1.3. Классификация систем

Для выделения классов систем используются различные классифика­ционные признаки. В таблице 1 приводятся десять таких классов,

К реальным или физическим системам относятся системы, состоящие из материальных элементов. Абстрактные системы являются продуктом мышления человека.

Естественные системы возникают без вмешательства человека, а ис­кусственные - результат деятельности человека.

11

К постоянным системам обычно относятся естественные системы и те искусственные системы, которые в течение заданного времени функцио­нирования сохраняют свои существенные свойства. С точки зрения диа­лектики все системы являются временными.

Статические системы - это системы с одним состоянием. В динамиче­ских системах происходит изменение состояний как непрерывно, так и в дискретные моменты времени.

Общепризнанной границы, разделяющей простые, большие и сложные системы, нет. Считается, что простые системы находятся или в исправном состоянии, или в неисправном и их можно описать известными математи­ческими соотношениями или методами традиционных технических дисци­плин. Обычно это отдельные детали, элементы электронных схем.

Сложная система состоит из большого числа элементов, ей присуща физическая неоднородность элементов, связи между элементами системы сильнее связей между элементами системы и внешней среды. Сложная система допускает разбиение на подсистемы, обладает свойством эмерд­жентности и осуществляет целенаправленный выбор своего поведения.

Большие системы - это сложные пространственно-распределенные системы, в которых подсистемы сами являются сложными системами.

Изолированные системы — это системы, в которых не происходит об­мена энергией и веществом с внешней средой.

Закрытые системы не обмениваются с внешней средой веществом, но обмениваются энергией.

Открытые системы обмениваются со средой и веществом и энергией. Активные системы противостоят воздействиям внешней среды и сами могут воздействовать на внешнюю среду (в отличие от пассивных систем). Системами без управления обычно являются естественные системы. Класс систем с управлением образуют системы, в которых реализуются процессы целеполагания и целеосуществления.

Организационные системы - это группы или коллективы людей, соци­альные системы, общество в целом.

Технические системы функционируют без участия человека в отличие от человеко-машинных систем, в которых роль человека определяющая.

12

13

1.4. Системы с управлением

Система с управлением или кибернетическая система включает три подсистемы: управляющую систему (УС), объект управления (ОУ) и сис­тему связи (СС). Управляющая система совместно с системой связи обра­зуют систему управления (СУ). Основным элементом СУ является ЛПР (лицо, принимающее решение). Система связи имеет канал прямой связи и канал обратной связи. По каналу прямой связи передаётся входная инфор­мация, включающая командную информацию. По каналу обратной связи передаётся выходная информация о состоянии ОУ, включающая показате­ли качества и эффективности функционирования ОУ. Независимо от СУ на ОУ воздействует окружающая среда.

Управляющая система реализует задачи целеполагания, стабилизации и выполнения программы. Она следит за выходными характеристиками, удерживая их в требуемых пределах или изменяя их в соответствии с це­лями функционирования системы.

Объект управления исполняет основную функцию системы. Система связи обеспечивает обмен информацией между УС и ОУ. Для осуществления процесса управления необходимо выполнение следующих условий: наблюдаемость объекта управления, наличие цели, управляемость ОУ, свобода выбора управляющих воздействий, наличие ресурсов и критериев эффективности управления.

Задачами теории управления являются задачи синтеза структуры и параметров для ОУ, СС и УС с учётом ограничений по затратам различно­го вида (материальным, финансовым, трудовым и т.д.). Основными группами функций СУ являются:

• функции принятия решений,

• рутинные функции обработки информации,

• функции обмена информацией.

Системы с управлением создаются для достижения конкретных це­лей и в зависимости от природы могут быть организационными, техниче­скими или организационно-техническими.

Создание ИС позволяет повысить эффективность управленческой дея­тельности. Тенденция усложнения технико-организационной среды, необ-

' f

14

ходимость в дальнейшей интеграции функций развития, маркетинга, ме­неджмента и контроля в деятельности предприятий требуют автоматиза­ции и интеграции информационных систем. Объективные процессы мате­риального производства приводят к созданию и развитию информацион­ных систем управления следующих типов:

- автоматизированные системы научных исследований (АСНИ);

• системы автоматизированного проектирования изделий (САПР);

• автоматизированные системы технологической подготовки произ­ водства (АСТПП);

• автоматизированные системы управления организацией (АСУО) и предприятием (АСУП);

• автоматизированные системы для комбинированного организацион­ ного и технологического управления (АСУ ОТ);

• автоматизированные системы управления технологическими про­ цессами (АСУ ТП);

- автоматизированные системы контроля качества и испытания изде­ лий (АСКИ).

Выбор средств интеграции АСУ организационно-экономическими и техническими объектами должен обеспечивать их функциональную, ин­формационную, техническую, программную и организационную совмес­тимость. Одним из направлений развития ИАСУ предусматривается пере­ход от создания информационно-справочных и информационно-советующих систем к системам информационно-управляющего типа.