Обучающий тест "Орфография"

1.Как называется принцип орфографии, разграничивающий на письме омонимы, когда два слова, имеющие тождественный фонемный состав, различаются лишь графически? дифференцирующий 

2.Как называется принцип орфографии, согласно которому написание отражает звучание? Фонетический

3.Как называется принцип орфографии, согласно которому слова, относящиеся к одной и той же грамматической категории, графически оформляются одинаково? Граммематический

4.Определите, на какой принцип орфографии опирается написание подчеркнутых частей следующих слов: бал, балл, компания, кампания? Дифференцирующий

5.Определите, на какой принцип орфографии опирается написание подчеркнутых частей следующих слов: лес, леса, лесник, перелесок? Морфологический

6.Выберите определение орфографии: система правил, устанавливающих единообразие написания слов и морфем 

7.Определите, на какой принцип орфографии опирается написание подчеркнутых частей следующих слов: ночь, вещь, но меч , товарищ  ? граммематический

8.Как называется принцип орфографии, согласно которому морфема пишется одинаково независимо от изменения ее звучания? Морфологический

9.Верно ли утверждение, что ведущим принципом орфографии русского языка является фонетический? False 

10.Определите, на какой принцип орфографии опирается написание подчеркнутых частей следующих слов: воробей, ворона, молоко? традиционно-исторический 

11.Как называется принцип орфографии, согласно которому слова пишутся так, как они писались в прошлом, даже если такое написание расходится с современными представлениями о звуковом составе слова? традиционно-исторический

Определите, на какой принцип орфографии опирается написание подчеркнутых частей следующих слов: бестолковый, безвредный. бессердечный, беззубый? фонетический

Обучающий тест "Лексикология - теория"

Сема, общая для ряда значений одного или нескольких слов: интегрирующая

Сема, отличающая данное значение от других значений одного или нескольких слов: дифференциальная

Слова, чьи значения связаны на основе контраста, противоположны: антонимы

Слова, сходные в своих денотативных значениях, способные заменять друг друга хотя бы в некоторых контекстах: синонимы

Слова, совпадающие в своем написании, но имеющие разное звучание: омографы

Созвучные однокоренные слова, принадлежащие к одной части речи, имеющие структурное сходство, но различающие своим значением: паронимы

Слово, являющееся семантически подчиненным другому слову (обозначающее видовое понятие): гипоним

Слово, включающее в себя семантику другого слова (обозначающее родовое понятие): гипероним

Явление однозначности: моносемия

Явление многозначиности: полисемия

Совпадение по форме слов, различных по значению, принадлежащих к разным частям речи: лексико-грамматические омонимы 

Совпадение по форме слов, различных по значению, принадлежащих к одной части речи: лексические омонимы

Слова, совпадающие и по звучанию, и по написанию: собственно омонимы

Выберите термины, обозначающие типы словарей в зависимости от порядка расположения в них материала:

слова расположены по алфавиту: алфавитный

слова представлены в виде классов понятий: идеографический

слова расположены в алфавитном порядке конечных букв: обратный

Наименования устаревших реалий, вышедшие из употребления в связи с исчезновением предмета (или явления действительности): историзмы

Устаревшие наименования существующих реалий, вытесненные из активного запаса синонимичными лексическими единицами: архаизмы

Группа слов, объединенных на основе внеязыковой общности обозначаемых ими предметов или понятий: тематическая

Первоначальная форма и значение слова: этимон

Выберите термины, обозначающие типы синонимов:

отличаются принадлежностью к разным стилям речи: стилистические

указывают на различные стороны обозначаемого предмета: идеографические

сближаются своими значениями только в контексте: контекстуальные

Мельчайший компонент значения слова: сема

Выберите термин, обозначающий компонент лексического значения слова, который несет дополнительную информацию о слове, эмоционально-оценочного или стилистического характера: коннотативный

Выберите термин, обозначающий компонент лексического значения слова, который соотносит слово с тем или иным явлением действительности (предметом, качеством и т.д.): денотативный

