Игры на снятие тактильного барьера

Эти игры используются, чтобы снять зажатость, преодолеть стеснение между ребятами. Они помогут им почувствовать себя свободнее, более раскованными, раскрепостится в новой и необычной обстановке. Это веселые и подвижные игры, часто направленные на физический контакт. В ходе этих игр каждый участник почувствует себя частью коллектива.

Любишь ли ты своих соседей? Все участники становятся в круг. В центре круга находится ведущий. Он подходит к любому из играющих и спрашивает: «Любишь ли ты своих соседей?». Если он отвечает: «Да», то его правый и левый сосед меняются местами. Если он отвечает6 «Нет», то ведущий спрашивает: «А кого же ты любишь?». Играющий говорит: «Тех у кого есть на руке часы (кто в брюках, у кого длинные волосы, у кого сережки в ушах, у кого синие рубашки и т.д.)». Все те у кого есть часы на руках меняются местами друг с другом. Задача ведущего занять любое свободное место. Тот кто остался без места становится ведущим. Игра продолжается. 

Коленочки.  Играющие сидят в кругу, каждый кладет свою левую ладонь на правое колено соседа слева, а правую - на левое колено соседа справа. Затем играющие начинают хлопать ладонями по колену соседа по очереди, так чтобы следующий хлопок совершала ближайшая по часовой стрелке ладонь. Таким образом, волна хлопков бегает по кругу, составленному ладонями играющих. Если чья-нибудь ладонь "ошиблась" - хлопнула не вовремя, то ее хозяин убирает эту руку из круга. Игру можно усложнить, допуская изменение направления движения волны на противоположное двойным хлопком.

Дрозд.

Игроки образуют два круга - внутренний и внешний, равные по численности. Внутренний круг разворачивается спиной в центр, образуются па­ры. Далее вместе с ведущим произносится фраза: «Ты дрозд, и я дрозд, у тебя нос, и у меня нос, у тебя щечки красные, и у меня щечки красные, у тебя губки алые, и у меня губки алые. Мы с тобой два друга. Любим мы друг друга». При этом пары выполняют движения: откры­той ладонью показывают на себя и соседа, прикасаются кончиками пальцев к своему носу и к носу соседа, к своим щечкам и к щечкам соседа, к губам своим и соседа, обнимаются или пожимают руку, называя свои имена. Затем внешний круг делает шаг вправо, и образуются новые пары, игра продолжается.

Монетка  Все участники делятся на две команды с одинаковым количеством игроков. Каждая команда становится в линию лицом к противникам и берется за руки.  В конце образовавшегося коридора на равном расстоянии от последних игроков команд на пол кладется какой-либо небольшой предмет ( игрушка, мячик и т.д.). Все играющие смотрят в пол (на свои ботинки). Первые игроки каждой команды смотрят на руки ведущего. Ведущий подбрасывает монетку, если выпадает орел, то игроки по цепочке передают сигнал (пожимают руку). Как только последние игроки получили этот сигнал их задача быстро поднять предмет, лежащий на полу. Тот кто сделал это вперед идет на место первого игрока, команда сдвигается, то есть первый становится вторым и т.д. Та команда, чей первый игрок, пройдя всю цепочку, снова станет первым и побеждает. Если же выпадает решка, то ничего не должно происходить. В случае фальстарта команды, она штрафуется (ее первый игрок идет на место последнего, то есть команда продвигается в другую сторону).

Я змея, змея, змея. Отряд стоит через одного в кругу. Начинает вожатый , подходя к кому – нибудь и говоря: ”Я змея, змея, змея. Хочешь быть моим хвостом ? ”Если ответ положительный , то спрашиваемый пролазит под ногами ведущего , и идет сцепление правой руки водящего с левой рукой спрашиваемого через ноги. В случае отрицательного ответа звучит фраза: ” А придется!”, и идет сцеление. С каждым разом змея все больше и больше увеличивается.

Статуя любви Для проведения этой игры необходимо, чтобы четверо (2 мальчика и 2 девочки) вышли из помещения. Выбирается мальчик, который будет исполнять роль «первого скульптора», и мальчика и девочку, которые будут «статуей». «Скульптору» ставится условия: «Представь, что ты настоящий скульптор, и ты должен слепить «статую любви». Перед тобой стоит глина, из которой ты можешь слепить всё, что посчитаешь нужным, она застынет так, как ты захочешь». Он приступает к выполнению скульптуры, а после того, как он закончит её, его просят занять место мальчика в его «скульптуре». Затем приглашают девочку из-за двери и повторяют ей то же самое условие. После окончания её работы она должна занять место девочки в этой «скульптуре». И так дальше с остальными участниками, стоящими за дверью. (вариант: мальчик – девочка входят в комнату. Вожатый предлагает им построить статую любви. Следующему вошедшему говорится , что это за статуя и предлагается на его вкус что–либо изменить или добавить. Когда все изменения сделаны, то этот человек заменяется взамен мальчика или девочки, смотря по его полу) В процессе игры вожатый мотивирует ребят быть все более раскованными.

