- •«Связи с общественностью»
- •8. Цель pr – это:
- •9. Впервые официально выражение «Public Relations» было употреблено:
- •11. Каким образом функционирует механизм построения pr-деятельности:
- •12. Race – формула, описывающая методологию и механизм организации pr-компании. Выберите определение для компонента e:
- •34. Восстановите схему проведения презентации:
- •35. Газеты, журналы, радио, телевидение, Интернет, мобильная и спутниковая связь – это:
- •36. Восстановите логическую последовательность этапов менеджмента новостей:
- •3) Распространение знаний, взглядов, учений; идейное воздействие на широкие массы
11. Каким образом функционирует механизм построения pr-деятельности:
1) объект (которому необходимо донести информацию до своих целевых аудиторий) => посредник => канал передачи информации => барьеры восприятия информации => сознание целевых аудиторий
2) объект (которому необходимо донести информацию до своих целевых аудиторий) => барьеры восприятия информации => посредник => канал передачи информации => сознание целевых аудиторий
3) объект (которому необходимо донести информацию до своих целевых аудиторий) => посредник => канал передачи информации => сознание целевых аудиторий => барьеры восприятия информации
4) объект (которому необходимо донести информацию до своих целевых аудиторий) => канал передачи информации => барьеры восприятия информации => посредник => сознание целевых аудиторий
12. Race – формула, описывающая методологию и механизм организации pr-компании. Выберите определение для компонента e:
1) общение: осуществление программы информационно-коммуникативными средствами
2) оценка: определение результатов и внесение корректив в программу
3) исследование : анализ и постановка задачи
4) действие: разработка программы и сметы
13. Выберите описание, соответствующее модели общественной информации (одна из четырех моделей коммуникации Дж.Грунига и Т.Ханта):
1) цель: научное убеждение; сущность коммуникации: двусторонняя, несбалансированные эффекты; модель коммуникации: источник <=> получатель; сущность исследований: изменение мнений аудитории в результате воздействия (формирующая оценка мнений)
2) цель: распространение информации; сущность коммуникации: односторонняя, правда важна; модель коммуникации: источник => получатель; сущность исследований: исследования в области достижения сообщения цели и понимания его аудиторией
3) цель: взаимопонимание; сущность коммуникации: двусторонняя, сбалансированные эффекты; модель коммуникации: группа <=> группа; сущность исследований: формирующая оценка понимания
4) цель: пропаганда; сущность коммуникации: одностороння, полная правда необязательна; модель коммуникации: источник => получатель; сущность исследований: простой подсчет «по головам»
14. Каким образом функционирует механизм воздействия коммуникативного потока на поведение индивида:
1) изменения в коммуникации => изменения в общественном мнении => изменение в поведении
2) отношения с масс-медиа => создание и управление имиджем и репутацией => менеджмент событий
3) код (язык) => рынок (канал) => потребитель (адресат) => производитель (адресант)
4) исследование => планирование => действие и коммуникация => оценка программы
15. Профессиональные сообщения оформляются в следующих возможных вариантах:
1) коммуникативный, мифологический, контекстный варианты
2) анкетный опрос, экспертное интервью, контент-анализ
3) вербальный, визуальный, событийный варианты
4) биологический, социальный, профессиональный варианты
16. Интерпретация, кристаллизация, обозначение, переименование, детализация, сакрализация / десакрализация – это характеристики:
1) рекламной коммуникации
2) визуальной коммуникации
3) событийной коммуникации
4) вербальной коммуникации
17. Стандартная схема PR-воздействия на аудиторию состоит из следующих элементов:
1) исследование, действие, общение, оценка
2) проблема, целевая аудитория, ключевые сообщения
3) ценности, потребности, интересы, отношения, мнения, действие
4) позиционирование, мифологизация, дистанцирование, визуализация, внедрение модели восприятия
18. Какие характеристики не являются значимыми для выявления лидера мнений:
1) принадлежность к тому же или более высокому социо-экономическому классу, что и те, на кого он воздействует
2) гораздо больший интерес к СМИ, чем у обычных людей
3) уровень образования, уровень доходов, семейное положение
4) возрастное совпадение между тем, кто воздействует и на кого воздействует
19. Какие из нижеперечисленных методов не являются методами определения лидеров мнения:
1) метод самоопределения
2) социометрический метод
3) метод ключевых информантов, объективный метод
4) метод прогнозирования
20. В диффузной теории распространения идей Эверета Роджерса говорится:
1) о разделении аудитории на 5 типов, характерных для коммуникативной передачи
2) об исторически сложившихся видах убеждающей коммуникации
3) о механизмах PR-деятельности
4) о социально-психологических основах PR-деятельности
21. Какой процент от всей аудитории (критическая масса) следует убедить для того, чтобы та или иная идея «прижилась» в обществе:
1) 10 %
2) 7 %
3) 5 %
4) 15 %
22. Феномены избирательного восприятия и избирательного запоминания изучаются в рамках:
1) диффузной теории
2) теории изменения мнений
3) маркетинга
4) нейро-лингвистического программирования
23. Присоединение и дистанцирование – это:
1) механизмы построения PR-деятельности
2) характеристики вербальной сферы
3) элементарные операции PR
4) социально-психологические основы PR-стратегии
24. Что не является маркетинговой стратегией, используемой для изменения отношений (к товару, услуге и т.п.):
1) изменение относительной оценки и атрибутов
2) добавление атрибута
3) изменение представления о марке
4) изменение объема выпуска товара
25. Какие из рекомендаций для спичрайтера при подготовке текстов выступления не являются обязательными:
1) записывайте цифры в тексте только прописью, подчеркивайте выделяемые слова
2) оставляйте большие поля, повторяйте существительные, избегайте местоимений
3) используйте простые слова и простые утвердительные предложения, не перегружайте текст подчиненными предложениями
4) излагайте только факты, избегайте использования заимствований
26. Что не относится к преимуществам радио в качестве средства коммуникации:
1) радиоаудитория является целевой
2) дешевизна
3) охват аудитории и воздействие на нее
4) отсутствие исключительных требований к вниманию
27. Что не является обязательным требованием для написания пресс-релиза:
1) пресс-релиз должен умещаться на одной странице формата А4
2) размер шрифта 12 кегль
3) шрифт Times New Roman
4) наличие фотографий
28. Что такой «лид» (lead):
1) информационные параграфы
2) заголовок
3) первый абзац
4) фирменный бланк
29. Цель пресс-конференции:
1) развитие контактов с печатными и электронными средствами массовой информации
2) повлиять на поведение групп людей по отношению друг к другу
3) предоставить СМИ фактографическую, проблемную и комментирующую информацию о событии, явлении, проекте и пр.
4) отслеживание совокупного информационного поля с последующей выборкой интересующего материала по выбранной теме
30. Что в первую очередь необходимо принимать во внимание при проведении пресс-конференции:
1) количество приглашенных
2) место, содержание, визуальная сторона, время
3) составление списка возможных вопросов и ответов
4) изготовление указателей и табличек с данными участников пресс-конференции
31. Подборка письменных материалов, сформированных в одной папке, куда могут входить пресс-релиз, биографии выступающих, копии речей, буклет компании или спонсоров события, слайды, схемы, статистические таблицы, фотографии и т.п.) – это:
1) портфолио
2) логотип
3) медиа-кит
4) послание (обращение)
32. Сколько длится оперативный брифинг:
1) не больше 30 минут
2) 15 минут
3) не больше одного часа
4) два часа
33. Что является отличительным признаком презентации:
1) проведение исследования потребительского рынка
2) организация и творческие действия, направленные на развитие контактов с печатными и электронными средствами массовой информации
3) представление информации, «материализованной» в виде нового предмета или явления (продукта, услуги, достижения, книги, закона и т.п.)
4) отслеживание совокупного информационного поля с последующей выборкой интересующего материала по выбранной теме