Выберите термины, обозначающие типы переносов значения:

связь значений по сходству функций: функциональный

перенос наименования с части на целое и наоборот: синекдоха

связь значений по смежности: метонимия

связь значений по сходству признаков или ощущений: метафора

Анализ семного состава лексического значения слова: компонентный

Выберите термины, обозначающие разделы лексикологии:

изучает значения лексических единиц: семасиология

изучает имена собственные: ономастика

изучает теорию номинации: ономасиология

изучает словари и вопросы их составления: лексикография

изучает слова определенной отрасли знания: терминология

изучает устойчивые словосочетания: фразеология

изучает происхождение лексических единиц: этимология

Лексикология практика

Чем является словосочетание «семь пятниц на неделе»?

фразеологическим сращением

Чем является слово «блюдо» в следующих словосочетаниях: а) хлеб на блюде б) первое блюдо было горячим?

основное и переносное значение многозначного слова

Найдите гипероним к слову диван:

Мебель

Найдите свободное словосочетание:

высококлассный специалист

Какой тип совпадений обыгран в загадке-шутке «Отчего утка плавает?» и ответ «От берега»?

Омофоны

Чем являются слова «рескрипт, токмо, брадобрей, стогна» ?

Архаизмы

Чем является словосочетание «держать камень за пазухой»?

фразеологическим единством

Найдите свободное словосочетание:

вечерние новости

В каком словаре можно встретить данную словарную статью: «Порядок, распорядок, режим - слова порядок и распорядок совпадают по значению – сложившиеся и установленные правила…, режим – точно установленный, строго предписанный кем-либо…»

словарь синонимов 

Найдите гипероним к слову велосипед:

транспортное средство

В каком словаре можно встретить данную словарную статью: «Ассимиляция (assimilatio) – уподобление одного звука другому в артикуляторном и акустическом отношении…»

терминологический словарь

Найдите случай лексико-грамматической омонимии:

три 

Какой тип совпадений обыгран в загадке-шутке «Почему люди ходят?» и ответ «По земле»?

Омофоны

Чем является слово «язык» в следующих словосочетаниях: а) пробовать на язык б) изучать язык?

основное и переносное значение многозначного слова

Какие из приведенных фразеологизмов не являются сращениями?

заговаривать зубы

гробовая тишина

Найдите гипоним к слову растение:

Куст

Найдите случаи метонимического переноса:

большая книга (предмет) – интересная книга (содержание)

великий Шекспир – я люблю Шекспира (его произведения)

Чем является слово «коса» в следующих словосочетаниях: а) русая коса б) остро наточенная коса ?

 случай лексической омонимии 

Найдите гипоним к слову животное:

Лиса

Какой тип совпадений обыгран в загадке-шутке «На балконе ходят?» и ответ «На бал кони не ходят»?

омофоны

Тест 3 по теме "Фонетика" (+Обучающий тест "Классификация звуков речи - теория", Обучающий тест "Фонетические процессы - комбинаторные и позиционные изменения звуков - теория", Обучающий тест "Супрасегментный уровень языка - теория")

Выберите типы переднеязычных согласных по положению кончика языка:

-какуминальные

- дорсальные 

- апикальные 

- ретрофлексные

Какие аспекты звуков речи изучает каждый из указанных разделов фонетики: 

-акустическая фонетика – изучает физические характеристики звуков речи

-перцептивная фонетика – изучает восприятие звуков речи, их обработку и оценку.

