- •Развитие партийной журналистики. Появление коммунистической печати Партийная журналистика в XIX веке
- •Становление коммунистической и рабочей печати
- •Деятельность к. Маркса и ф. Энгельса. «Новая рейнская газета»
- •Карл Маркс «Дебаты шестого рейнского ландтага»
- •Германские сми конца XIX века. Журналистское образование в Германии
- •Первая мировая война и сми Германии. Создание Веймарской республики
- •Ведущие издания Веймарской республики. Деятельность Леопольда Шварцшильда
- •Публицистика эпохи мировых войн; сми Германии после поражения во второй мировой войне Публицистика первой мировой войны
- •Печать в борьбе с фашизмом в 20-е 30-е годы хх века
- •Печать и пропаганда гитлеровской Германии
- •Сми Германии после второй мировой войны
- •Американская зона
- •Британская зона
- •Французская зона
- •Советская зона
Германские сми конца XIX века. Журналистское образование в Германии
Во второй половине XIX века – возрастает число периодических изданий в Германии. Это связано как с экономикой, так и с политикой. Возрастает число политических партий. Но немецкая пресса чувствует жесткий контроль со стороны властей. В большинстве своем немецкая пресса представлена политическими изданиями, которые совмещают новости и легкое чтение, а также развлекательными газетами.
В 80-е гг. XIX века в Германии выходит свыше 1400 изданий. Около 100 из них – литературно-политические. Остальные специализируются по конкретной области знаний или по читательской аудитории.
В 1893 г. учреждается пенсионная касса для поддержки журналистов и писателей.
В 1894 г. – создается объединение газетных писателей.
В 1900 г. создается «общество защиты прав литераторов», которое призвано защищать журналистов от политического или судебного произвола.
В 1901 г. - в стране насчитываеся 7 082 периодических издания.
В 1902 г. – в стране насчитываеся 8 668 периодаческих изданий, которые в основном распространяются по почте.
Наиболее распространенными газетами являются ежедневные, которых в стране насчитывается около 1100. Причем 1/3 всех газет принадлежит картелям. 39 газет выходят на польском, датском, французском языках.
Наиболее дешевые СМИ – правительственные газеты и католические издания. Но они распространяются небольшими тиражами. Каждый министр считает своим долгом завязать отношения с газетами, которые публикуют его взгляд. Пресса в этот период в Германии – единственный способ формирования общественного мнения.
В стране бурными темпами развивается промышленность, что влечет за собой урбанизацию городов. В Германии развивается социалистическое рабочее движение и быстро формируется и развивается рабочая пресса. Ее центральный орган – газета «Вперед» («Форветс!»), которая выходит в Берлине. «Вперед» - это, кроме того, крупная издательская фирма, которая занимается изданием произведений литературы всех стран мира, а так же делает иллюстрированные выпуски изданий зарубежных произведений.
Важное место на страницах газет занимают литературные повести - их предпочитают читательницы среднего и низших классов. В прессе публикуются произведения классической литературы, что способствует формированию вкусов рабочего класса.
Мелкое дробление по политическим партиям и течениям, снижает читательскую аудиторию каждого конкретного издания. Газеты прибегают к ретушированию политических взглядов, для того чтобы расширить круг читателей.
На рубеже веков печать развивается очень динамично. Журналистов не хватает и Вильгельм-II организует подготовку кадров для газет. С конца XIX века вводятся две формы журналистского образования:
Курсы журналистики при университетах.
Например, профессор Кох при Гамбургском университете читает курсы, состоящие из двух частей:
торетическая часть (история журналистики, журналистика и литература, значение журналистики, законы, регулирующие деятельность СМИ);
практическая часть (Кох сам является редактором газеты, он проводит экскурсии в редакции газет и журналов, в типографии, в информационные агентства).
У Коха обучались около 150 слушателей, в том числе и женщины (но последних было очень немного).
Высшие школы журналистики (Берлин и другие крупные города). Главой школы в Берлине был Ричард Редер, редактор журнала «Критик». Преподается общий набор дисциплин. Основной упор делается на практику.
