- •Підвищення педагогічної культури батьків
- •Бесіда «Роль і значення сім'ї в нашому житті»
- •Гра «Чи добре ми знаємо свою дитину»
- •Дискусія «Ось я у твої роки...»
- •Вправа «Життєві сценарії»
- •Диспут «Авторитет та авторитарність»
- •Вправа (за ш. Дейноу)
- •1) Презентація конкретного прикладу.
- •Дискусія «Минуле й сучасність»
- •Вправа «Поради поштою»
- •1) Повідомлення теми гри та її змісту.
- •Тест «Чи вмію я слухати іншого?»
- •Ділова гра «Акваріум»
- •Психологічний етюд «Мене слухають» (за с. Болтівцем)
- •Рольова гра «Готуємось до свята»
- •Рольова гра «Упевнений у собі»
- •В. Методи захисту
- •Рольова гра «Установлення контакту з партнером по спілкуванню»
В. Методи захисту
1. Не провокувати агресію на себе:
не говорити «командним тоном»;
не використовувати при зверненні такі вирази, як «ти повинен», «ти мусиш це зробити»;
не використовувати своє положення: «я старший за віком», «я розумніший», «мені видніше»...
2. Щиро демонструвати повагу, розуміння, зацікавленість, уважно слухати й дивитись у вічі співрозмовнику.
3. Не ставити себе в позицію начальника, тобто в позицію сили.
4. Дотримуватись рівноправних стосунків у спілкуванні.
5. Ставити конкретні запитання (наприклад: «Коли це буде виконано...», «Хто відповідає...», «Які потрібні засоби...», «Скільки потрібно...» та давати конкретні відповіді.
6. Якщо відчуваєте злість або гнів - з'ясуйте його реальну причину. У момент безпосереднього відчуття негативних емоцій під час бесіди чи конфлікту поставте собі запитання: «Що я хочу одержати в результаті?».
Опрацювання «Правил спілкування»
1. Умійте щиро вибачатись: я був (була) неправий (неправа)...; це було нерозумно з мого боку; я не виявив (виявила) до тебе належної уваги, вибач мені; ти зніяковів (зніяковіла) через мене у присутності інших людей.
2. Умійте використовувати засоби спілкування: навчіться слухати із співпереживанням; навчіться самовиражатись; навчіться бути впевненим у собі.
3. Умійте використовувати взаємовідносини «усі виграють»: розглядайте проблему з точки зору іншої людини; визначте головні питання, які треба вирішити; знайдіть найбільш допустимі рішення; визначте можливі альтернативні шляхи знаходження рішення.
4. Умійте уникати невиправданих сподівань: навчіться чітко виражати свої сподівання; не приписуйте іншим власних почуттів, думок, учинків; навчіться коректно ставити запитання.
5. Умійте уникати помилок в оцінці оточуючих людей: нерівність; упередженість; поверховий погляд.
Рольова гра «Установлення контакту з партнером по спілкуванню»
1. Створення партнеру атмосфери безпеки, цікавості до його точки зору (перенесення центра уваги із себе на партнера; розмова про те, що цікавить партнера; часте повторення імені партнера; вияв своїх почуттів, усмішка).
2. Вільне, упевнене поводження, підтримка рівності позицій (урахування, що ваша точка зору не єдина; уникнення межових оцінок будь-чого; не перебивати, не насміхатися; відповідати за те, що робите).
3. Використання правил та засобів спілкування (уміння щиро вибачатись; уміння використовувати правила спілкування; уміння уникати невиправданих сподівань; уміння уникати помилок в оцінці оточуючих людей; уміння використовувати взаємовідносини «усі виграють»; уміння використовувати засоби спілкування).