-артикуляторная фонетика – изучает строение и работу органов речи

Выберите термины, обозначающие типы переднеязычных согласных:

- кончик языка опущен вниз, передняя часть спинки языка сближается с зубами – дорсальные

- кончик языка загибается вверх и назад, смыкаясь с передней частью твердого неба – ретрофлексные

- весь край передней части спинки языка поднят к переднему небу, а спинка слегка прогнута – какуминальные

- кончик языка устремлен вперед – апикальные

Выберите термины, обозначающие типы согласных по соотношению шума и тона:

звуки образуются при помощи голоса и незначительного шума; тон преобладает над шумом - сонорные

звуки состоят из одного шума; голосовые связки в артикуляции не участвуют – глухие

звуки состоят из шума и тона, но шум преобладает - звонкие

Выберите признаки классификации гласных звуков:

- назализация 

- ряд

- подъем 

- длительность

- лабиализация

Выберите типы согласных по способу образования преграды:

- фрикативные 

-смычные

-дрожащие

Выберите типы согласных по месту образования преграды:

-губные

-язычные

-фарингальные 

-увулярные

-гортанные

По способу преодоления преграды смычные подразделяются на:

-взрывные

-аффрикаты

-проходные

Выберите термины, обозначающие этапы произнесения звука:

- подготовка органов речи к произнесению звука – экскурсия

- возвращение органов речи в нейтральное положение – рекурсия

- непосредственное произнесение звука – выдержка

Какие из перечисленных органов произношения являются активными?

-язык

-небная занавеска 

-губы

-голосовые связки

Выберите термины, обозначающие типы гласных звуков по сложности артикуляции:

- качественно неоднородный гласный, имеющий в своем составе призвук другого гласного, близкого ему по артикуляции – дифтонгоид

- сложный гласный, возникший в результате слияния двух гласных в одном слоге, произносимый единым артикуляторным движением – дифтонг

- гласный, характеризующийся артикуляционной и акустической однородностью – монофтонг

Работа органов речи, направленная на производство звуков – артикуляция

Выберите синонимы термину «щелевые»:

-спиранты

- фрикативные 

Назовите синоним термину «носовые»: назальные

Назовите синоним термину «боковые»: латеральные

Назовите синоним термину «смычно-щелевые»: аффрикаты

Назовите синоним термину «гортанные» – ларингальные

Назовите синоним термину «губно-губные»: билабиальные

Назовите синоним термину «язычковые»: увулярные

Назовите синоним термину «губно-зубные»: лабиодентальные

Назовите синоним термину «зубные»: дентальные

Назовите синоним термину «межзубные»: интердентальные

Выберите термины, обозначающие дополнительные артикуляторные признаки согласных звуков:

- дополнительный к основной артикуляции звука подъем задней части языка к мягкому небу – веляризация

- сопровождение взрыва (при произнесении смычных) трением (фрикацией) воздуха о связки – придыхание

- наличие гортанного взрыва при произнесении звуков – абруптивность

- наложение дополнительной (йотовой) артикуляции на основную, при которой средне-передняя часть языка поднимается к твердому небу – палатализация.

Выберите типы переднеязычных согласных по взаимодействию с пассивными органами:

- интердентальные

- передненебные

- дентальные

- альвеолярные

Округление губ при произнесении звука – лабиализация

Прохождение струи воздуха через носовую полость при произнесении звука – назализация

Какие из перечисленных органов произношения являются пассивными?

-зубы

- альвеолы

-десны

-твердое небо

Выберите признаки классификации согласных звуков:

- соотношение шума и тона 

-палатализация

-место преграды

- способ преграды

-лабиализация

Выберите термины, обозначающие типы дифтонгов:

- оба составных элемента являются равноправными – равновесные

- слогообразующим является первый элемент дифтонга – нисходящий

- слогообразующим является второй элемент дифтонга – восходящий

Движение языка по горизонтали, степень продвинутости вперед или отодвинутости назад – ряд

Движение языка по вертикали – подъем

Выберите термины, обозначающие типы согласных по способу образования преграды

- органы речи, сближаясь, образуют щель, в которой струя воздуха создает шум – фрикативные

- смычка, образованная органами речи, периодически размыкается до свободного прохода и опять смыкается- вибранты

- на пути струи воздуха органы речи воздвигают полную преграду – смычные

Качественно неоднородный гласный, имеющий в своем составе призвук другого гласного, близкого ему по артикуляции - дифтонгоид

Выберите синонимы термину «долготное ударение»:

-количественное

- квантитативное

Выделение слога из цепи слогов – ударение

Какие звуки являются наименее звучными (по шкале сонорности)? глухие смычные

Какие звуки являются самыми звучными (по шкале сонорности)? – гласные

Выберите акустические теории слога:

- слог – отрезок речи, ограниченный звуками с наименьшей звучностью, между которыми находится слоговой звук с наибольшей звучностью

- слог – волна сонорности, вершину которой образует звук большей степени звучности, а склоны – меньшей

Выберите артикуляционные теории слога:

слог – минимальная артикуляционная единица речи 

слог – минимальная единица речи, произносимая одним выдыхательным толчком или одним импульсом мускульного напряжения

слог – мельчайшая звуковая единица, которую можно произнести изолированно

слог – минимальная единица речевого потока

Выберите термины, обозначающие типы слогов (по звуковому строению):

заканчивается неслогообразующим звуком – закрытый

начинается с неслогообразующего звука – прикрытый

заканчивается сонорным согласным – полуоткрытый

заканчивается слогообразующим звуком – открытый

начинается со слогообразующего звука – неприкрытый

Слова, неспособные иметь собственное ударение, и поэтому примыкающие в потоке речи к другим словам – клитики

Если в языке ударение может падать на любой слог слова, то такое ударение называется – свободное

Каждому определению выберите соответствующий термин, обозначающий функцию интонации:

- формирование и выражение синтаксических типов предложения – синтаксическая

- передача какого-либо содержания, выделение наиболее важного компонента – смыслоразличительная

- внешнее оформление коммуникативных единиц языка – организующая

Для каждой функции ударения выберите верное определение:

- словоформирующая – ударение обеспечивает цельность и отдельность слова путем выделения его интонационного центра

- словоразграничивающая – ударение служит показателем границы слова

- дистинктивная – ударение различает звуковые оболочки слов или словоформ

Согласно теории сонорности ядром слога является – звук большей сонорности

Выберите термины, обозначающие типы ударения по месту в слове

-фиксированное

-свободное

Каждому определению выберите соответствующий термин, обозначающий компонент интонации:

- изменение высоты основного тона - мелодика

- сила произнесения, степень напряженности речевых органов – интенсивность

- выделение наиболее существенного слова – логическое ударение

- скорость произнесения - темп

- перерыв звучания, смена интонационных конструкций – пауза

- повторяемость чередующихся фонетических явлений – ритм

- специфическая окраска речи – тембр

выберите термины, обозначающие типы ударения по характеру выделения слога:

-долготное

-силовое

-музыкальное

Выберите синонимы термину «силовое ударение»:

-динамическое

- экспираторное

Выберите синонимы термину «музыкальное ударение»

-тоническое

-мелодическое

Выберите синонимы термину «долготное ударение»:

-Количественное

-Квантитативное

Если в языке ударение не зависит от морфемного состава слова, а определяется по отношению к границе слова, то такое ударение называется – фиксированное

Отпадение конечного безударного гласного или безударного слога – апокопа

Выпадение безударного гласного или безударного слога в середине слова - Синкопа

Добавление звука в абсолютном начале слова – протеза

Расподобление звуков, в результате чего наблюдается утрата их общих (схожих) признаков – диссимиляция

Выпадение звуков в сложном сочетании звуков – диереза

Приспособление произнесения соседних гласного и согласного звуков – аккомодация

Утрата одного из двух следующих непосредственно друг за другом одинаковых слогов в сложных словах – гаплология

Изменение артикуляционных и акустических характеристик гласного звука, вызванное слабой фонетической позицией в слове – редукция

Добавление звука в середине слова – эпентеза

Артикуляционное уподобление гласного звука гласному, или согласного звука – согласному – ассимиляция

Перестановка в слове звуков или слогов – метатеза

Гармония гласных; уподобление гласных суффиксов гласным корня – сингармонизм

Интонационно-смысловое единство, которое выражает в данном контексте и в данной ситуации одно понятие – синтагма

Выберите термины, обозначающие разновидности редукции:

