Распределение часов курса по темам и видам работ
№ п/ п |
Тема, раздел |
Учебный план, часов |
|
||
Аудиторные занятия |
Самостоят ельная работа |
Итого по темам |
|||
лекции |
Практические |
||||
1 |
Тема 1. Общее |
|
|
|
|
|
представлении о старении. Раздел 1. Старость как этап человеческого развития. |
1 |
- |
1 |
2 |
2 |
Раздел 2. Теории старения. |
1 |
- |
1 |
2 |
3 |
Раздел 3. Культурно-историческое представление о старости. |
1 |
- |
1 |
2 |
4 |
Тема 2. Физические изменения периода старости. |
1 |
|
1 |
2 |
5 |
Тема 3. Когнитивное развитие в пожилом возрасте. |
1 |
|
1 |
2 |
6 |
Тема 4. Социология старения. |
2 |
- |
2 |
4 |
7 |
Тема 5. Психологические особенности пожилых людей. Раздел 1. Задачи пожилого возраста |
1 |
- |
1 |
2 |
8 |
Раздел 2. Развитие личности |
3 |
|
1 |
4 |
9 |
Раздел 3. Развитие эмоций. |
2 |
- |
2 |
4 |
10 |
Раздел 4. Общение в пожилом возрасте. |
1 |
|
3 |
4 |
11 |
Тема 6. Психосоциальная работа с пожилыми. |
2 |
|
2 |
4 |
12 |
Тема 7. Проблема смерти в пожилом возрасте. |
1 |
|
2 |
3 |
13 |
Тема 8. Проблема старения и будущее. |
1 |
- |
- |
1 |
14 |
Всего |
18 |
- |
18 |
36 |
4. Форма итогового контроля
Зачёт
Вопросы к зачёту:
Пожилой возраст как стадия возрастного развития человека.
Периодизация старости и сложности изучения данного периода.
Теории старения.
Культурно-историческое представление о старости.
Физические изменения периода старости.
Факторы, влияющие на продолжительность «активного» периода жизни.
Психические заболевания и собственно- возрастные реакции в старости.
Проблемы изучения интеллекта людей преклонного возраста.
Особенности развития познавательных процессов.
10.Социальная ситуация развития пожилого человека.
11.Выход на пенсию как социально-психологическая проблема.
12.Задачи пожилого возраста.
13.Самоотношение в старости и проблема поиска смысла жизни.
14.Современное понимание позитивного пути развития пожилого
человека.
15.Общая характеристика развития личности.
16.Ценностные ориентации пожилых людей.
17.Особенности мотивации и самооценки.
18.Типология личности в старости и особенности общения с каждым
типом.
19.Особенности эмоциональной сферы пожилого человека.
20.Чувства одиночества, ненужности и беспомощности.
21.Любовь и брак в преклонном возрасте.
22.Особенности общения пожилых людей с представителями разных
поколений.
23.Особенности социальной и психологической работы с людьми
пожилого возраста.
24.Проживание в условиях дома престарелых и отношение к этому в
разных странах.
25.Отношение к смерти в разных культурах и психологическое значение
феномена смерти.
26.Эфтаназия, суицид, смерть в хосписе, естественная смерть. 27.Стадии принятия смерти.
28.Социально-психологическая помощь умирающему и его семье. 29.Проблема старения и будущее.
