6. Этюды на перемену отношения к предмету.

(каждый кто отыграл свой этюд со сцены не уходит, он сидит на полу освободив центр площадки для следующего участника и заинтересованно смотрит на то что делает его товарищ, и позволяет себе реагировать когда хочется, но не специально).

1. Антон. (Штатив) Когда все ушли, Антон по центру изучает свой предмет до момента вкл фонограммы, далее играет свой этюд.

2. Юля (Зонт)

3. Оля (Шапочка)

4. Павел (Диск)

5. Марина (Газета)

6. Дина (Веер)

7. Елена (Подушка)

8. Наталья (Туфля)

9. Вадим (Бутылка)

10. Анна (Рамка)

11. Надежда (Шнурок)

12. Дима (Очечник)

7. Переход к этюдам на рождение слово. Отв. Дина

   1. Дина с заднего плана достает заранее заготовленные там 3 листа А4 на каждом из которых написано по одному слову – Вода, Остановка или Квадрат. Выходит с ними на передний план и кладет их на расстоянии друг от друга, таким образом, что бы слова были видны зрителям и что бы группа подойдя к листочкам могла бы разбиться на 3 подгруппы.

   2. Группа подходит к лежащим листочкам произнося в слух то что на них написано (как бы выбирая тем самым какое слово выбрать)

   3. Выбор. В процессе этого всеобщего произнесения данных слов (не хором, а в своем темпе и ритме), каждый человек занимает место у того листка где написано его слово для этюда, образовывая тем самым 3 группы. Когда это произошло надо всем замолчать, оставив объектом своего внимания листок со словом.

   4. Уход с площадки.

      1. Остановка . Когда возникла тишина, группа №1(Остановка) начинает произносить это слово (каждый в своем режиме) и как бы придумывая этюд. В процессе этого надо взять листок, прикрепить его к столбу на верхнее место и уйти с площадки.

      2. Вода. Как только предыдушая группа повесив свой листок начинает уходить, группа №2 начинает делать тоже самое , только произнося свое слово и закрепляя листок на среднее место.

      3. Квадрат. Закрепить листок на нижнее место и уйти оставив Дину одну на площадке.

8. Этюды на рождение слова. (Каждый последующий этюд наползает на предыдущий - не должно быть пауз между этюдами, только если будут хлопать, но следующий должен быть готов мгновенно начать как только аплодисменты закончатся)

   1. Дина дождавшись тишины выполняет свой этюд (Квадрат) - уход вправо.

   2. Анна (Вода) Вых слева/ уход влево

   3. Антон&Оля (Остановка) Антон выходит справа , вынося с собой стул / Оля выходит слева и садиться в крайне правую оконную нишу слушать плеер.

      1. Антон – рожает слово Остановка. Уход вправо

      2. Оля – на хвосте ухода Антона, оценивая что прозевала и что надо успеть выйти рожает слово – Остановка. (убегая при этом в левую сторону)

   4. Елена (Квадрат) Вых слева/ Уход влево

   5. Надежда (Вода) Вых справа/ Уход влево

   6. Юля (Остановка) Вых слева / Уход вправо

   7. Вадим (Квадрат) Вых справа и берет стул оставленный Антоном. Уносит потом этот стул. / Уход влево.

   8. Дима (Вода) Вых слева/ Уход влево

   9. Марина&Павел (Остановка/ Вода). Вых слева/ Уход вправо

      1. Марина идет чуть впереди Павла, на центре «рожает» слово

      2. Павел тоже останавливается, оценивает место остановки, прислушивается – «рожает слово». Вместе уходят.

      3. Наталья (Квадрат) Вых слева / Уходит вправо. (Когда выйдут Дмитрий и Наднжда).