответа выпускника по экзаменационному билету в целом.
Определение итоговой оценки выпускника по государственному экзамену осуществляется комиссионно председателем и членами экзаменационной комиссии во время заседания по окончании ответов всех выпускников на государственном экзамене в следующем порядке:
- председатель экзаменационной комиссии вносит в рабочую форму по каждому выпускнику свою общую оценку и общие оценки членов экзаменационной комиссии, которые считаются подданными голосами за итоговую оценку выпускника на государственном экзамене;
- оценкой выпускника на государственном экзамене признается та оценка, которая выставлена большинством членов экзаменационной комиссии, включая и председателя экзаменационной комиссии. При равенстве голосов членов экзаменационной комиссии за различные итоговые оценки выпускника на государственном экзамене принимается та оценка, за которую голосует председатель экзаменационной комиссии.
Председатель государственной аттестационной комиссии имеет право присутствовать на заседании экзаменационной комиссии, в целях контроля ее работы и может принимать участие в голосовании по определению итоговых оценок государственного экзамена, если он является председателем или членом экзаменационной комиссии.
Общая оценка выпускника по государственному экзамену вносится в экзаменационную ведомость, в Книгу протоколов государственного экзамена и в Зачетную книжку выпускника.