Инструменты безотметочного оценивания
Волшебная
линеечка» - инструмент самооценки и
оценки
100-бальная
шкала отметок (каждое учебное действие
при выполнении задания имеет свою
«цену», его выполнение фиксируется
плюс – минус или 0, если ученик его не
выполнял; результаты в баллах заносятся
в индивидуальные таблицы, высчитывается
уровень по 100-бальной шкале)
«Холистическая
шкала»: работы раскладываются сначала
на две стопки: «приемлемо – неприемлемо»,
затем еще на несколько групп: имеет
некоторое особое качество», «неверное
оформление» (или другой недочет), по
характерным ошибкам: «нарушение логики»,
«пробелы в фундаментальных знаниях»
и другие общие и специфические для
данного предмета ошибки
Оценка
в виде дроби (числитель – количество
ошибок в данной работе, знаменатель -
количество ошибок в предыдущей работе)
Поощрительные
записи
«Лист
индивидуальных достижений» (еженедельно
учителем закрашивается клеточка
полностью или частично) или в «Списке
планируемых тематических результатов
обучения» дети фиксируют свои
индивидуальные продвижения самостоятельно.
Тетрадь
– дневник (читательский, работы над
ошибками, открытий)
9