Скульптор

Доброволец должен создать любой памятник, выступает в роли скульптора. Для этого надо использовать любое количество людей. Его скульптура обязательно должна иметь название и, конечно, отражать его. Затем скульптор становится на место одного из участников скульптуры (желательно, стоящего в самой неудобной позе), чтобы почувствовать себя на его месте.

скульптура

Все, кроме 2 человек, выходят за дверь. Оставшиеся изображают из себя скульптуру и называют ее. Входит третий и пытается отгадать название (вернее, придумывает свое). И, соответственно придуманному названию с помощью себя он достраивает скульптуру (т. е. пристраивается к ней) и т. д. Интересно, изменяется ли сюжет и название скульптуры.

У кого на коленях

В холле по кругу расставляются стулья. На них садятся играющие. Выбирается водящий. Ему завязывают глаза. Включается музыка, и водящий идёт по кругу. Как только музыка прерывается, водящий останавливается и садится на колени к тому, возле кого он остановился. Тот, к кому он сел, должен затаить дыхание и не выдать себя. Остальные спрашивают: "У кого?" Если водящий угадает, у кого он сидит на коленях, то тот становится водящим.

Что мне нравится в тебе. Ребята становятся в круг мальчик – девочка. Каждый игрок, начиная с вожатого, обращается к соседу слева и говорит какая часть тела в этом человеке ему больше всего нравится. Например:”Маша, мне больше всего в тебе нравится нос (хвост, руки , волосы, ноги, уши и так далее) ”. После того как весь отряд объяснится друг другу в любви ,вожатый объявляет:”Ну раз вам всем это нравится , то вы должны по очереди эту часть тела …поцеловать.”

Топотушки  Играющие делятся на две команды с равным количеством игроков. Каждый участник задумывает любого игрока противоположной команды. Важно, чтобы загадали всех. Далее команды строятся в линию друг напротив друга. Первый играющий одной из команд подходит к любому участнику противоположной команды и спрашивает, не он ли его задумал. Но делает он это необычным способом – топая ногами. Если он угадал, то играющий ему отвечает топотом. Образовавшаяся пара отходит, а игра продолжается. Если мнения играющих не совпали ( то есть задуманный игрок не он), то противник ему отвечает шаркая ногами по полу. Затем происходит переход хода и спрашивать идет игрок противоположной команды. Побеждает та команда , игроки которой угадали больше людей, задумавших их.

Веревочка  Играющие образуют круг, держась руками за связанный шнур. Водящий, передвигаясь внутри круга в разных направлениях, старается неожиданно ударить кого-либо по руке. Играющие должны быстро отдергивать руки, избегая удара (но немедленно возвращать их прежнее положение). Тот, кого водящий ударит, становится на его место внутрь круга, и игра про­должается.

 Человек к человеку Для игры необходимо нечетное число игроков. Все игроки свободно перемещаются, водящий произносит: «Рука к руке!». И все участники игры, в том числе ведущий, должны найти себе пару и соприкоснуться с партнером руками. Тот, кто остался без пары, становится, водящим. Ира продолжается. Команды могут быть разнообразными, например: «Мизинец к мизинцу», «Пятка к пятке», «Ухо к уху».

 

Циклоп Играющие становятся в круг, ведущий выходит  на середину. Задача играющих — установить контакт с товарищем на противоположной стороне круга только с помощью взгляда. Нельзя произносить звуки и телодвижения для привлечения внимания. Как только двое установили зрительный контакт, они должны одно­временна поменяться местами, перебежав через середину круга. Ведущий, в свою очередь, внимательно наблюдает за играющими и старается догадаться, кто взглядом дого­варивается о перемене мест. Когда кто-то начинает ме­няться местами, ведущий должен постараться занять одно из пустых мест. Тот из игроков, кто не успел встать в круг, становится новым ведущим.

Сидячий круг

Игроки встают в круг плечом к плечу, лицом друг к другу. Все поворачиваются направо и смыкают круг, делая шаг в центр. Положите руки на плечи впередистоящего. Ведущий, считая до трех, просит вас посадить к себе на колени впередистоящего. Слушайте инструкции ведущего, выполняйте их. После того как все сели, на счет «3» делается шаг правой ногой и т.д.

Встать! Сначала попробуйте в паре, затем в тройке, затем все вместе. Посадите играющих на землю спинами друг к другу так, чтобы колени у всех были согнуты, а локти сцеплены. Готовы? Встать! Помните, что вы должны сидеть близко друг к другу и обязательно все вместе.

Мышь и кот  Для игры надо приготовить две разные игрушки или два маленьких предмета, которые отличаются друг от друга, например: шарик и кубик, ручку и резинку и так далее.  Все участники игры садятся в круг. Один из игроков берет одну вещь и передает ее соседу слева со словами: «Это кот». «Кот» таким образом передается по кругу от игрока к игроку. В это время первый игрок берет вторую вещь и передает ее игроку справа со словами: «Это мышь». И обе вещи начинают ходить по кругу, только в разных направлениях. Со временем скорость передачи увеличивается и игроки начинают путать «мышь» и «кота». Каждый, кто назовет «мышь» «котом» или наоборот, выбывает из игры.

