- •7 Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Общие методические указания
- •Темы курсовых работ и рекомендации по их выполнению
- •Тема 1. Управление поведением организации
- •Тема 2. Персональное развитие в организации
- •Тема 3. Личность и организация
- •Тема 4. Мотивация и результативность организации
- •Тема 7. Формирование группового поведения в организации
- •Тема 8. Лидерство в организации
- •Тема 9. Конфликты в организации
- •Тема 5. Коммуникативное поведение в организации
- •Тема 6. Принятие решений в организации
- •Тема 10. Изменения в организации
- •Тема 11. Деловые переговоры
- •Тема 12. Организационная культура
- •8 Организация и проведение экзамена, критерии оценки
- •Список литературы
- •Дополнительная литература:
Темы курсовых работ и рекомендации по их выполнению
Тема 1. Управление поведением организации
При изучении данной темы следует понимать организацию как социально-экономическую общность работников по достижению совместно выработанных или заданных деловых целей, что невозможно без определенной управленческой упорядоченности отношений между работниками. Поэтому организационное поведение можно определить как управляемое.
Необходимо обозначить основные проблемы организационного поведения и уровни их рассмотрения, раскрыть элементы управленческой деятельности и управленческие функции. Особое внимание должно быть уделено вопросу обеспечения эффективности управленческой деятельности.
Уясните, что управленческие отношения в организации проявляются как формализованные (автократические, технократические, бюрократические), выполняющие понуждающую функцию. А также персонифицированные (демократические, гуманитарные, инновационные), выполняющие стимулирующую функцию.
Выясните последствия применения на практике той или иной модели управленческой ориентации руководителя. Выразите свое личное отношение к управляемости поведением в Вашей организации.
Список литературы к теме: 2, 7, 9, 13,22, 23, 26, 34, 40, 41, 42, 46, 51, 56, 60.
Тема 2. Персональное развитие в организации
При изучении данной темы следует, прежде всего, иметь в виду, что постоянное совершенствование персонала и его деятельности — залог устойчивости и эффективности функционирования организации.
Уясните, какие навыки должны быть сформированы у руководителя для успешного осуществления управленческой деятельности. Необходимо изучить различные формы персонального развития: самообучение, обучение, обучение в деятельности.
Особо остановитесь на таких факторах мотивации персонального развития, как неудачи, стремление к достижениям, наличие барьеров, успешные модели деятельности.
Рассмотрите факторы, тормозящие персональное развитие в организации. Следует выявить основные критерии, определяющие эффективность каждой формы персонального развития в конкретной организации.
Список литературы к теме: 2, 4, 7, 9, 13, 16, 23, 30, 38, 40, 41, 42, 46, 50, 51, 53.
Тема 3. Личность и организация
При изучении данной темы особое внимание необходимо уделять личностным характеристикам, определяющим деловое поведение каждого человека. Опишите одни из известных концептуальных подходов к исследованию личности. При этом подробно рассмотрите структуру личности. Следует четко разделять биологически обусловленную и социально обусловленную подсистему личности.
Используя изученную концепцию, предложите варианты разрешения проблемы исполнения в Вашей организации.
Список литературы к теме: 13, 20, 21, 31, 34, 35, 36, 40, 43, 48, 51, 53, 55.
Тема 4. Мотивация и результативность организации
При рассмотрении данной темы необходимо найти ответ на вопрос: как сделать так, чтобы работник захотел приложить требуемые усилия для достижения целей организации?
Следует определить понятия «нужда», «потребность», «мотив», «вознаграждение» и указать на их взаимосвязь.
Изучите содержательные и процессуальные мотивационные теории. Остановитесь на применимости этих теорий в практике управления конкретной организацией.
Список литературы к теме: 2, 3, 6, 7, 9, 13, 16, 20, 23, 32, 34, 35, 40, 41, 43, 51.
