Глава 4

Учение о полезных ископаемых как составная часть геологической науки

4.1. Определение науки о полезных ископаемых

Приведенный краткий обзор сведений об уровнях распространения и строения месторождений, методах и принципах их изучения позволяет сформулировать следующее определение науки о месторождениях. Учение о полезных ископаемых – это область геологической науки, изучающая размещение, строение, состав и условия формирования месторождений полезных ископаемых.

Цель учения о полезных ископаемых заключается в разработке теории образования и размещения месторождений. Эта теория является основой учения о поисках и разведке месторождений, имеет важное значение в горном деле.

Для достижения сформулированной цели учение о полезных ископаемых решает следующие задачи.

1. Выявление закономерностей локализации месторождений в земной коре для целенаправленного ведения поисковых работ.

2. Изучение и обобщение геологического строения и вещественного состава месторождений и их групп для прогнозирования масштабов открываемых месторождений и перспектив разведанных на фланги и глубокие горизонты.

3. Моделирование условий образования месторождений полезных ископаемых для выяснения их генезиса.

При этом в первую очередь обращается внимание на экономически значимые объекты:

- месторождения в районах действующих горнодобывающих предприятий;

- месторождения топливно-энергетических ресурсов: нефти, газа, коксующихся углей, а также высококачественных руд для черной и цветной металлургии, бокситов, фосфоритов, урана, сырья для производства строительных материалов, минеральных удобрений, а также подземных вод;

- разработку геологического обеспечения комплексного использования попутных полезных компонентов и полезных ископаемых и уменьшения воздействия разработки месторождений на окружающую природную среду.

Связь с другими науками. Учение о полезных ископаемых – наука синтетическая. При решении вопросов размещения месторождений она опирается на геотектонику, региональную геологию, историческую геологию; при изучении строения месторождений – на структурную геологию, геокартирование, геоморфологию, геофизику; при исследовании вещественного состава – на минералогию, петрографию, геохимию; при выяснении вопросов генезиса – на химию, физическую химию, геохимию. Она тесно связана с учением о поисках и разведке, являясь его теоретической основой, с экономикой минерального сырья.

Характеристика предмета "Учение о полезных ископаемых" показывает, как велико практическое и теоретическое значение данного курса в системе геологического и общего образования.

4.2. Разделы науки

В процессе своего развития учение о полезных ископаемых дифференцировалось. Сформировались две крупные части: общая и специальная.

В общей части рассматриваются геологические условия размещения, строение, состав и физико-химические условия образования месторождений каждого отдельного генетического подразделения.

В специальной же части характеризуются месторождения отдельных видов полезных ископаемых или их групп. Рассматривается использование вида полезного ископаемого, экономика минерального сырья, особенности геохимии и минералогии, промышленные генетические группы месторождений, а также закономерности размещения в земной коре. Специальная часть состоит из четырех крупных разделов: геология рудных и нерудных месторождений, геология угля и горючих сланцев, геология нефти и газа, гидрогеология. В зависимости от предмета исследования и изучаемого уровня распространения и организации вещества месторождений каждый раздел делится на подразделы, многие из которых получили самостоятельное название и развитие (табл. 4.1).

Таблица 4.1

Разделы и подразделы специальной части учения о полезных ископаемых

Уровень распространения и строения месторождений	Предмет исследования	Разделы и подразделы учения о полезных ископаемых
		Геология рудных и нерудных месторождений	Геология угля и горючих сланцев	Нефтегазовая геология	Гидрогеология
Провинция, область, район, поле месторождений	Закономерности размещения месторождений	Минерагения (металлогения)	Учение об угленосных формациях	Региональная нефтегазовая геология	Региональная гидрогеология
Поле, месторождение, тело полезного ископаемого	Строение месторождений	Структуры рудных полей и месторождений	Геология угольных бассейнов и месторождений	Структуры нефтегазовых месторождений	Гидрогеологические структуры
Агрегат минералов, минерал	Породы, вмещающие полезные ископаемые	Учение об околорудных изменениях горных пород	Литология угольных месторождений	Литология нефтеносных отложений	Литология водоносных отложений
	Полезные ископаемые	Минераграфия (минералогия)	Углепетрография	Учение о нефти	Учение о природных водах

Окончание таблицы 4.1

Уровень распространения и строения месторождений	Предмет исследования	Разделы и подразделы учения о полезных ископаемых
		Геология рудных и нерудных месторождений		Геология угля и горючих сланцев	Нефтегазовая геология	Гидрогеология
Химический состав	Полезные ископаемые	Геохимия полезных ископаемых	Геохимия ископаемых углей		Геохимия нефти и газа	Гидрохимия
Физические свойства	Полезные ископаемые, вмещающие породы	Рудная геофизика	Геофизика угольных месторождений		Нефтегазовая геофизика	Геофизические методы исследования подземных вод
Провинция – химические свойства	Процессы образования месторождений	Физико-химические условия образования (генезис) месторождений

Контрольные вопросы и задания

1. Сформулируйте определение учения о полезных ископаемых.

2. Какова цель учения о полезных ископаемых?

3. С какими дисциплинами связано учение о полезных ископаемых?

4. Как называется раздел учения о полезных ископаемых, изучающий рудные минералы?