Коснись синего  Игроки разбиваются на группы по 6-8 человек и встают довольно близко друг к другу. Водящий выкрикивает часть тела и цвет, (например: правой рукой коснитесь синего или левой рукой коснитесь красного и т.д.) Игроки должны касаться указанного цвета на ком-то другом из группы.

Обувная фабрика  Все снимают обувь и кладут в центр круга. Каждый участник надевает два разных ботинка и пытается поставить каждую ногу рядом с ногой, обутой в парную обувь.

Пруи (Пру)

Все играющие стоят с закрытыми глазами в большом кругу лицом в круг. Ведущий, обходя за кругом, прикосновением руки выбирает годящего, то есть Пру. После сигнала ведущего «Игра началась!» все участники с закрытыми гла­зами, передвигаясь в пространстве (врассыпную), должны найти Пру и стать его частью, держась за щиколотку. Все закрывают глаза, кроме "Пру", перемешиваются и, подойдя к любому, спрашивают: "Пру?" Если вы не "Пру", отвечайте: "Пру". "Пру" не отвечает (это ключ, который поможет вам его узнать). "Пру" растет с каждым человеком, который присоединяется к нему сзади. Игpa продолжается до тех пор, пока все участники не найдут Пру и выстроятся в змейку. Только после этого по сиг­налу ведущего они имеют право открыть глаза. Если количество участников слишком велико, ведущий может сделать не­сколько Пру, таким образом выстраивается несколько змеек.

Маги. Карлики. Великаны  Игроки делятся на две команды и каждая выбирает свое движение (маги, карлики, великаны). Затем команды выстраиваются в ряд лицом друг к другу, делают три больших шага навстречу и показывают свое движение (карлики - приседают, великаны - тянутся вверх, подняв руки, маги – выставляют вперед руки). Выигравшие пытаются поймать проигравших (карлики ловят магов, маги ловят великанов, а великаны – карликов), но погоня прекращается, когда проигравшие пересекут заранее оговоренную линию. Игра повторяется до тех пор, пока одна из команд не захватит полностью другую.

Какое это у тебя?  Один игрок покидает группу, в то время как остальные выбирают часть тела для описания. Игрок возвращается, чтобы угадать часть тела, спрашивая: "Какое это у тебя?"

Убийца  Все игроки закрывают глаза и держат большие пальцы вверх. Ведущий с закрытыми глазами пожимает один из вытянутых пальцев. Тот, чей это палец, становится убийцей, а ведущий говорит: "Убийца назначен!" Игроки открывают глаза, ходят вокруг, пожимая друг другу руки и улыбаясь. Убийца подмигивает игроку, который после того, как ему подмигнули, должен досчитать до пяти и громко крикнуть, что он умер. Чтобы выдвинуть обвинение убийце должно найтись два очевидца. Они считают до трех и указывают на подозреваемого. Если они правы, то игра заканчивается, а если нет - то оба свидетеля выбывают.

 

Заколдованный замок Играющие делятся на две команды. Первая должна рас­колдовать "замок", а вторая команда — помешать им в этом. "Замком" может служить дерево или стена. Около "замка" находятся главные ворота — двое ребят из второй команды с завязанными глазами. Вообще у всех игроков этой команды глаза должны быть завязаны. Они произ­вольно, так, как им хочется, располагаются на игровой площадке. Игроки, которые должны расколдовать "замок" по команде ведущего начинают бесшумно двигаться к главным воротам. Их задача — незаметно дойти до ворот, пройти сквозь них и дотронуться до "замка". При этом игра считается оконченной. Но задача второй команды с завязанными глазами осалить тех, кто движется к "замку". Те, кого осалят, выбывают из игры. По окончанию игры ребята меняются ролями.

Отгадай, чей голосок? Водящий отходит в сторону, пока играющие договари­ваются, кто будет подавать голос. Затем водящий встает в круг и закрывает глаза. Играющие идут по кругу со словами "Мы собрались дружно в круг, повернулись разом вдруг, а как скажем "Скок, скок, скок", (эти слова произ­носит один человек), отгадай, чей голосок". Водящий от­крывает глаза и отгадывает, кто из ребят сказал "Скок, скок, скок". Если это ему удается, он меняется с говорив­шим местами. Можно дать водящему три попытки. Если он все же не угадывает, игра начинается сначала.

Белки, орехи, шишки  Все ребята встают, взявшись за руки, по три человека, образуя "беличье гнездо". Между собой они договариваются, кто будет "белкой", кто — "орехом", кто — "шиш­кой". Ведущий один, гнезда у него нет. Если он сказал "белки", то все белки остав­ляют свои гнезда и перебегают в другие. В это время ведущий занимает свободное место в любом гнезде, становясь белкой. Тот, кому не хватило места в гнездах, становится ведущим. Если ведущий говорит: "орехи", то местами меняются орехи и ведущий, занявший место в гнезде, становится орехом. Ведущим может быть подана команда: "белки, шишки, орехи", и тогда меняются местами сразу все.

