2 Порядок выполнения курсового проекта

Курсовой проект (работа) выполняется в соответствии с учебным планом под руководством преподавателя. Законченный проект (работа) сдается ему для проверки, результаты которой в письменной форме в виде рецензии сообщаются учащемуся. Если курсовой проект (работа) соответствует предъявленным требованиям, преподаватель оценивает его положительно. Неудовлетворительно выполненная работа подлежит переработке согласно замечаниям преподавателя, содержащимся в рецензии. Повторно выполненная работа сдается вместе с первым вариантом курсового проекта (работы) и рецензией на нее.

Если курсовой проект (работа) выполнен на неудовлетворительную оценку или не сдан в срок, то учащемуся выдается новая тема, курсовой проект (работа) по которой должен быть представлен в двухнедельный срок.

Руководитель проекта (работы) выдает задание учащемуся, оказывает помощь в разработке календарного плана выполнения работы, проводит регулярные консультации, контролирует ход выполнения работы. Ответственность за выбор того или иного решения, правильность расчетов, оформление работы несет учащийся. Руководитель предостерегает его от ошибочных решений и характеризует достоинства и недостатки различных вариантов решений, при этом право окончательного выбора предоставляется учащемуся.

Периодический контроль работы учащегося осуществляется руководителем в процессе проведения консультаций.

К сдаче экзамена по дисциплине «Основы алгоритмизации и программирование» допускаются лишь те учащиеся, которые имеют положительные отметки по курсовым проектам (работам). Курсовые проекты (работы) не возвращаются и хранятся в колледже до окончания последнего курса. Выполнение курсового проекта (работы) осуществляется последовательно, в несколько этапов.

Последовательность выполнения включает следующие этапы:

• уточнение задания с преподавателем;

• анализ теоретических источников;

• выбор методов, моделей, структур и их обоснование;

• определение наборов исходных данных и алгоритмов их обработки;

• решение поставленной задачи на компьютере и получение результатов;

• анализ полученных результатов;

• оформление пояснительной записки и графической части.

3 Выбор темы

Тема курсового проекта должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники и технологии, учитывать конкретные проблемы в данной области проектирования. При выборе темы необходимо учитывать возможности учащихся в реализации программного продукта.

Избранная тема должна быть конкретной и достаточно узкой, чтобы в отведенные для курсового проектирования сроки учащийся мог успеть выполнить проект. Программная реализация задачи, ее отладка и испытания должны быть проведены учащимся самостоятельно.

Таким образом, тема курсового проекта должна удовлетворять следующим основным требованиям:

• соответствовать профилю специализации «Программное обеспечение информационных технологий»;

• быть связанной с производством (учебным процессом) и решать конкретную задачу автоматизированной обработки данных;

• обеспечивать инициативу и самостоятельность учащихся, не допускать использование уже существующих на предприятиях программных продуктов.

Тематика проектов (работ) определяется и утверждается на заседании ПЦК «Программное обеспечение информационных технологий». Общий перечень тем курсовых проектов (работ) должен ежегодно обновляться и доводиться до сведения учащихся в установленном порядке.

В качестве темы курсового проекта может быть определена задача одного из следующих типов:

• создание автоматизированного рабочего места (АРМ) специалиста в сфере управления;

• организация работы различных подразделений или организации в целом;

• расчетные задачи по высшей математике, математическому моделированию, экономике, бухгалтерскому учету;

• информационно-справочные системы;

• программно-педагогические средства;

• научно-технические расчеты и анализ результатов.

Учащиеся должны выбрать тип задачи, определить предметную область разрабатываемого приложения, согласовать тему и содержание приложения с руководителем курсового проекта.