Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методические рекомендации по курсу Основы филос...doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
282 Кб
Скачать
☆

Раздел I. Основные вехи мировой философской мысли

1.1. Античная философия

1.2. Средневековая христианская философия

1.3. Нововременная философия

1.4. Современная философия

1.5. Философия в России

1.6. Восточная философия

1.7. Роль философии в становлении педагогики (семинар)

Раздел II. Систематический курс философии

2.1. Философия человека

2.2. Философия общества

2.3. Философия истории

2.4. Философия культуры

2.5. Философия практики

2.6. Философия познания

2.7. Философия науки

2.8.Философия природы

Содержание учебной дисциплины

Введение

Смысл слова «философия». Происхождение философии. Предмет философии. Структура философского знания. Философия как поиск ответов на главные вопросы человеческого бытия. Научная, чувственно-эстетическая и морально-практическая ориентация философии. Функции философии. Философские термины и категории. Бытие.

Указания

Необходимо обратить внимание на отличия философии от других форм мировоззрения (мифология, религия, наука, см. Приложение 1, Таблицу 1), на особенности философского подхода к изучаемому предмету.

Вопросы и задания для осмысления

  1. Какое из приведенных ниже предложений является философским?

а) Энергия не исчезает, а сохраняется.

б) Попав в сложную ситуацию, глубоко осмысливай ее.

в) Делай по утрам зарядку.

  1. Какие главные ценности присущи науке, искусству, практике, философии? Сравните их.

  2. Что такое философия? Сформулируйте свою точку зрения (см. Приложение 1, Таблицу 2).

  3. Что может вам дать изучение философии в личном плане и в профессиональном плане? (см. Приложение 1, Таблицу 3).

Основные выводы

  1. Философия – это поиск и нахождение человеком ответов на главные вопросы своего бытия.

  2. Философия – это обостренно совестливое отношение человека к окружающему миру.

  3. Философия научна, эстетична, моральна.

  4. Назначение философии – возвышение человека, обеспечение универсальных условий его существования.

Основные термины

Мировоззрение, философия, онтология, гносеология, аксиология, антропология, логика, этика, эстетика, социология, религия, мифология

Вопросы для самоконтроля

  1. Что такое философия?

  2. Когда и где зародилась философия?

  3. Что изучает философия? Каково главное отличие философского подхода к миру?

  4. Назовите основные разделы философии. Дайте их определения (см. Приложение 1, Таблицу 4).

  5. Сформулируйте основные функции философии. Раскройте их (см. Приложение 1, Таблицу 5).

Раздел I. Основные вехи мировой философской мысли

1.1. Античная философия

Основные черты античной философии. Человек и космос. Античная натурфилософия (Милетская школа, Гераклит, Пифагор, элеаты, Левкипп и Демокрит). Философия Сократа (о человеке, этика, диалектика). Концепция идей Платона. Философская система Аристотеля.

Указания

Обратите внимание на то, какую проблему ранняя греческая философия считала главной. В чем ее значение? Проследите, как она решалась в рамках античной философии. В чем сущность философской революции Сократа, как он формулировал основной вопрос философии? Рассмотрите, как развивались положения греческой философии в концепциях Платона и Аристотеля. Что такое «идея» Платона и «форма» Аристотеля, в чем их различие?

Вопросы и задания для осмысления

  1. «Все состоит из материальных субстанций». Какие недостатки вы видите в этом суждении?

  2. Объясните, почему атомизм является философской, а не только физической концепцией?

  3. Почему Сократ не удовлетворился натурфилософией?

  4. Что активно по Платону – идея, материя или демиург?

Тематика сообщений и рефератов

  1. Рациональная этика Сократа.

  2. Идеальное государство Платона.

  3. Эпикуреизм и стоицизм – два понимания счастья.

Основные выводы

  1. Натурфилософы видели единое многообразие мира в его вещественной основе. Им не удалось объяснить социальные и духовные явления.

  2. Школа Сократа – Платона развила концепцию идей, на основе которой можно было объяснять не только природу, но и человека и общество.

  3. Аристотель развил учение о форме, что позволило лучше понять сущность отдельной вещи.

Основные термины

Натурфилософия, материальная субстанция, атом, идея, форма, диалектика, кинизм, стоицизм, эпикуреизм, скептицизм, монизм, дуализм

Вопросы для самоконтроля

  1. В чем состоит проблема многого и единого? Как ее решали представители различных философских школ Древней Греции?

  2. Что значит утверждение: «античная философия космоцентрична»?

  3. Что лежит в основе античной этики?