 

Невод Игра проходит на ограниченной площадке, пределы ко­торой нельзя пересекать никому из играющих. Двое или трое играющих берутся за руки, образуя "невод". Их задача — поймать как можно больше "плавающих рыб", т.е. ос­тальных игроков. Задача "рыб" — не попасться в "невод". Если "рыбка" не смогла увильнуть и оказаться в "неводе", то она присоединяется к водящим и сама становится час­тью "невода". "Рыбки" не имеют права рвать "невод", т.е. расцеплять руки у водящих. Игра продолжается до того момента, пока не определится игрок, оказавшийся самой "проворной рыбкой".

Капканы  Шесть играющих встают парами, взявшись за обе руки и подняв их вверх. Это капканы, они располагаются на незначительном расстоянии друг от друга. Все остальные играющие берутся за руки, образуя цепочку. Они должны двигаться через капканы. По хлопку ведущего капканы "захлопываются", т.е. ребята, изображающие капканы, опускают руки. Те играющие, кто попался в капкан, обра­зуют пары и тоже становятся капканами. Побеждает тот, кто сумел до конца игры не угодить ни в один капкан.

Плетень  Все участники встают лицом вовнутрь круга и берутся за руки. Затем ведущий дает команду - повернуться всем на  180  градусов, не расцепляя рук.  Необходимо зафиксировать это

положение. Затем нужно по команде "раз" снова развернуться и встать в первоначальное  положение, также не расцепляя рук.

Змейка – перепутаница  Все участники берутся за руки и встают цепочкой. Ведущий ведет эту цепочку, подныривая под сцепленными руками, пытаясь запутать  (как нитка с иголочкой).  После того,  как все окончательно запутались, не отпуская рук, необходимо распутаться. Распутывать может тот, кто находится на противоположном конце цепочки от ведущего или распутывает ведущий, двигаясь в обратную сторону. Может же распутывать и водящий, который во время запутывания стоял в стороне и не видел этого процесса.  

Узелки

Игроки встают в круг лицом друг к другу и, закрыв глаза, берутся за руки в центре. Необходимо взяться за руки с двумя разными людьми, которые не стоят рядом с вами. Убедитесь в том, что цепь единая. У вас получится человеческий узелок. А теперь ваша задача распутать его.

Американская змея

Игроки выстраиваются в линию. Каждый участник проводит левую руку назад между ногами и берет правую руку игрока стоящего сзади получится цепь, ведущий дает сигнал к началу. Последний человек в каждой цепи приседает на корточки, человек перед ним осторожно проходит над ним назад и тоже приседает. И так до тех пор, пока вся команда не перебралась назад и не присела (все продолжают держаться за руки).

Водит каждый

Игроки должны запомнить два правила:

1. Каждый член команды является водящим.

2. Когда игрок осален, он застывает.

Задача: осалить как можно большее количество игроков, при этом самому не попасться.

Поймай дракона за хвост

Игроки встают в линию и кладут руки на пояс, стоящим перед ним. Последний в линии кладет носовой платок себе за пояс. Дракон, будучи в добром здравии начинает реветь, что означает начало игры. Затем он начинает гоняться за своим хвостом. Цель человека, стоящего во главе дракона, поймать платок. Когда голова наконец хватает платок, она становится хвостом и т.д.

Клоун Для проведения этой игры необходимо разделиться на 2-3 команды и приготовить 2-3 коробки спичек. Точнее нужен не весь коробок, а только верхняя его часть. Внутреннюю, выдвигающуюся часть вместе со спичками можно отложить в сторону. Для того чтобы начать игру, все команды выстраиваются в колонну, первый человек надевает коробок себе на нос. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее передать этот коробок с носа на нос всем членам своей команды, руки при этом должны быть за спиной. Если у кого-то коробок упал, команда начинает процедуру заново. Соответственно

выигравшей считается та команда, которая закончит передачу коробка быстрее.Недостатка смеха в этой игре не будет!

Тукан Тукан - это рыба, которую рыбаки часто сушат, нанизывая на длинные верёвки. Сейчас мы, подобно тукану, будем «нанизываться» на длинную, около 15 м. длиной верёвку, на одном конце которой привязана сосновая шишка. Эту шишку все члены команды должны продеть через всю одежду сверху вниз, передавая шишку друг другу по очереди. Естественно, выигравшей считается та команда, последний участник которой первым из всех команд вытащит из штанины брюк сосновую шишку с пятнадцатью метрами верёвки, привязанными к ней.

путаница Та же самая верёвка связывается в кольцо. Водящий выходит из комнаты или отворачивается, а остальные, держась двумя руками за верёвку, запутываются, образуя живой клубок, который водящий должен распутывать. Его задача - снова образовать круг.

Прыжок без парашюта Для этой игры четыре пары участников становятся с одной стороны стула лицом друг к другу, скрестив руки так, как это рекомендуется делать при переноске раненых. Спиной к ним на стул становится ещё один игрок, который будет «прыгающим». Он становится на край стула и падает назад как восковая палочка. Стоящие сзади со скрещенными руками 8 человек ловят его. Острота ощущений и успех того, что товарищ пойман, захватывают и увлекают ребят. Боязнь того, что их товарищ может удариться, заставляет ребят крепко держаться друг за друга.

