Задания

Задание 1

Укажите, к каким формам, видам и способам статистического наблюдения следует отнести:

• регистрацию рождения, браков, разводов;

• ежедневные записи в бланках прихода и расхода при обследовании бюджетов домохозяйств;

• учет товарных остатков в складской сети на начало и конец каждого месяца;

• ежемесячные отчеты о выпуске продукции предприятиями;

• ежемесячные отчеты о товарообороте торговых предприятий.

Задание 2

Разработайте проект плана статистического обследования вашего места учебы:

• определите цель, объект, единицу наблюдения;

• составьте программу наблюдения;

• разработайте формуляр наблюдения и инструкцию к нему;

• составьте организационный план наблюдения;

• составьте макеты статистической таблицы, характеризующие итоги наблюдения.

Задание 3

С целью изучения мнения покупателей и удовлетворения их спроса, затрат времени на приобретение товара, качества обслуживания фирма предлагает разработать формуляр, учитывающий:

• объект наблюдения;

• единицу наблюдения;

• признаки, подлежащие наблюдению.

Какой вид и способ наблюдения используется?

Составьте инструкцию к заполнению формуляра.

Задание 4

С помощью логического контроля проверьте ответы на вопросы опросного листа:

Фамилия, имя, отчество	Иванова Ирина Петровна
пол	мужской
Возраст	5 лет
состоит в браке	да
национальность	русская
родной язык	русский
образование	высшее специальное
место работы	детский сад
занятие по месту работы	медицинская сестра
общественная группа	служащая

Имеются ли ошибочные записи? Ответ обоснуйте.

Задание 5

На склад коммерческой организации поступила партия товара. Для проверки его качества была отобрана десятая часть партии, и путем тщательного осмотра каждой единицы товара определялось и фиксировалось качество. К какому виду наблюдения по полноте охвата объекта можно отнести обследования: монографическое, выборочное, основного массива?

Задание 6

Проверьте с помощью счетного контроля данные, полученные от детского сада:

• всего детей в детском саду 133,

• в том числе: в старших группах 37, в средних – 43, в младших 58,

• из всего числа детей мальчиков 72, девочек  66.

Если вы установили несоответствие между некоторыми числами, то считаете ли достаточными основания для внесения соответствующих поправок?

Задание 7

Перепись населения проводилась с 9 по 16 октября 2002 года. Критическим моментом было 12 часов ночи в ночь с 8 на 9 октября.

Счетчик пришел:

1. в первую семью 11 октября, в которой 10 октября умер человек. Как должен поступить счетчик: а) не вносить сведения об умершем в переписной лист, б) внести с пометкой о смерти, в) внести без пометки о смерти.

2. во второй семье 15 октября он попал на свадьбу. Два часа назад молодожены возвратились из загса после регистрации брака. Что должен записать счетчик в ответе на вопрос «Состоите ли вы в браке в настоящее время?»

3. в третьей семье 15 октября родился ребенок. Как должен поступить счетчик: вносить или не вносить его в переписной лист?

4. в четвертой семье 14 октября на вопрос о состоянии в браке один из членов семьи показал свидетельство о расторжении брака, датированное 10 октября. Несмотря на возражения опрашиваемого, счетчик зарегистрировал его состоящим в браке. Правильно ли он поступил?