3. История развития гистологии.

Домикроскопический период (продолжительность около 2000 лет)

Микроскопический (около 300 лет)

Современный, сочетающий достижения в области электронной микроскопии, иммуноцитохимии, цитофотометрии

Немецкая гистологическая школа (Иоганнес Мюллер)

Автор концепции о специфической энергии органов чувств. Предпринял попытки объяснения психических процессов деятельностью головного мозга.

Чешская школа (Ян Пуркинье)

Одним из первых начал использовать уплотнение изучаемых животных тканей и различные методы обработки и окраски препаратов; принял участие в создании первого микротома. В 1825 открыл ядро яйцеклетки. Ряд работ посвящены нервной системе.

Испанская школа (С. Рамон-и-Кахал)

Посвятил всю жизнь тщательному изучению всех частей нервной системы. Дал описание архитектоники десятков различных структур мозга и в каждом случае классифицировал клетки, показывал как эти клетки связаны между собой. Создал нейронную теорию.

РОССИЯ.

Петербургская школа. Кафедра гистологии открыта в 1864г. Первый зав.кафедры –Овсянников – основоположник гистофизиологического направления, автор исследования нервной системы и органов чувств.

Московская школа. Кафедра открыта А.И.Бабухиным. Изучался гистогенез и гистофизиология различных тканей, особенно мышечной и нервной, вопросами теории микроскопа. Бабухиним проводились исследования развития и строения сетчатки глаза, развитие осевых цилиндров нервных волокон.

Киевская школа. Кафедру возглавил П.И.Перемежко. изучение развития зародышевых листков эмбриона, глаза, надпочечников, селезенки, поперечнополосатой и гладкой мускулатуры. Перемежко описал фигуры митотического деления клеток.

Казанская школа. К.А. Арнштейн. Собран материал по морфологии концевых нервных волокон и нервных узлов в различных тканях и органах.

Томская школа. Кафедра открыта в 1888г. Первым ее заведующим был назначен прозектор Казанского университета, доктор медицины Александр Станиславович Догель . Ему принадлежат классические работы по строению вегетативной нервной системы и классификации ее нейронов, иннервации органов чувств. Разработанный Догелем метод окраски нервной ткани позволил успешно исследовать различные отделы нервной системы и создать капитальные труды по нейрогистологии. В 1895 – 1910гг. заведовал кафедрой Смирнов. Его научные труды посвящены изучению мозжечка, симпатических ганглиев, нервных окончаний в сердце, почках, легких, зубах, мышцах, сухожилиях, склере глаза и других органов.

4. Клетка – самовоспроизводящаяся элементарная живая система, ограниченная плазмолеммой, содержащее ядро и цитоплазму.

Кроме клеток, в организме находятся их производные, которые не имеют клеточного строения:

• Постклеточные образования (безъядерные эритроциты, роговые чешуйки)

• Симпласты – многоядерные структуры (остеокласты, миосимпласты скелетных мышечных волокон)

• Синцитий - не полностью разделившиеся клетки, связанные цитоплазматическими «мостиками» (клетки сперматогенного ряда)

• Межклеточное вещество (соединительные ткани)

Основные постулаты клеточной теории:

• Клетка является наименьшей единицей живого

• Клетки гомологичны по строению

• Размножение клеток происходит путем деления

• Многоклеточный организм представляет собой ансамбли клеток и их производных, объединенных в системы ткани

Изучение цитологии имеет большое значение для медицины, так как практически все заболевания организма человека являются результатом различных клеточных поражений или нарушений функций клеток различных органов.