Спичка

Эта игра позволяет раскрепоститься. Подходит для детей старшего пионерского возраста и, следовательно, для вожатых тоже. Правила предельно просты: играющие садятся в круг (желательно в последовательности мальчик-девочка, хотя бывают и извращенцы, что садятся по-другому). Достаётся самая обыкновенная спичка, цель - передать её по кругу, не уронив, пользуясь при этом только ртом. После каждого круга спичка делается вдвое короче. Через некоторое время играющие забывают о существовании спички и её вообще можно выкинуть. Интересно, что же они передают по кругу ?! Если игра очень хорошо пошла, то ведущий выключает свет. Огромная просьба, если во время игры Вам стало вдруг не интересно, не мешайте хотя бы другим.(вариант: передавать календарик)

Бумажка

Всем известная эротическая игра :-) У всех желающих участвовать имеются маленькие кусочки бумажки. Суть игры - поцеловать, кого захочешь. Т.е. подходите к предмету своего вожделения, даете ему бумажку. Это своего рода маячок - я, мол, хочу тебя поцеловать. И... целуете, куда хотите (хоть в правую щеку, хоть в левую :-) ) По правилам человек не имеет права вам отказать (обычно редко кто отказывается). Итог - все, довольные, ходят и целуются. Вожатые тоже играют! Предупреждение:

• Игру не следует проводить, если в лагере какая-нибудь эпидемия или карантин.

• Если проводить игру часто, она надоедает и теряет свой колорит.

• Однажды поиграв, особо активные дети старших отрядов запускают игру самостоятельно, что при отсутствии должного контроля приводит к усугублению пп.1 и 2.

• Игра несет небольшую опасность для людей, особо популярных в лагере (некоторых вожатых, пионеров старших отрядов и пр.). Эти люди рискуют быть зацелованными до одурения и отвращения :-)

Кама-Сутра (Твистер)

Заготавливаются заранее карточки с названиями частей тела и с номерами клеток.

Расчерчивается квадрат размером примерно 2,5 x 2,5 м и делится на 16 клеток, обозначаемых цифрами. Каждый по очереди выходит и тянет карточки - одну с номером клетки, другую с частью тела. Игрок должен переместить эту (свою) часть тела в клетку. Когда весь отряд окажется на поле, карточки запускаются по второму кругу. Так пока кто-нибудь не сумеет

выполнить задачу.

Арам-шим-шим. Играющие стоят в кругу, чередуясь по половому признаку (то есть мальчик-девочка-мальчик-девочка и так далее), в центре водящий. Играющие ритмично хлопают в ладоши и говорят хором следующие слова: "Арам-шим-шим, арам-шим-шим, Арамея-Зуфия, покажи-ка на меня! И раз! И два! И три!", в это время водящий, закрыв глаза и указывая руками вперед вращается на месте по часовой стрелке, когда же текст заканчивается, он останавливается и открывает глаза. Ближайший по направлению вращения к показанному им месту представитель противоположного пола также выходит в центр, где они встают спина к спине. Затем все остальные опять хлопают в ладоши, произнося хором: "И раз! И два! И три!". На счет три стоящие в центре поворачивают головы в стороны. Если они повернули головы в одну сторону, то должны поцеловаться, иначе - пожать друг другу руки. После чего водящий встает в круг, а вышедший становится водящим. Существует так же версия игры, в которой для представителей сильного пола, крутящихся в центре слова "Арам-шим-шим, … " заменяются на "Шире, шире, шире круг! У него семьсот подруг! Эта, эта, эта, эта, а любимая вот эта!", хотя в общем это неважно. Проводя игру на младшем возрасте, имеет смысл поцелуи заменить на страшные рожи, которые двое в центре корчат друг другу.

Эротический паровозик. Ребята входят в комнату как в предыдущей игре. В процессе игры все игроки строятся паровозиком, в колону друг за другом , взявшись за талии.Каждому вошедшему говорится,, что они играют в “эротический паровозик”: Ты смотрел(а) когда – нибудь эротические фильмы? ( Как правило все ребята так ли иначе это делали. Или хотя бы читали, слышали и так далее.) После утвердительного ответа вожатый просит игрока эротично …подышать. Все уже игравшие дружно подыгрывают вожатому, говоря, что все через это прошли и это не сложно. Когда игрок продемонстрирует свои вокальные возможности, вожатый спрашивает у ребят, принимают они новенького ? Его, естественно , принимают. Вожатый говорит: Я эротитический поровозик Чух – чух – чух посылаю поцелуй своему вагончику (имя игрока). Целует в щеку стоящего после него. Когда очередь доходит до вошедшего , то предыдущий разыгрывает его жестом указательного пальца по своим губам “Ббб - ррр”.

Поздороваться носами .

За 1 минуту поздороваться с как можно большим количеством человек. Здороваться можно руками, носами, коленками, губками и т.д.

