Рабочий учебный план профессиональной подготовки по профессии: ок 016-16781 «Пожарный»

Контингент обучаемых: безработные граждане, а также, не имеющие квалификации Длительность обучения: 4,5 месяца Форма обучения: очная, вечерняя Режим занятий: 5 дней в неделю Недельная нагрузка: 20-40 часов в неделю, 4-8 часов в день.

Минимальный уровень образования, принимаемых на обучение: среднее (полное) общее образование Уровень получаемого образования: профессиональная подготовка

Наименование дисциплин, разделов и тем	Всего часов	В том числе		Форма контроля
		Лекций	Практи-ческих занятий	Количествотводимого времени	Вид контроля
2	3	4	5	6
1.Теоретическое обучение	484	212	230	42
1.1. Психологическая подготовка	26	14	10	2	З
1.2.Охрана труда. Электротехника и электробезопасность	36	30	2	4	З
1.3 Организация деятельности федеральной противопожарной службы (ФПС)	26	20	2	4	З
1.4 Пожарная профилактика	12	8	-	4	З
1.5 Пожарная тактика и противопожарная служба гражданской обороны	86	44	36	6	Э
1.6 Пожарная и аварийно-спасательная техника, связь, автоматика и противопожарное водоснабжение	64	30	28	6	Э
1.7 Газодымозащитная служба (ГДЗС)	80	28	46	6	Э
1.8 Пожарно-строевая и физическая подготовка	94	6	82	6	З
1.9 Первая помощь	60	32	24	4	З
2. Практическое обучение	168
2.1. Производственное обучение (практика) (7 дежурств)	168		168
Консультации	8	8
ИТОГО:	660	220	398	42

Пояснительная записка к рабочему учебному плану гоу спо тпск №57 для обучения по профессии ок 016-94 16781 «Пожарный»

Рабочий учебный план предназначен для реализации образовательной программы профессиональной подготовки по профессии ОК 016-94 16781 «Пожарный» на базе основного общего или среднего (полного) общего образования. Минимальный уровень образования, принимаемых на обучение - основное общее или среднее (полное) общее образование.

Нормативный срок обучения – 4 месяца (660 часов).

Квалификация – 4 разряд.

Рабочий учебный план разработан на основе:

• Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016-94 (постановление Госстандарта России от 26.12.94 №367);

• Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС), с дополнениями и изменениями к ОК 016-94 и ЕТКС, утвержденных постановлениями Минтруда России в 1992-2004 гг.; Выпуск 2 (Приложение к Постановлению Минтруда России от 15 ноября 1999 г. №45);

• Приказа Минобразования России от 29 октября 2001г. №3477. «Об утверждении перечня профессий профессиональной подготовки».

• Положения об организации профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан и незанятого населения (постановление Минтруда РФ №17 и Минобразования России №1 от08.02.2001 г.);

• Приказа №1154 от 29 декабря 2006 г. Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору «Об утверждении Перечня основных профессий рабочих промышленных производств (объектов), программы обучения которых должны согласовываться с органами Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору»;

• Приказ Минобразования России от 01 апреля 2011 г. №1440. «Об утверждении Перечня профессий профессиональной подготовки»;

• Рекомендаций к разработке учебных планов и программ для краткосрочной подготовки граждан по рабочим профессиям (Минобразование России 25.04.2000г., №186/17-11);

• Сборника примерных программ профессиональной подготовки и дополнительного профессионального образования (Том 1). Программы профессиональной подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации рядового и младшего начальствующего состава, работников и специалистов МЧС России, ДКП МЧС России, 2009 г.

Структура учебного плана:

• 12 недель - чередование теории и практического обучения внутри недели;

• 6 недель - производственное обучение и экзамены.

Процесс обучения включает в себя теоретическое и практическое обучение в рамках учебной недели.

Теоретическое обучение включает в себя общепрофессиональный (отраслевой) курс.

