Подвижная игра «Не оставайся на полу»

Цель: совершенствовать бег, умение ориентироваться в пространстве, развивать ловкость, координацию движений.

В различных местах площадки (комнаты), ближе к границам ее, расстав­лены предметы высотой 25-З0 см, на которые дети должны взбираться: лестницы со ступеньками, доски, поставленные на возвышение, невысокие ящики, скамейки, чурбаки (не меньше 25 см в диаметре). Выбирается ловишка. Ему надевают на руку повязку. Дети размещаются в разных местах площадки.

Под удары бубна дети ходят, бегают или прыгают по площадке в зави­симости от того темпа и ритма, который дает воспитатель. По сигналу воспитателя «Лови!» все дети взбираются на расставленные предме­ты. Ловишка ловит тех, кто не успел вскочить на возвышение. Пой­манные садятся в стороне. После того как игра повторена 2-З раза про­водится подсчет пойманных и выбирается новый ловишка. Воспитатель следит, чтобы дети спрыгивали с возвышения двумя нога­ми и мягко приземлялись, сгибая колени. Нужно, чтобы дети разбега­лись по всей площадке подальше от предметов, на которые они долж­ны взбираться.

Подвижная игра «Снегири и кот»

Цель: закреплять умение прыгать на двух ногах, в глубину; развивать ловкость, быстроту.

Ход игры:

На одном конце площадки расставлены стульчики, на противоположной гимнастическая скамейка. Снегири сидят на стульчиках. Один ребенок-кот, он стоит в стороне. На слова воспитателя:

«Идут на нас морозы лютые,

Снегири сидят надутые,

Птенчики прыг, прыг, прыг,

Маленькие диб, диб, диб.

Снегири встают и начинают прыгать по всей площадке. Воспитатель произносит:

«Птенчики прыг, прыг, прыг

Маленькие диб, диб, диб

Котик крадется, до них доберется.

Кот мяукает, снегири улетают на стульчики, кот их ловит.

Указания:

Следить, чтобы дети бегали по всему залу, до кого кот дотронется - тот пойман.

Подвижная игра «Жмурки»

Цель: учить детей не бояться ходить с закрытыми глазами, совершенствовать навыки ориентировки в пространстве, развивать координацию движений.

Ход игры:

Воспитатель назначает считалкой водящего - жмурку. Тот встает на середину площадки, ограниченной шнурами. Ему завязывают глаза и предлагают несколько раз повернуться. Все дети разбегаются, а жмурка старается кого-нибудь поймать. При виде какой-нибудь опас­ности (дерево, пенек) играющие должны предупредить жмурку словом «огонь».

Правила:

Не выходить за обозначенную границу, убегая от жмурки, можно приседать, чтобы жмурка не вышел за пределы, его предупреждают словом «огонь».

Подвижная игра «Горюдуб»

Цель: совершенствовать навыки лёгкого бега, умение ориентироваться в пространстве, развивать ловкость, внимание.

Ход игры:

Дети становятся парами один за другим. Один ребенок становится на 2-3 шага впереди от первой пары. Это «горюдуб», он говорит:

«Гори, гори, ясно, чтобы не погасло.

1,2,3, Последняя пара-беги»

После слов дети из последней пары разбегаются вдоль колонны. Один ребенок справой стороны, другой с левой, чтобы впереди взяться за руки. «Горюдуб» старается поймать одного из них, пока они не соединили руки. Кого «горюдуб» поймал, становится на его место. Игра проводится, пока все пары из колонны не перебегут.

Указания: Если «горюдуб» не поймает никого из пары, он остается в этой роли.