Молекулы-1

Группа хаотично передвигается но помещению. Ведущий кричит: "Объединяемся в группы по 3(4,5 и г.д.) человек. Остальные должны бы­стро объединиться, как было сказано, и крепко обняться в группах. Если после этого в играх нужно несколько микрогрупп, то можно назвать сразу нужное чис­ло.

Молекулы-2

Так же как и в игре «Молекулы-1» формируются группы. В последний раз нужно, чтобы образовалось 4 микрогруппы. Каждой микрогруп­пе даётся задание:1-изобразить слона; 2-любовь; 3-слона до любви; 4-слон после любви.

Определи на ощупь

Группа стоит в кругу. Нужно пройти и определить, у кого самые теплые руки (носы, уши...).

Остров – I

Группе сообщается, что они оказались на необитаемом острове. Вдруг на горизонте они увидели корабль. Это их последний шанс, поэтому нужно постараться любым способом привлечь к себе внимание. После этого можно спросить у группы, кто кого заметил. Этот человек загибает палец, а по­том смотрят, у кого пальцев больше.

Остров - 2

Группе нужно уместиться на "острове" - куске ткани. При­чем "вода поднимается" - т.е. размер острова уменьшается. Уменьшать можно почти до бесконечности.

Путаница (или паутинка).

Все встают в круг и протягивают вперед руки. Нужно схватиться своими руками за руки разных людей, но не соседей, стоящих рядом в кругу. Затем нужно распутаться. Можно усложнить задание, если запре­тить разговаривать. На обсуждении путаницу можно сравнить с человеческими отношениями, которые кажутся запутанными, когда все между собой переплете­ны, но если всем к этому стремиться, то можно распутать.

Бесконечное кольцо

Группа встает в круг и берется за руки. На руке у ведущего висит веревочное кольцо. Не разрывая рук, все должны пролезть сквозь него (по кругу) и вернуть кольцо обратно. Второе кольцо можно пустить в дру­гую сторону.

Бревно дедушки Ленина

Группа ложится на пол, один человек перпен­дикулярно сверху, задача совместным вращением вокруг оси передвинуть его из начала ряда в конец. Руками помогать нельзя.

Мешочек

Группа встает кругом и, взяв друг друга под руки и, протянув руки вперед, перебрасывает по кругу мешочек с горохом. Главное его не уронить, т.к. в этом случае игра начинается с начала. Затем мешочек кидают через одного, потом через двоих.

А ну-ка, милая...

Все играющие стоят в большом кругу «паровозиком». Передвигаясь вперед по кругу, повторяют слова и движения за ведущим.

1 - нащупайте место на спине между лопаток у стоящего перед вами и. поче­сывая это место, передвигаясь по кругу, повторяйте за мной: А ну-ка, милая, почеши мне спинку, А ну-ка, милая, почеши мне спинку,и - танец вокруг себя, руки на уровне груди - движения «фонарики» на слова: А вот такая я сякая, чтобы спинку вам чесать.

2 - то же, только почесывать шейку: А ну-ка, милая, почеши мне шейку...

3 -А ну-ка, милая, почеши-ка мне макушку...

4 -А ну-ка, милая, почеши мне под коленкой...

5 - А ну-ка, милая, почеши мне ребрышки...

6-А ну-ка, милая, почеши мне что-то, А ну-ка, милая, почеши мне что-то. А вот такая я сякая, чтобы что-то вам чесать.

Игра на поднятие настроения, участники играют озорно, раскованно.

Спагетти, кетчуп, кока-кола.

Все играющие стоят в большом кругу «паровозиком». Руки - на талию впе­реди стоящего. Все синхронно шагают и произносят слова: «Спагетти, кетчуп, кока-кола.»-3 раза. На «Спагетти»- шаг правой ногой, «Кетчуп»- шаг левой ногой, «Кока-кола» - круговое вращение тазом по часовой стрелке (синхронно!). Следующий этап игры - шаг в круг, взять за талию челове­ка, который стоит впереди через одного. Произносятся те же слова с теми же движениями. Следующий этап игры - шаг в круг, взять за талию человека, кото­рый стоит впереди через два, потом через три человека. Если позволяют физио­логические данные, то можно через четыре и больше.

Части тела

Заранее надо подготовить два одинаковых набора бумажек, на которых написаны части тела: голова, спина, рука, грудь, попа, нога и т.д., - в меру фантазии. Затем каждый набор кладется в отдельную коробку (шапку). Желательно, чтобы коробочки как-то отличались. Это необходимо для того, чтобы в дальнейшем наборы бумажек не перемешались. Все присутствующие делятся на пары мальчик-девочка. Затем выбирают пару, которая начнет игру. Каждый тянет из своего набора по одной карточке. Например, М- рука, Ж- спина. Этими частями тела они должны зажать вытянутые карточки. Потом участники вытягивают еще по одной карточке, потом еще по одной. И так далее. Задача зажимая новые карточки, не выронить старые. В ходе игры позу постоянно можно и даже нужно менять. После того, как пара вытаскивает по третьей или четвертой бумажке, обычно на ногах уже устоять нельзя. Игра продолжается до тех пор, пока пара уже не сможет удерживать в контакте одновременно все те части тела, которые они повытаскивали. Потом вызывается следующая пара, бумажки помещаются в свои коробки, и все начинается заново. Побеждает та пара, которая сумела одновременно удержать наибольшее число контактов. Если желающих играть много, можно устроить чемпионат с четверть- и полуфиналом.