Общепрофессиональный (отраслевой) курс представлен предметами:

• Психологическая подготовка – 26 часов;

• Охрана труда. Электротехника и электробезопасность – 36 часов;

• Организация деятельности федеральной противопожарной службы (ФПС) – 26 часов;

• Пожарная профилактика – 12 часов;

• Пожарная тактика и противопожарная служба гражданской обороны – 86 часов;

• Пожарная и аварийно-спасательная техника, связь, автоматика и противопожарное водоснабжение – 64 часа;

• Газодымозащитная служба (ГДЗС) – 80 часов;

• Пожарно-строевая и физическая подготовка – 94 часа;

• Первая помощь – 60 часов.

Производственное обучение (168 часа) включает:

• Производственное обучение (практика) — 168 часов (7 дежурств).

Учебный план разработан для организации учебного процесса в рамках 5 - ти дневной учебной недели с использованием субботы для проведения консультаций, зачетов, экзаменов и стажировки в пожарной части.

Объем обязательной учебной нагрузки не превышает 20 - 40 часов в неделю (в зависимости от формы обучения).

Содержание итоговой аттестации

Итоговая аттестация по профессии ОК 016-94 16781 «Пожарный» состоит из следующих аттестационных испытаний:

А) экзамены и зачеты по предметам теоретического курса.

Б) выполнение стажировки в пожарной части (в должности «Пожарный» не менее 7 дежурств).

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Профессия — пожарный

Квалификация — 4-й разряд

Пожарный 4-го разряда

должен знать:

1. психологические аспекты профессиональной деятельности пожарного;

2. психологические требования к профессиям пожарного и спасателя;

3. стадии развития общего адаптационного синдрома;

4. о механизмах накопления профессионального стресса и о негативных последствиях профессионального стресса;

5. принципы профилактики негативных последствий профессионального стресса;

6. виды, причины, функции, динамику конфликтов, стратегии разрешения конфликтных ситуаций;

7. особенности динамики психического состояния пострадавших в чрезвычайных ситуациях, факторы риска развития психогенных реакций и расстройств в чрезвычайных ситуациях;

8. цели и задачи экстренной психологической помощи пострадавшим в чрезвычайной ситуации;

9. механизмы образования толпы и принципы профилактики образования толпы;

10. правила безопасного ведения различного работ при исполнении служебных обязанностей;

11. физическую сущность процессов и явлений, происходящих в электрических цепях;

12. устройство, принцип действия и основные характеристики электрических приборов и электроизмерительных приборов, находящихся в применении подразделений пожарной охраны;

13. обозначения электроприборов и устройств на схемах;

14. принцип действия и основные характеристики аппаратов защиты;

15. аварийные режимы работы электроустановок, причины пожаров и загораний от электроустановок;

16. классификацию электропроводок, электрических сетей, силового и осветительного электрооборудования;

17. требования нормативных документов, регламентирующих выбор, монтаж и эксплуатацию электроустановок;

18. порядок организации электрохозяйства;

19. безопасные приемы работы в электроустановках и их обесточивание;

20. организацию гарнизонной и караульной служб;

21. обязанности пожарного при несении караульной службы на постах, в дозорах и во внутреннем наряде;

22. основные показатели пожарной опасности веществ и материалов;

23. особенности пожарной опасности технологического оборудования;

24. классификацию производственных и складских помещений по категориям взрывопожароопасности;

25. устройство зданий, сооружений и поведение строительных материалов и конструкций в условиях пожара;

26. основные направления по обеспечению безопасности людей, пожарной безопасности зданий, сооружений и технологий при пожаре;

27. пожарную опасность аварийных режимов работы электроустановок и меры их профилактики;

28. основные положения тактики тушения пожаров и требования устава тушения пожара;

29. тактические возможности отделения на автоцистерне и автонасосе (насосно-рукавном автомобиле);

30. содержание оперативно-тактических действий подразделений пожарной охраны и обязанности личного состава при их ведении;

31. основные положения законодательства по вопросам организации поисково-спасательных работ;

32. характеристику стихийных бедствий, аварий, катастроф, их последствия, требования безопасности при ведении поисково-спасательных работ;

33. задачи гражданской обороны и противопожарной службы ГО, способы защиты личного состава от оружия массового поражения;

34. правила работы с приборами радиационной разведки и дозиметрического контроля;

