- •«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации» южно-российский институт-филиал Кафедра менеджмента
- •Содержание
- •Общие сведения о курсе
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Разделы дисциплин и виды занятий
- •Лекция 4. Эффективное планирование
- •Лекция 5. Мотивация и проектирование работы
- •Лекция 6. Эффективные коммуникации
- •Лекция 7. Информационное обеспечение менеджмента
- •Семинар 3. Эффективное планирование
- •Вопрос для обсуждения:
- •Семинар 4. Эффективные коммуникации (2 часа) Практическое занятие
- •Семинар 5. Информационное обеспечение менеджмента (2 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Семинар 6. Работа в команде (4 часов)
- •Семинар 7. Переговоры и совещания в организации (4 часа) Практическое задание
- •Вопросы для самопроверки
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Тесты для самоконтроля 2
- •203. Какая из перечисленных теорий мотивации не относится к содержательным теориям?
- •204. Процесс побуждения себя и других к деятельности по достижению личных целей или целей организации - это:
- •Словарь терминов
Объем дисциплины и виды учебной работы
1.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 (четыре) зачетные единицы для очной формы бучения (4 года)
Вид учебной работы |
Всего часов |
I |
II |
III |
IV |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
144 |
|
|
|
|
|
|
144 |
|
Аудиторные занятия (всего) |
54 |
|
|
|
|
|
|
54 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
36 |
|
|
|
|
|
|
36 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе активных и интерактивных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
18 |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
в т.ч. интерактивные семинары |
18 |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
90 |
|
|
|
|
|
|
90 |
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реферат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
экзамен |
|
|
|
|
|
|
экзамен |
|
1.2. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 (четыре) зачетные единицы для заочной формы бучения (5 лет)
Вид учебной работы |
Всего часов |
I |
II |
III |
IV |
V |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
144 |
|
|
|
144 |
|
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
14 |
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
6 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе активных и интерактивных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
8 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
130 |
|
|
|
130 |
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Реферат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
экзамен |
|
|
|
экзамен |
|
|
|
зачет |
|
1.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 (четыре) зачетные единицы для заочной (сокращенной) формы бучения на базе СПО (3,6 года)
Вид учебной работы |
Всего часов |
I |
II |
III |
IV |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
144 |
|
|
|
|
|
|
144 |
Аудиторные занятия (всего) |
8 |
|
|
|
|
|
|
8 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
4 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе активных и интерактивных |
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
4 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
136 |
|
|
|
|
|
|
136 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовой проект (работа) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчетно-графические работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Реферат |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
экзамен |
|
|
|
|
|
|
экзамен |