Общие методические рекомендации для преподавателей

В представленном материале «Завершение работы над проектом» подробно рассматривается аспект проведения PR-кампании в рамках проектного менеджмента, а также основы оценки эффективности кампании. Этот подраздел является частью дисциплины «Основы организации работы PR-агентства», и может быть использован при изучении курсов «Связи с общественностью и реклама» и «Маркетинг». Приступающие к изучению данной дисциплины студенты должны обладать базовыми знаниями по курсу «Связи с общественностью», чтобы воспринимать и хорошо усваивать предложенный материал. Следует обратить внимание студентов на важность и одновременно малую изученность данных тем, а также подтолкнуть их к дальнейшему самостоятельному изучению данных тем и проведению исследовательских работ в этой сфере.

К материалу прилагаются контрольные вопросы, которые можно включить в контрольный срез по курсу «Связи с общественностью», а также предложены темы для курсовых работ и рефератов, которые также могут быть использованы для докладов или презентаций. Также предлагаются практические задания, в которых студенты принимают самое активное участие, что поможет усвоить и закрепить пройденный материал.

Контрольные вопросы по главе

1. Какие задачи решает PR?

2. Какими тремя признаками должен обладать проект, согласно стандарту ISO 21500?

3. На какие пять этапов можно разделить проект в рамказ стандарта PMBoK?

4. Зачем PR-специалисту стандарты проектного менеджмента?

5. Что такое PMBoK?

6. В чем заключается принцип тройственной ограниченности?

7. Какой четвертый элемент находится в центре треугольника тройственной ограниченности?

8. Что такое методика целеполагания SMART?

9. Зачем нужен паспорт проекта, проектный план?

10. Зачем нужно измерять эффективность PR?

11. Чем отличаются качественные и количественные инструменты оценки PR-активности?

12. Каковы достоинства и недостатки привлечения PR агентства в проведении коммуникационного аудита?

13. Каковы основные пять моделей для исследования и оценки PR-деятельности?

14. По каким причинам компании не проводят аудит собственной PR-деятельности?

15. Что может быть использовано в качестве дополнительных источников анализа?

Список практических заданий, рефератов и курсовых работ Практические задания

1. Решение кейса.

Возьмите данные о реально проведенной PR-кампании и оцените её эффективность, основываясь на материалах учебника. Что можно было изменить в кампании, чтобы повысить её эффективность?

2. Организация дискуссии.

Организуйте дискуссию, на которой разберите инструменты оценки эффективности. Предварительно проведите исследование и разберите инструменты, не представленные в подразделе. Какой из них окажется самым полезным по итогам обсуждения?

3. Создание видеопрограммы.

Cейчас существует масса видео порталов, например, Youtube, куда вы можете выкладывать свои видеоматериалы для бесплатного просмотра. Это очень эффективный метод, так как вы готовите лекционный материал, который доступен не узкому кругу слушателей лекции, а потенциальной мировой аудитории.

4. Создание презентации

Организуйте 20-минутную лекцию на тему «Проектный менеджмент в разных странах и его роль в PR», сопровождаемую презентацией