- полное исчезновение гласного в безударном слоге - полная

- изменение характера артикуляции звука - качественная

- сокращение времени артикуляции звука – количественная

Выберите термины, обозначающие типы ассимиляции:

- взаимодействуют рядом стоящие (соседние) звуки – контактная

- второй (последующий) звук влияет на предыдущий - регрессивная

- оба взаимодействующих звука становятся совершенно одинаковыми – полная

- после ассимиляции звуки сохраняют различие - частичная

- первый (предшествующий) звук влияет на последующий - прогрессивная

- взаимодействуют звуки, находящиеся на определенном расстоянии (между ними стоят другие звуки) – дистактная

Выберите термины, обозначающие разновидности полной редукции:

-синкопа

-апокопа

Выберите термины, обозначающие позиционные изменения звуков в потоке речи:

-редукция

-оглушение звонкого согласного в конечной позиции

Обучающий тест "Классификация звуков речи - практические задания"

1.Составьте «звуковые пропорции» (напишите, какого слова не хватает): пир : мир = тёс : ?. – нёс

2.Укажите звук русского языка, зная его свойства – среднеязычный, фрикативный, сонорный –й

3.Если, стремясь произнести [б], ошибочно заменить смычную артикуляцию на щелевую, какой получится согласный? в

4.Какое слово получится, если произнести звуки слова "ель" последовательно в обратном порядке? – лей

5.Если к правильной артикуляции [ш] добавить колебания голосовых связок, какой получится согласный? – ж

6.Укажите звук русского языка, зная его свойства – средний ряд, нижний подъем, нелабиализованный  - а

7.Составьте «звуковые пропорции» (напишите, какого слова не хватает): соты : соды = крушить : ?. – кружить

8.Какое слово получится, если произнести звуки слова "мог" последовательно в обратном порядке? – ком

9.Если, стремясь произнести [к], ошибочно заменить смычную артикуляцию на щелевую, какой получится согласный? х

10.Укажите звук русского языка, зная его свойства – переднеязычный, сонорный, носовой – н

11.Составьте «звуковые пропорции» (напишите, какого слова не хватает): бок : док = пакт : ?. – такт

12.Укажите звук русского языка, зная его свойства – задний ряд, средний подъем, лабиализованный – о

13.Определите русское слово, в состав которого последовательно входят звуки со следующими признаками: 1) согласный, переднеязычный, щелевой, шумный, глухой, твердый – 2) согласный, переднеязычный, взрывной, шумный, глухой, твердый – 3) гласный, верхнего подъема, заднего ряда, лабиализованный – 4) согласный, переднеязычный, взрывной, шумный, звонкий, мягкий – 5) гласный, среднего подъема, переднего ряда, нелабиализованный – 6) согласный, сонорный, переднеязычный, носовой, звонкий, твердый – 7) согласный, шумный, передне¬язычный, взрывной, глухой, твердый. – студент

14.Какое слово получится, если произнести звуки слова "лён" последовательно в обратном порядке? – ноль

15.Составьте «звуковые пропорции» (напишите, какого слова не хватает): ликом : лыком = Нил : ?. – ныл

16.Укажите звук русского языка, зная его свойства – средний ряд, верхний подъем, нелабиализованный – ы

17.Какое слово получится, если произнести звуки слова "ешь" последовательно в обратном порядке? – шей

18.Укажите звук русского языка, зная его свойства – шумный, переднеязычный, аффриката, глухой, твердый – ц

19.Укажите звук русского языка, зная его свойства – передний ряд, верхний подъем, нелабиализованный – и

20.Если, стремясь произнести [п], ошибочно заменить губную смычку на переднеязычную, какой получится согласный? - т

21.Если к правильной артикуляции [с] добавить колебания голосовых связок, какой получится согласный? - з

22.Если, стремясь произнести [к], ошибочно заменить заднеязычную смычку на переднеязычную, какой получится согласный? - ?

23.Какой согласный получится вместо [в], если к его артикуляции добавить подъем средней части спинки языка?-в’

24.Если, стремясь произнести [д], ошибочно опустить небную занавеску, какой получится согласный? –н