35. устройство и правила эксплуатации защитной одежды и снаряжения, спасательных средств, механизированного и немеханизированного ручного инструмента, пожарных рукавов, рукавного оборудования, средств и оборудования пенного тушения, ручных пожарных лестниц, огнетушителей;

36. виды, назначение, устройство и технические характеристики основных пожарных автомобилей;

37. правила содержания и эксплуатации пожарно-технического оборудования;

38. назначение и классификация пожарных насосов;

39. правила охраны труда при работе с пожарно-техническим оборудованием;

40. основные положения тушения пожаров и работы в непригодной для дыхания среде, требования руководящих документов по ГДЗС;

41. устройство и правила эксплуатации средств индивидуальной защиты органов дыхания и зрения (СИЗОД);

42. функциональные обязанности должностных лиц ГДЗС дежурного караула;

43. требования безопасности при работе в СИЗОД;

44. требование правил по охране труда при тушении пожаров;

45. условия и нормы выполнения нормативов по пожарно-строевой и физической подготовке;

46. роль и место физической и пожарно-строевой подготовки в общей системе оперативно-служебной деятельности подразделений пожарной охраны;

47. анатомо-физиологические особенности строения тела человека;

48. характер основных травматических, термических и химических поражений.

должен уметь:

1. поддерживать психологическую готовность к действиям в ЧС;

2. регулировать актуальное психическое состояние, используя приемы саморегуляции;

3. применять приемы профилактики негативных последствий профессионального стресса;

4. поддерживать эффективное внутригрупповое взаимодействие;

5. применять приемы бесконфликтного общения, выявлять предконфликтную ситуацию, применять стратегии разрешения конфликтных ситуаций;

6. оценивать психологическое состояние пострадавших и применять приемы оказания экстренной психологической помощи при острых стрессовых реакциях;

7. вести информационно-разъяснительную работу с пострадавшими в чрезвычайных ситуациях;

8. анализировать электрические схемы типовых электроустановок;

9. анализировать пожарную опасность электроустановок;

10. принимать обоснованные решения, направленные на обеспечение электробезопасности и на предупреждение пожаров от электротехнических причин;

11. принимать закрепленное за номерами расчета дежурной смены (караула) пожарно-техническое вооружение;

12. выполнять служебные обязанности при несении караульной службы;

13. оценивать пожарную опасность технологического оборудования, представлять последствия пожаров на производстве;

14. оценивать поведение строительных материалов и конструкций зданий в условиях пожара;

15. оценивать пожарную опасность электронагревательных приборов;

16. выполнять в практической работе по тушению пожаров требования устава тушения пожаров;

17. оценивать обстановку на участке, участке работы, позиции ствольщика и принимать самостоятельные решения по тушению;

18. работать со средствами пожаротушения;

19. грамотно действовать при осложнении обстановки и в критических ситуациях;

20. выполнять требования правил по охране труда при ведении различных работ на пожаре;

21. вести поисково-спасательные работы при ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий;

22. переносить большие физические и морально-психологические нагрузки;

23. применять пожарную технику, пожарно-техническое оборудование при тушении пожаров и ликвидации аварий;

24. применять СИЗОД при тушении пожаров и ликвидации аварий;

25. производить проверки СИЗОД и пользоваться ими, определять и устранять простейшие неисправности аппаратов;

26. производить расчеты кислорода (воздуха) и времени работы в дыхательных аппаратах;

27. готовить к работе и применять закрепленную пожарную, спасательную технику основного (специального) назначения, пожарно-техническое вооружение и оборудование;

28. выполнять нормативы по пожарно-строевой и физической подготовке;

29. уверенно и квалифицированно использовать приобретенные двигательные навыки при несении службы и ведении действий по тушению пожаров;

30. практически оказать первую доврачебную помощь при этих поражениях (наложение повязок, остановка кровотечения, транспортировка пострадавших, транспортная иммобилизация и т.д.);

31. применить на практике простейшие мероприятия по оживлению (различные виды искусственного дыхания, закрытый массаж сердца).

должен иметь навыки:

1. проверки противопожарного состояния зданий;

2. проверки содержания эвакуационных и аварийных путей;

3. в выполнении нормативов по пожарно-строевой и физической подготовке.