Не смешно

Игроки садятся на корточки в круг (желательно девочка-мальчик). Всех предупреждают, что смеяться нельзя (ведущему можно). Ведущий "торжественно" берёт своего правого соседа (соседку) за ухо. Все остальные по кругу должны сделать то же самое. Когда круг замкнулся, ведущий берёт соседа с права за щеку (нос, коленку…) и т.д. Из круга выбывают те, кто засмеялись. Оставшийся побеждает.

Золотые ворота Половина играющих обра­зует круг. Взявшись за руки и подняв их как арки «во­рот», они говорят нараспев: «Золотые ворота пропускают не всегда. Первый раз прощается, второй запрещается. А на третий раз не пропустим вас!» Остальные играющие, тоже взявшись за руки, бегут за ведущим. Змейкой обегают они каждого из стоящих в кругу: одного спереди, другого сзади, третьего снова спереди и т. д. После слов «не пропустим вас!» — стоящие опускают руки — «закрывают ворота». Кто из бежавших оказался внутри круга, считается пойманным и идет в центр круга. Остальные повторяют игру еще несколько раз, пока не пойманных останется 3-5 человек. Они — победители.

Колобок «Колобок» — это мяч, который пере­катывают друг другу присевшие на корточки участники игры. Они образуют круг диаметром 5—7 метров. В сере­дине круга скачет на корточках «лиса», которая старается поймать «колобок». Если это ей удастся, она меняется ро­лью с тем, от кого «колобок» попал «к плутовке в лапы».

Водяной. Ребята становятся в круг, взявшись за руки. Водящий сидит в центре с завязанными или закрытыми глазами. Все дружно повторяют слова, идя по кругу.

Дядюшка Водяной

Что сидишь ты под водой

Выходи не в шутку

Хоть на одну минутку.

Водяной показывает на кого–нибудь рукой и на ощупь пытается угадать кто это. В случае удачи опознанный становится водяным. Игра развивает внимательность. Допускается небольшое жульничество со стороны ребят.

 

Пузыри Играющие становятся в круг и берутся за руки. Затем дважды сходятся к центру и расходятся в стороны, не размыкая руки. Расходясь от центра на третий раз, хором говорят: «Раздувайся, пузырь, раздувайся, большой, оставайся такой да не лопайся!» Играющие стараются сделать круг как можно шире, не расцепив при этом рук. Тот, кто разомкнул круг, выбывает из игры, игра продолжается. В конце игры определяю пять самых цепких ребят.

Дрема.

Ведущий сидит под одеялом в центре круга. Ребята, взявшись за руки ,повторяют слова.

Сидит Дрема, сидит Дрема – спит

Вставай Дрема, вставай Дрема – проснись

Выбирай Дрема, выбирай Дрема

Целуй Дрема сколько хошь, сколько хошь

После предпоследней фразы водящий и избранник уединяются под одеялом и под последнюю фразу , очевидно, целуются. Игра развивает коммуникативные способности.

Заинька. Ведущий - в центре круга. Ребята ходят вокруг него, повторяя слова и инсцинируя:

Ходит зайка серенький

Ходит зайка беленький

Некуда зайке выпрыгнуть, некуда серому прошмыгнуть

Все города турецкие, да горы немецкие

(Под эти слова зайка пытается выйти за пределы круга, под следующие танцует.)

Ну-ка зайка скоком скоком перед нашим хороводом

Ну-ка зайка улыбнись, кому хочешь поклонись

Ведущий выбирает и целуется со своим избранником. Игра развивает коммуникативные способности.

Сандалик Для этой игры нужно организовать не меньше трёх команд. Команды выстраиваются в колонны, расположенные на одной линии, предварительно разувшись. После того, как команды построятся, вожатый собирает всю обувь ребят, сваливает её в кучу и перемешивает. Вожатым предлагается инструкция: «Это небольшая весёлая эстафета. Сейчас по очереди каждый из участников должен подбежать к этой куче, обуться в свою обувь и в обуви добежать до своей команды, передав эстафету следующему. Выигрывают умеющие быстро обуваться!»

Аленушка и Иванушка  1 вариант. Выбираются Аленушка и Иванушка, им завязывают глаза. Они находятся внутри круга. Играющие встают в круг и берутся за руки. Иванушка должен поймать Аленушку. Чтобы это сделать, он может звать ее: "Аленушка!". Аленушка обязательно должна от­кликаться: "Я здесь, Иванушка!". Как только Иванушка поймал Аленушку, их место занимают другие ребята и игра начинается сначала. 2 вариант. Игра проводится аналогично предыдущей,  т.е. Иванушка должен поймать Аленушку, но ориентироваться они могут только на хлопки товарищей. При приближении Иванушки к Аленушки игроки, стоящие в кругу, начинают хлопать громче, а при удалении - тише.

