- •Глава 1. Теоретические основания изучения страхов в дошкольном возрасте
- •Глава 2. Эмпирическое исследование переживания страхов дошкольниками
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основания изучения страхов в дошкольном возрасте
- •1.1. Возрастно-психологические особенности дошкольников
- •1.2. Понятие страха. Виды страхов
- •1.3. Особенности переживания страхов в дошкольном возрасте
- •1.4. Направление коррекционной работы с детьми, имеющими страхи
- •Глава 2. Эмпирическое исследование переживания страхов дошкольниками
- •2.1. Организация и процедура исследования
- •Выводы по первой главе
- •2.1. Описание и анализ полученных результатов
- •Выводы по второй главе
- •Заключение
- •Литература
- •Приложения
Литература
Вологодина Н.Г. Детские страхи днём и ночью.- М.: «Феникс», 2006.- 106с.
Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. - СПб, 2000
Изард К.Э. Психология эмоций. / Перевод с англ. - СПБ: Издательство «Питер», 2000.
Ильин Е. П. Эмоции и чувства. - СПб: Питер, 2001. - 752 с.
Крайг Г. Психология развития. - СПб, 2002
Лазарус А. «Мысленным взором: образы как средство психотерапии» - М.: 2000.
Леви В.Л. Приручение страха. – М.: Метафора, 2006.- 192с.
Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. – М. 2003. – 240 с.
Лешкова Т. Коробка со страхами // Дошкольное воспитание.- 2004.- №10.-с.30-32.
Панченко С.А. Мне страшно…Я боюсь // Школьный психолог.- 2002.- №14.- с.8-9.
Панфилова М.А. Страхи в домиках. Диагностика страхов у детей и подростков // Школьный психолог.- 1999.- №8.- с.10-12.
Степанова В.А. Проявление эмоциональности детей дошкольного возраста в рисунке // Психолог в детском саду.- 2003.- №4.- с.46-60.
Степанова Е. Поиграем в «забавные страхи и смешные ужасы»? // Дошкольное воспитание.- 1997.- №5.- с.65-68.
Фридман Л.М. Психология детей и подростков: справочник для учителей и воспитателей.- М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003.- 480с.
Эберлейн Г. Страхи здоровых детей. / Пер. с нем. Ю. Лукоянова. - М.: Знание, 1981.
Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: Учеб. пособие под. ред. Дубровиной И.В. – М.: «Академия», 1998.
Климанова Ю. Нарисуй свой страх: Детские страхи. // Семья и школа. – 1999. - № 9. – С. 22 – 24.
Крутецкий В.А. Психология. Учебник для учащихся пед. училищ. – М.: Просвещение, 1980. – 352 с.
Фрейд З. Психология бессознательного. - М., 1989. – 296 с.
Фромм А. Азбука для родителей или как помочь ребенку в трудной ситуации, – Екатеринбург: Изд-во АРД ЛТД., 1997. – 250 с.
Применение рисуночных проективных методик в психодиагностике страхов детей дошкольного возраста / Р.П. Ляшко / / Педагогика, психология и мед.-биол. пробл. физ. воспитания и спорта. - 2003. - N 11. - С. 35-42.
Ильин Е.П. Эмоции и чувства. - СПб., 2002. - 312 с.
Прищепа Т. Страхи детей / / Психолог. - № 9. – 2007
Эльконин Д. Б. Детская психология (развитие ребенка от рождения до семи лет).— М., 1960.
Мухина В. С. Детская психология: Учебник для студентов педагогических институтов.— М., 1985.
Выготский Л. С. Педагогическая психология. Москва. Педагогика-Пресс, 1999. 536 с.
Немов Р.С. Общие основы психологии. 2003, 4-е изд., 688с.
Пиаже Ж. Теория Пиаже. Теория стадий // История зарубежной психологии./ Под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1992. С. 232—292.
Матюхина М.В. Михальчик Т.С. Прокина Н.Ф. возрастная и педагогическая психология. М -: Просвещение, 1984. – 256 с.
Ефимкина Р.П. Детская психология. Методические указания. Новосибирск: НГУ,1995г. 387 с.
Венгер А. Л. - Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство.
Гузанова. Т.В. Проблема метода изучения школьных страхов учащихся начальных классов. Культурно-историческая психология №2, 2008 г.
Щербатых. Ю.В. Психология страха. Издательство: ЭКСМО. 2005 г. 512 с.
Алексеева, Е. Е. Страхи у детей дошкольного возраста / Е. Е. Алексеева // Дошкольная педагогика. - 2006. - N 2. - С. 58-61.
Панфилова М.А. Игротерапия общения. Тесты и коррекционные игры. М.: ГНОМ и Д, 2000.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. М.: ВЛАДОС, 1996.
Хухлаева О.В. Лесенка радости: Коррекция негативных личностных отклонений в дошкольном и младшем школьном возрасте. — Смоленск: Совершенство, 1997.
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Питер, 1999.
Макарова Е.Г. Преодолеть страх, или Искусствотерапия. М., 1996.
Островская Л. Детские страхи //Дошкольное воспитание. 1997, № 10, с. 77.
Степанова Е. Поиграем в забавные страхи и смешные ужасы. Как выявить и предупредить детские страхи //Дошкольное воспитание. 1999, № 5, с. 65.
Шишова Т.Л. Страхи — это серьезно. Как помочь ребенку избавиться от страхов. М., 1997.
Журнал «Школьный психолог» Метод в теории и на практике «Велики ли глаза у страха» № 19. 2000г.
