- •108 Размещено на http://www.Allbest.Ru/ Лекции Социально-культурная деятельность
- •Содержание
- •Основные задачи и направления социально-культурной деятельности
- •Сущность социально-культурных технологий
- •Классификация технологий.
- •Понятие отраслевых и дифференцированных технологий социально-культурной деятельности
- •Функциональные технологии подразделяются на:
- •3. Технология рекреативно-оздоровительной деятельности ориентирована на оздоровление образа жизни людей и организацию игровой, развлекательной и физкультурно-оздоровительной деятельности.
- •Дифференцированные технологии
- •1. Итак, современная информационно-просветительная деятельность призвана просвещать, информировать, разъяснять, реализовывать на практике насущные интересы людей.
- •2. Самодеятельное творчество привлекает многих людей различного возраста своей нерегламентированностью, свободой и добровольностью выбора его видов и форм.
- •Основные направления информационно-просветительной деятельности
- •Социальная информация и ее свойства
- •Освещение в сми проблем культуры, искусства, досуга; популяризация культурно-досуговых программ, рекламная информация.
- •Условия формирования и специфика социокультурного менеджмента.
- •Специфика социокультурного менеджмента
- •Социокультурный менеджмент как компонент культурной политики и как объект управления
- •Культура и политика
- •Ориентиры культурной политики
- •Виды социокультурного менеджмента и профессиональная компетентность менеджера
- •Менеджмент выставок и презентаций
- •Типы менеджеров
- •Профессиональная компетентность социокультурного менеджера
- •Показатели профессиональной компетенции
- •Взаимосвязь знаний и деятельности
- •Социокультурная деятельность как самоуправляемый процесс
- •Организация деятельности социокультурных учреждений
- •Модификация систем управления социокультурной деятельностью
- •Приоритеты региональных систем управления
- •Взаимодействие Центра и регионов
- •Инновационные формы регионального управления
- •Субъект деятельности как субъект управления
- •Типология ситуаций в социокулыпурной деятельности
- •Стратегические цели
- •Тактические и оперативные планы
- •Сетевое планирование
- •Реалистичность планов
- •Планирование по целям
- •Одноразовые планы
- •Методы планирования
- •Структура органов управления Министерства
- •Управление кадрами в социокультурном учреждении
- •Аттестация кадров
- •Размещено на Allbest.Ru
Специфика социокультурного менеджмента
социальный культурный просветительный
Социально-культурная деятельность относится, как известно, к непроизводственной сфере, то есть в ней не производятся материальные продукты, формирующие национальный экономический потенциал страны, но она производит особый вид продукта, который имеет потребительское свойство.
Нематериальное производство в социально-культурной деятельности, скорее всего, можно представить как "духовное производство" или производство культурных, духовных и социальных ценностей и продуктов.
Но эти ценности и продукты не являются только нематериальными, часть из них относится к материальным ценностям и продуктам, так же, как сама культура несет в себе духовные нематериальные начала (знания, интеллект, нравственность, эстетика, мировоззрение, способы и формы общения людей и т.д.) и материальные (памятники истории и культуры, картины, скульптура, шедевры письменности, музейные ценности и т.д.).
В основе материальной и духовной культур, находящихся в органическом единстве, лежит, конечно, развитие материального производства. Однако материальные ценности культуры не относятся напрямую к экономической категории материальных продуктов, формирующих, как отмечалось, экономику страны, но представляют собой высшую ценность — культурное и национальное достояние общества.
Духовные и материальные продукты культуры имеют характерные ценностно-эмоциональные качества, благодаря которым формируются и удовлетворяются культурные, духовные потребности людей.
Экономические и политические преобразования в стране, появление частной собственности и рыночных отношений подтолкнули предприятия и организации к коммерческой деятельности.
Коммерциализация коснулась и социально-культурной сферы. При этом статус некоммерческих социокультурных организаций в рыночном хозяйстве подтверждается при условии их деятельности в целях: социальных, культурных, благотворительных, образовательных, научных, удовлетворения духовных потребностей, развития физической культуры и спорта, охраны здоровья, управленческих и т.д. Естественно, что статус некоммерческой организации получили все субъекты, входящие в социокультурную систему.
Вместе с тем, некоммерческим организациям, в том числе и социокультурной сферы, разрешено заниматься предпринимательской деятельностью, но только в рамках тех целей, для которых они созданы. Кроме того, доходы, получаемые этими организациями от платных видов деятельности, имеют строго регламентируемый характер использования. В данном случае не следует путать такие экономические категории, как доход и прибыль.
Доход является источником получения средств для повышения эффективности деятельности учреждения и полностью направляется на обеспечение развития предопределенных целями некоммерческой организации видов деятельности и не может быть отнесен к категории прибыли и распределен между работниками учреждения.
Доход клубного учреждения используется на укрепление материально-технической базы, приобретение сценических костюмов и реквизита, музыкальных инструментов, технических средств и т.д.
Доход от платных видов деятельности полностью реинвестируется на развитие целевых задач организации.
Предпринимательская деятельность некоммерческих организаций, таким образом, является разрешенным благом лишь наполовину. Получаемый доход может быть использован только во благо самой организации.
Но непосредственные организаторы и инициаторы предпринимательской деятельности фактически отделены от доходов предпринимательской деятельности. Их заработная плата по-прежнему начисляется в размерах государственной тарифной сетки занимаемой должности, иногда с небольшой доплатой из небюджетных средств.
Усеченность предпринимательской деятельности в части использования заработанных средств не способствует закреплению кадров, низкий уровень зарплаты, плохие материальные условия работников культуры закрепляют в целом низкий социальный статус и престижность этой профессии.
Механизм предпринимательской деятельности в социокультурной сфере работает не в полную силу, рыночные отношения и предпринимательская деятельность в этой сфере исключают личную заинтересованность работников в расширении латных видов деятельности, получении большего размера доходов.
Механизмы менеджмента в социокультурной сфере оказываются расчлененными на разрозненные фрагменты планирования, контроля, отчетов. Отсутствие целостной системы механизмов менеджмента, рассогласованность задач, отсутствие целевой установки и гарантированной оплаты труда, размер которой соответствовал бы трудовому вкладу каждого конкретного работника, существенно сдерживают развитие нормальных рыночных отношений и необходимых управленческих механизмов