Яблочко Эта игра опять же связана с передачей предмета двумя или несколькими командами. Этим предметом будет яблоко, и держать его нужно будет, зажав между подбородком и шеей. Руки за спину, итак… Начали! Если у вас не оказалось под рукой яблока, то с таким же успехом можно воспользоваться апельсином или теннисным мячом.

У-они кони-са

Играющие встают в круг, положив ладошки себе на коленки (играть можно сидя, даже удобнее). Произнесение слов сопровождается движениями рук: У(хлопок по своим коленкам)-они(хлопки сдвигаются на одну коленку вправо)

кони(хлопок по своим коленкам)-са(хлопки сдвигаются на одну коленку влево),

у(хлопок по своим коленкам)-о(хлопки сдвигаются на одну коленку вправо)-ни(хлопок по своим коленкам). Повтор: У(хлопок по своим коленкам)-они(хлопки сдвигаются на одну коленку вправо)

кони(хлопок по своим коленкам)-са(хлопки сдвигаются на одну коленку влево),

у(хлопок по своим коленкам)-о(хлопки сдвигаются на одну коленку вправо)-ни(хлопок по своим коленкам). Уа-уа-уа(хлопки по своим коленкам), пикарай-а-а(руки поднимаем вверх). Повтор:Уа-уа-уа(хлопки по своим коленкам), пикарай-а-а(руки поднимаем вверх). Уик, уик(засучиваем поочереди правую и левую руки),

уики-цики(руки складываем нагруди, сначала правую, затем левую)-лакрицы(поклон). Игра повторяется с увеличением темпа. и так пока не останутся самые ловкие.

Орех

Делается в парах мальчик-девочка. Человеку в одну штанину кладется орех Задача партнера- "перегнать" этот орех в другую штанину.

Найти значок

Проводится в парах мальчик-девочка. Например, мальчик выходит за дверь. В этот момент второй мальчик прячет на девочке какой-то предмет типа значка. Лучше в неожиданных местах. Можно проводить вместе несколько пар, кто быстрее. Можно проводить "в слепую". Можно делать прищепками - пары с завязанными глазами, ведущий развешивает на них прищепки - а потом кто быстрее снимет их с партнера. Или парные соревнования.

Салки-обнималки

Игра типа салок, но с одним новым правилом: нельзя салить тех, кто стоит, крепко обнявшись. Но так стоять можно не более 7 сек.

Пересаживание(круговые пересадки)

Все сидят в кругу на стульях. Вожатый задает бинарный вопрос (да/нет). Если ваш ответ на него “Да”, вы остаетесь на месте. Если ваш ответ “Нет”, пересаживаетесь на одно место вправо. Если там уже сидит кто-то, вы садитесь ему на колени. И так пока какая-нибудь куча-мала не свалится. Вопросы могут быть любые, но желательно чем-нибудь связанные между собой.

Тетрис

игра требует некоторой домашней подготовки. Вы должны нарисовать на большом листе бумаги детали строительного конструктора (тетриса), причем число этих деталей должно быть равно числу участников игры. Вы вывешиваете этот плакат, и предлагаете каждому участнику выбрать одну из деталей и сыграть ее. После того, как все участники распределили детали между собой, предложите им построить конструкцию, изображенную Вами на другом листе ватмана. Старайтесь, по мере возможности, не изображать башни и небоскребы, потому что участникам игры трудно будет избежать падения при необходимости создания живой пирамиды из пяти - шести участников.

Кто, кого, сколько раз.(тумбочка)   Один из играющих выбирается водящим, он отворачивается и/или ему завязывают глаза, затем ведущий предлагает ему ответить на ряд вопросов. На каждый вопрос можно отвечать "да" или "нет". После того, как прозвучал ответ "да", задается следующий вопрос. Вопросы могут быть следующие: - Кто? Этот? (ведущий показывает на кого-нибудь из играющих, если ответ "нет", повторяет "Этот?" и показывает на кого-нибудь другого, так же с остальными вопросами). - Сколько раз? Столько? (пальцами показывает всем сколько). - Что он сделает? Это? (показывает на себе, что будет сделано, например, чешет спину, щекочет, ерошит волосы). После того, как на все вопросы получены ответы, указанный играющий указанное количество раз производит указанное действие. Задача водящего - угадать, кто это был. Угаданный, становится новым водящим.

Лавата.    Играющие стоят в кругу. Ведущий предлагает им разучить простую песенку: - Дружно танцуем мы! - Тра-та-та! Тра-та-та! - Танце веселый наш! - Это лавата! Играющие идут по кругу и поют эту песенку, затем один из них начинает выяснять насколько хороша у играющих какая-нибудь часть тела, например так: "Наши руки хороши?!", все отвечают "Хороши!" (показывают свои руки), "А у соседа?!" - "Лучше!" (показывают руки соседа). Далее все берутся за руки и все повторяется сначала, но степень хорошести частей тела выясняет уже следующий по часовой стрелке играющий и так далее. Разумеется, вместо рук можно использовать любые другие части тела.