- •Профессиональные задачи для подготовки к экзамену по пм 02 мдк 01 «Сестринский уход в терапии» Профессиональная задача № 1
- •Профессиональная задача № 2
- •Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •Профессиональная задача № 3
- •Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •Профессиональная задача № 4
- •Профессиональная задача № 6
- •3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 7
- •1. Укажите возможные причины и предрасполагающие факторы развития данного заболевания.
- •3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 8
- •3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 9
- •4. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 5
- •3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •1. Укажите возможные причины и предрасполагающие факторы развития данного заболевания.
- •3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 10
- •3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 11
- •Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 12
- •Профессиональная задача № 13
- •Профессиональная задача № 14
- •Профессиональная задача № 15
- •1. Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 16
- •1. Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 17
- •1. Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •Профессиональная задача № 18
- •Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •Профессиональная задача № 19
- •Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 20
- •Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •1. Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 22
- •2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 23
- •1. Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 24
- •Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •Профессиональная задача № 25
- •Назовите причины и предрасполагающие факторы развития заболевания.
- •Профессиональная задача № 26
- •3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 27
- •2. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •4. Объясните пациентке правила сбора мокроты на бактериологическое исследование.
- •5. Подготовьте пациентку к плевральной пункции. Профессиональная задача № 28
- •Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
- •Профессиональная задача № 29
- •Профессиональная задача № 30
- •Перечень лекарственных препаратов
- •Перечень манипуляций
- •Неотложная помощь
- •Задачи для подготовки к экзамену по пм 02 мдк 01, разделу «Сестринский уход при инфекционных болезнях» Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Билет № 15
- •Билет № 16
- •Билет № 17
- •Билет № 18
- •Билет № 19
- •Билет № 20
- •Билет № 21
- •Билет № 22
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Билет № 25
- •Билет № 26
- •Билет № 27
- •Билет № 29
- •Билет № 30
- •Билет № 31
- •Билет № 32
- •Билет № 33
- •Билет № 34
- •Вопросы для проведения промежуточной аттестации по пм 02 мдк 01.02, разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»
- •Манипуляции для подготовки к экзамену по пм 02 мдк 01, разделу «Сестринский уход при инфекционных заболеваниях»
- •Билет № 35
- •Лекарственные препараты
4. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
5. Продемонстрируйте технику применения согревающего компресса на грудную клетку.
Профессиональная задача № 5
Пациент А. 36 лет заболел остро после переохлаждения. Жалобы на сильный озноб, головную боль, ноющую боль в грудной клетке справа. При осмотре: пациент бледный, температура тела 39,5°С, в легких при аускультации прослушиваются влажные хрипы. Диагноз «Крупозная пневмония». Пациент госпитализирован в стационар.
Задание:
1. Укажите возможные причины и предрасполагающие факторы развития крупозной пневмонии.
2. Проведите беседу с пациентом об особенностях течения крупозной пневмонии.
3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
4. Проинформируйте пациента о мерах профилактики заболеваний органов дыхания.
5. Обоснуйте назначение антибиотиков. Продемонстрируйте технику разведения ампиокса и его в/мышечное введение.
Профессиональная задача № 6
При контрольном посещении пациентки К. 60 лет, состоящей на диспансерном учете по поводу бронхиальной астмы, выявлено ухудшение состояния: усиление одышки и появление кашля. Ухудшение состояния пациентка связывает с проходящим в квартире ремонтом. Для облегчения дыхания пациентка делает ингаляции сальбутамола.
Задание:
1. Укажите возможные причины ухудшения самочувствия пациентки.
2. Проинформируйте пациентку о возможных осложнениях течения бронхиальной астмы, о неотложных состояниях.
3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
4. Составьте алгоритм неотложной помощи при приступе удушья.
5. Продемонстрируйте правила пользования карманным ингалятором и обучите пациентку.
Профессиональная задача № 7
К участковому врачу обратился пациент Иванов А.А., 26 лет. Жалобы: мучительный надсадный кашель, особенно в ночное время, озноб, слабость, ломоту в теле. Пациент болен 4-е сутки, связывает с переохлаждением (попал под дождь), вначале был насморк, першение в горле, охриплость, затем сухой болезненный кашель.
При осмотре: пациент бледный, температура тела 37,7°С, при аускультации легких выслушивается жесткое дыхание и сухие жужжащие хрипы, после кашля их количество уменьшилось. Поставлен диагноз «Острый бронхит», назначено лечение.
Задание:
1. Укажите возможные причины и предрасполагающие факторы развития данного заболевания.
2. Перечислите основные методы лечения острого бронхита.
3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
4. Проинформируйте пациента о мерах профилактики заболеваний органов дыхания.
5. Продемонстрируйте технику измерения температуры и регистрацию данных в температурном листе.
Профессиональная задача № 8
Медсестра посещает на дому пациента 70 лет с диагнозом: рак легкого IV стадии для введения обезболивающих средств.
Внезапно у пациента во время сильного приступа кашля начала выделяться изо рта алая пенистая кровь.
Объективно: состояние тяжелое, больной истощен, кожные покровы землистого цвета. При кашле выделяется алая пенистая кровь. ЧДД 26 в мин., пульс 98 ударов в мин., слабый, АД 100/70 мм рт. ст.
Задание:
1. Оцените состояние пациента.
2. Объясните причины осложнений в состоянии.
3. Составьте план сестринского ухода с обоснованием своих действий.
4. Составьте алгоритм неотложной помощи при легочном кровотечении.
5. Продемонстрируйте технику в/в капельного введения 5% р-ра аминокапроновой кислоты 100 мл.
Профессиональная задача № 9
В стационар доставлен больной 68 лет с жалобами на выраженную слабость, головную боль, кашель с отделением большого количества зловонной гнойной мокроты. Пациент однократно отмечал примесь крови в мокроте. Пациент болен в течении 10 дней, лечился дома самостоятельно, принимал аспирин. Вчера к вечеру состояние ухудшилось, поднялась температура до 40°С с ознобом, к утру упала до 36°С с обильным потоотделением, за ночь 3 раза менял рубашку, усилился кашель, появилась обильная гнойная мокрота. Больной заторможен, на вопросы отвечает с усилием, безразличен к окружающим.
Объективно: при перкуссии справа под лопаткой определяется участок притупления перкуторного звука. Дыхание амфорическое, выслушиваются крупнопузырчатые влажные хрипы.
Данные рентгенограммы: в нижней доле правого легкого интенсивная инфильтративная тень, в центре которой определяется полость с горизонтальным уровнем жидкости.
Общий анализ крови: СОЭ 55 мм/ч, лейкоцитоз 12,5 тыс., со сдвигом лейкоцитарной формулы влево.
Задание:
