Рекомендації

Оскільки в середньому по групі високі показники вираженості до гуманітарних видів діяльності то

потрібно в роботі з групою включати в програму деякі із технічних видів дисциплін для більш розвиненого кругозору студентів групи.

2.Тест на визначення базових стилів мислення.

Наочне мислення	Високий рівень	Орлова А.Г Моргун Г.В.
	Середній рівень	Решта студентів групи
	Низький рівень	---------------
Символічне мислення	Високий рівень	Прудченко Ю.В. Орлова А.Г. Абрамової Т.О.
	Середній рівень	Моргун Г.В Гараєва Є.А.
	Низький рівень	Повеліченко А.А. Воловик Д.А
Знакове мислення	Високий рівень	Повеліченко А.А. Гараєва Є.А.
	Середній рівень	Решта студентів групи
	Низький рівень	----------------
Образне мислення	Високий рівень	Повеліченко А.А. Гараєвої Є.А Воловик Д.А,
	Середній рівень	Решта студентів групи
	Низький рівень	-------------------

Висновок. За результатами тесту було встановлено що:

Наочне мислення на високому рівні у Орлової А.Г. і Моргун Г.В. у всіх інших наочне мислення на середньому рівні.

Символічне мислення на високому рівні у Прудченко Ю.В., Орлової А.Г. і Абрамової Т.О.

На середньому рівні у Моргун Г.В і Гараєвої Є.А., а у Повеліченко А.А. і у Воловик Д.А символічне мислення на низькому рівні.

Знакове мислення на високому рівні у Повеліченко А.А. і Гараєвої Є.А., у решти студентів групи знакове мислення на середньому рівні.

Образне мислення на високому рівні у Повеліченко А.А., Гараєвої Є.А і Воловик Д.А,

у всіх інших студентів групи образне мислення на на середньому рівні.

Рекомендації

Оскільки за результатами тесту у всіх студентів найбільш виражене символічне мислення, то для ширшого кругозору групи необхідно проводити заняття з точних наук оскільки їм легше всього пізнавати світ за допомогою формул, математичних кодів і т.п.

3 Тест на визначення переважаючого типу темпераменту.

Прізвище студента	«Формула темпераменту»
Моргун Г.І.	Т=25%Х+27,08%С+22,91%Ф+25%М
Орлова А.В.	Т=22,91%Х+25%С+33,33%Ф+18,75%М
Гараєва Є.А.	Т=25,64%Х+23,08%С+28,20Ф+23,08%М
Абрамова Т.О.	Т=23,08%Х+25,64%С+25,64%Ф+25,64%М
Воловик Д.А.	Т=18,75%Х+22,91%С+27,08%Ф+31,25%М
Повеличенко А.А	Т=44,12%Х+35,29%С+11,76%Ф+8,82%М
Прудченко Ю.В.	Т=19,44%Х+30,56%С+27,77%Ф+22,22%М

Висновок: Отже в групі домінуюче виражений тип темпераменту має тільки Повеличенко А.А ,

Достатньо яскраво виражений тип темпераменту мають Прудченко Ю.В Воловик Д.А.

Орлова А.В. А Моргун Г.І., Гараєва Є.А., Абрамова Т.О. мають середньо виражені всі типи темпераменту.

Рекомендації За результатами проведеного досліду стає зрозуміло що, при роботі з групою необхідна корекція учбової програми з урахуванням темпераменту студентів.

- индивидуальный підхід;

- чередування роботи та відпочинку;

- різностороння учбова підготовка.

Висновки: За допомогою таких методик як:

1 Карта інтересів (модифікована методика А.Е. Голомштока).

2. Тест на визначення базових стилів мислення.

3. Тест на визначення переважаючого типу темпераменту.

мені вдалося скласти психологічну характеристику учбової групи ДМП-Пс10-1. За результатами тестування було встановлено що

Моргун Г.В. має високий рівень вираженості інтересів до: географії, техніки історії та іноземної мови.

Орлової А.В. високий рівень вираженості інтересів до: біології, географії та хімії.

Прудченко Ю.В.. високий рівень вираженості інтересів до: суспільної діяльності та педагогіки.

Повеличенко А.А. високий рівень вираженості інтересів до: літератури, журналістики та музики

Воловик Д.А.. високий рівень вираженості інтересів до: фізики, електротехніки та журналістики.

Абрамової Т.О.. високий рівень вираженості інтересів до: хімії техніки та радіотехніки.

Гараєвої Є.А. високий рівень вираженості інтересів до: техніки та електрорадіотехніки.

Також було встановлено базові стилі мислення по групі:

Наочне мислення на високому рівні у Орлової А.Г. і Моргун Г.В. у всіх інших наочне мислення на середньому рівні.

Символічне мислення на високому рівні у Прудченко Ю.В., Орлової А.Г. і Абрамової Т.О.

На середньому рівні у Моргун Г.В і Гараєвої Є.А., а у Повеліченко А.А. і у Воловик Д.А символічне мислення на низькому рівні.

Знакове мислення на високому рівні у Повеліченко А.А. і Гараєвої Є.А., у решти студентів групи знакове мислення на середньому рівні.

Образне мислення на високому рівні у Повеліченко А.А., Гараєвої Є.А і Воловик Д.А,

у всіх інших студентів групи образне мислення на на середньому рівні.

Студенти групи мають такі типи темпераменту:

Моргун Г.І. має середньо виражені всі чотири типи темпераменту.

Орлова А.В. має достатньо яскраво виражений флегматичний, середньо виражені холеричний та сангвінічний, а також мало виражений меланхолічний типи темпераменту.

Гараєва Є.А. має середньо виражені всі типи темпераменту.

Абрамова Т.О. має середньо виражені всі типи темпераменту

Воловик Д.А. має достатньо яскраво виражений меланхолічний, середньо виражені флегматичний та сангвінічний, а також мало виражений холеричний типи темпераменту.

Повеличенко А.А має домінуюче виражений холеричний , достатньо яскраво виражений сангвінічний та мало виражені флегматичний та меланхолічний типи темпераменту.

Прудченко Ю.В. має достатньо яскраво виражений сангвінічний, середньо виражені флегматичний та меланхолічний, а також мало виражений холеричний тип темпераменту.