Практическое занятие № 14

Тема: Роман М.Е. САЛТЫКОВА–ЩЕДРИНА «ИСТОРИЯ ОДНОГО ГОРОДА»

План

1. Замысел, история создания, жанр и композиция романа.

Что такое "История одного города" в жанровом отношении?

Подобрать аргументы по разным вариантам:

- сатира на самодержавие;

- антиутопия на темы российской действительности;

- пародия на историю государства;

- философский роман о парадоксах человеческого существования;

- иное жанровое образование.

2. Работа по главе "Опись градоначальникам".

Дать характеристики правителям города (Брудастый, Фердыщенко, Бородавкин, Прыщ, Грустилов, Угрюм-Бурчеев) по следующему плану:

• Внешность и черты характера.

• Методы управления.

• Жизнь народа в период правления каждого градоначальника.

• Исторические аналогии.

• Сатирические приемы, использованные автором для создания образа.

• Авторская позиция.

3. Сатирические приемы изображения градоначальников в романе.

• Приемы типизации сатирического образа-персонажа.

• Гротеск в изображении комических ситуаций.

• Пародирование законодательных документов.

• Стилизация повествования под слог летописцев-архивариусов.

• "Эзопов" язык.

4. Сопоставительный анализ эпизодов из романа с целью выявления их роли в повествовании: в главах "Органчик" и "Подтверждение покаяния" –поломка головы Брудастого и укрощение реки Угрюм-Бурчеевым.

• Какова причина «аварии» Органчика как государственной машинки? В чем и почему походит этот правитель на обыкновенных людей?

• В чем причина катастрофы, к которой привело правление Угрюм-Бурчеева? Какова роль в этой катастрофе бунта реки?

• Почему план Угрюм-Бурчеева сорвался? Что именно хотел он покорить?

• Финал угрюм-бурчеевской катастрофы - в проявлении Оно и "прекращении истории". О какой истории идет речь? Угрюм-Бурчеевской? Или шире - глуповской? Или истории человечества?

5. Анализ образа представителя народа, ходока Евсеича.

• Чем обличаются художественные приемы создания этого образа от типов градоначальников?

• Какова роль и значение религиозных мотивов в этом образе?

• Найти и прокомментировать соответствия этому образу в произведениях Гоголя, Тургенева.

Литература

1. Бухштаб Б.Я. Сказки Салтыкова-Щедрина / Б.Я. Бухштаб. – Л., 1962.

2. Бушмин А.С. Художественный мир Салтыкова-Щедрина / А.С. Бушмин. – Л., 1987.

3. Николаев Д. Сатира Салтыкова-Щедрина и реалистический гротеск / Д.Николаев.- М., 1977.- 358 с.

4. Турков А. Ваш суровый друг: Повесть о Салтыкове-Щедрине / А.Турков. – М., 1988.

5. Макашин С.А. Головлевы: люди и призраки / С.А.Макашин // Наследие революционных демократов и русская литература. – Саратов, 1981.

6. Ауэр А.П. Салтыков-Щедрин и поэтика русской литературы второй половины ХIХ века / А.П.Ауэр. – Коломна, 1993.

7. Дмитренко С.Ф. Щедрин: незнаковый мир знакомых книг / С.Ф.Дмитренко.- М., 1998.

Практическое занятие № 15 Тема: творчество а.Чехова План

1. Поэтика Чехова-юмориста. Переосмысление традиционных тем русской литературы. Роль пародии. «Норма» и отступления от нее как объект смеха.

2. Художественные приемы и жанры юмористики писателя.

3. Проблематика произведений конца 1880-90-х годов.

4. Новый тип мироощущения его героя на рубеже веков (крах классической картины мира) и гносеологические проблемы его произведений.

5. Типы рассказов: рассказ о футлярном человеке, рассказ-открытие, рассказ о людях, которые считают, что знают настоящую правду и рассказ-деградация героя.

6. Особенности выражения авторской позиции. Внутренняя свобода как этический идеал.

7. Время в художественном мире Чехова и высота нравственных требований к человеку.

8. Особенности чеховского повествования (внешняя изобразительность, эскизность психологического анализа, сжатость времени и пр.) невозможность анализа чеховских произведений с позиций предшествующей литературы.

Тексты

Смерть чиновника. Толстый и тонкий. Хамелеон. Унтер Пришибеев. Злоумыш-

ленник. Письмо к ученому соседу. Дочь Альбиона. Горе. Тоска. Счастье. Степь. Скучная история. Попрыгунья. Палата № 6. Учитель словесность. Спать хочется. Черный монах. Дом с мезонином. Человек в футляре. Ионыч. О любви. Крыжовник. Душечка.

Дама с собачкой. В овраге. Невеста. Архиерей. Студент. Ванька. Святой ночью. Дома.

Скрипка Ротшильда. Три года.

Литература

1. Катаев В.Б. Проза Чехова: Проблемы интерпретации / В.Б. Катаев. - М., 1979.

2. Кулешов В. Реализм Чехова и натурализм и символизм в русской литературе его

времени / В.Кулешов // Кулешов В. Этюды о русских писателях. – М., 1982.

3. Лакшин В.Я. Толстой и Чехов / В.Я. Лакшин. - М., 1975.- 456 с.

4. Линков В.Я. Скептицизм и вера Чехова / В.Я.Линков– М., 1995.

5. Линков В.Я. Художественный мир прозы А.П.Чехова / В.Я.Линков. - М., 1982.

6. Полоцкая Э А.Чехов. Движение художественной мысли / Э.А.Полоцкая. – М., 1979.

7. Сухих И.Н. Проблемы поэтики А.П.Чехова / И.Н.Сухих.- Л.: Изд-во ЛГУ, 1987.- 180 с.

8. Турков А. Чехов и его время / А.Турков. - М., 1987.

9. Чеховиана: Сб. ст. – М., 1990.

10. Чудаков А.П. Мир Чехова: Становление и утверждение / А.П.Чудаков. – М., 1986.

11. Чудаков А.П. Поэтика Чехова / А.П.Чудаков. – М., 1976.