Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Логоп. практика в спецзакладах 4 к заочна.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
161 Кб
Скачать
☆

Студент-практикант має право:

- брати активну участь у діяльності колективу закладу, виступати на педагогічних радах, вносити пропозиції;

  • звернутись за допомогою до керівника практики у випадку виникнення будь-яких конфліктних ситуацій.

Загальні вимоги до студентів:

  1. Розробити індивідуальний план роботи та затвердити його у методиста практики.

  2. Систематично відвідувати заняття та інші навчально-виховні заходи.

  3. Активно включатись у навчально-виховний процес спеціального закладу.

  4. Студент повинен бути в спеціальному закладі кожен день не менше 6 годин. Він зобов'язаний своєчасно виконувати всі види робіт, передбачених програмою практики.

  5. У період практики студент-практикант повинен проявляти цікавість до обраної професії, любов до дітей, демонструвати високі особистісні якості, проявляти організованість, дисциплінованість, педагогічний такт.

  6. Під час проходження практики він повинен вести щоденник, в якому фіксувати результати спостереження за дітьми; аналізувати різні види занять логопеда; занотовувати цікаві і нетрадиційні форми роботи педагогів спеціального закладу.

7. Студент-практикант підпорядковується внутрішньому режиму спецзакладу, де він проходить практику, розпорядженням адміністрації закладу та керівника практики.

Загальні вимоги до методиста практики:

  1. Перевірка рівня готовності студентів до проходження практики та оцінка її результатів.

  2. Участь у настановній конференції з питань організації та проведення логопедичної практики.

  3. Ознайомлення студентів з програмою та завданнями практики.

  4. Підготовка та організація зустрічі з адміністрацією спеціального закладу, розподіл студентів по групах.

  5. Здійснення контролю за складанням та виконанням індивідуальних планів роботи студентів-практикантів.

  6. Консультування студентів-практикантів щодо здійснення корекційно-розвивальної роботи.

  7. Надання інформаційної допомоги в організаційних та навчально-методичних питаннях, які виникають у процесі діяльності студентів.

  8. Надання допомоги студентам у проведенні корекційних занять, виховних заходів.

  9. Проведення детального аналізу звітної документації з логопедичної практики студентів.

Підведення підсумків практики проводиться на підсумковій конференції.

Звітна документація з логопедичної практики подаються протягом тижня після повернення студентів з практики.

Під час виставлення оцінки за проходження практики береться до уваги характеристика з місця її проходження, в якій висвітлюється ставлення майбутнього логопеда до своїх обов'язків, вміння спілкуватись і налагоджувати контакти з дітьми, рівень знання методики проведення корекційно-розвивальних заходів. Оцінка виставляється з урахуванням якості виконання завдань, ставлення до логопедичної діяльності, дисциплінованості, самостійності, систематичності роботи, творчого підходу тощо, відгуку педагогічного колективу спеціального закладу про роботу студента, якості та правильності оформлення звітної документації, рівня володіння основними методами і прийомами подачі матеріалу дітям із загальним недорозвиненням мовлення.