- •Теория мотивации Курта Левина.
- •Теория мотивации Абрахама Маслоу.
- •2. Патология эмоционально-волевой сферы.
- •1.Нарушения опосредованности и иерархии мотивов
- •2. Нарушение смыслообразования
- •4 Этапа развития привязанности:
- •2Ая половина 20 века. Связана с детским психоанализом.
- •3. Психическое развитие ребенка в пренатальном периоде.
- •Теория функциональных систем п.К. Анохина.
- •Деятельностный подход в психологии. Строение деятельности и ее виды.
- •1. Типы шкал в психологическом измерении.
- •2. Психофизиологическая проблема, ее аспекты, варианты решения
- •3. Формы и принципы психологической помощи по проблемам материнства и отцовства.
2. Патология эмоционально-волевой сферы.
План
• Представление о нарушениях эм. сферы в психопоталогии
• Классификация личностных расстройств
• Представления о нарушениях личности в клинической психологии
• Нарушения эмоционально-волевой сферы при органических поражениях мозга
Нарушения эмоциональной сферы
1.Патологические аффекты – бурные эмоциональные реакции, при которых человек не в состоянии управлять своими действиями и отдавать отчет в своих поступках, т.е. человек не может адекватно реагировать на ситуацию. Гл. отличительный признак – помрачение сознания с последующей амнезией.
2.Эйфория – повышение настроения, общего эмоционального фона.
3.Дисфория – немотивированное, обычно внезапно возникающее расстройство настроения тоскливо-злобного характера.
4.Депрессия – состояние пониженного самочувствия, сниженного фона настроения.
5.Апатия – приглушение эмоциональной жизни вплоть до полного безразличия.
6.Эмоциональная неадекватность – несоответствие характера эмоций поводу, вызвавшему их.
7.Эмоциональная лабильность – быстрая смена настроения с очень хорошего и повышенного на раздражительность и озлобленность.
Нарушение волевой сферы
Одновременно с эмоциональным может происходить и волевое оскудение. Абулия – частичное или полное отсутствие побуждений к деятельности, утрата желаний, в выраженных случаях – полная безучастность и бездеятельность, прекращение общения с окружающими. Абулия встречается при повреждении лобных долей мозга, при депрессии, шизофрении, некоторых врождённых патологиях.
Апраксия – неспособность выполнять целенаправленные движения при отсутствии двигательных, сенсорных, координаторных дефектов.
Мутизм – это нарушение волевой сферы, проявляющееся в отсутствии ответной и спонтанной речи при сохранении способности больного разговаривать и понимать обращённую к нему речь.
Навязчивые волевые расстройства:
Навязчивые влечения – желание совершить ненужные, порой опасные действия, сопровождающееся внутренним дискомфортом (суицидомания и т.д.).
Навязчивые действия – несвязанные с соматикой тики, подёргивания, обгрызание ногтей, поедание земли и т.д.
Навязчивые идеи – сверхценные идеи в основе которых лежат реальные события и факты
Классификация личностных расстройств
В клинической психологии выделяют три вида расстройств личности:
1.С преобладанием нарушений мышления (шизоидные, шизотипические и параноидные личности) – эксцентричные
2.С преобладанием эмоциональных нарушений (диссоциальные\антисоциальные, эмоционально неустойчивые, истерические личности) – демонстративные
3.С преобладанием волевых нарушений (ананкастные, уклоняющиеся и избегающие, зависимые личности) – тревожно-астенические
Представления о нарушениях личности в клинической психологии
Об изменении личности можно говорить тогда, когда под влиянием болезни у больного скудеют его интересы, мельчают потребности, когда у него появляется равнодушное отношение к тому, что его волновало раньше, когда действия его лишаются целенаправленности, поступки становятся бездумными, когда человек перестает регулировать свое поведение, не в состоянии адекватно оценивать свои возможности (Б.В.Зейгарник).
Клинические формы изменения эмоционально-личностной сферы носят разнообразный характер. Они могут проявляться в виде изменений эмоций, мотивационной сферы, отношения к себе и окружающему, в виде нарушения активности. К этим изменениям Б.В.Зейгарник относит:
