5. Темы практических занятий пз 1. Сравнительный анализ форм организации экономической деятельности (Тема 1)

Для выбранного предприятия провести сравнительный анализ формы организации его экономической деятельности (табл. 5)

Таблица 5

Признак	Формы организации экономической деятельности
	Командные	Рыночные	Сетевые
Приоритет системного подхода
Размещение производитель-ных сил
Обращение товара и капитала
Адаптивность к изменениям внешней среды
Динамичность модификации и масштабирования
Соответствие условиям глобализации информационно-экономической среды (ИЭС)

Литература: 1,4,5.

Пз 2. Индикаторы онлайнового сообщества (Тема 2)

Оценить готовность России к вступлению онлайновое сообщество на современном этапе. Для оценки использовать индикаторы приведенные на рис. 6.

Рис. 6. Схема агрегирования показателей (у дуг представлены веса критериев)

Пз 3. Использование современных технологий в бизнесе (Тема 3)

Оценить перспективы и проблемы онлайнового бизнеса для выбранного предприятия (табл. 6), а также внутренние (корпоративные) и внешние (глобальные) эффекты сетизации предприятий (табл. 7). Построить модель участия предприятия в глобальной сетевой экономике.

Таблица 6

Преимущества участия в электронном рынке

Для производителя	Для потребителя

Таблица 7

Внутренние (корпоративные) и внешние (глобальные) эффекты сетизации предприятия

Корпоративные	Глобальные
Экономия на перемещениях (логистический эффект)
Развитие и совершенствование ИЭП (информационно-маркетинговый эффект)
Совместное формирование ресурсов (сетевой эффект)
Действенная координация (синергический эффект)

Литература: 1,4,5.

Пз 4. Особенности хозяйственной деятельности в Интернет-среде (Тема 4)

Провести анализ позитивных и негативных воздействий использования дистанционных трудовых отношений (табл. 8).

Таблица 8

Преимущества	Недостатки
С точки зрения организации производства
С точки зрения работника
Социально-экономические эффекты

Литература: 2,5.