Вопросы по методике развития изобразительного творчества

Раздел: Психолого-педагогические основы организации изобразительной и конструктивной деятельности в дошкольных учреждениях.

Тема: Организация изобразительной и конструкторской деятельности в дошкольных учреждениях

Вопрос:

26 Значение изобразительной деятельности для воспитания и всестороннего развития ребёнка дошкольного возраста.

Тема: Методы, приемы обучения и развития изобразительного и конструктивного творчества детей дошкольного возраста.

Вопрос

27 Методы и приёмы обучения изобразительной деятельности в дошкольном возрасте.

Тема: Методика организации и проведения занятий по изобразительной деятельности и конструированию.

Вопрос

28 Материалы и техники изобразительной деятельности.

Раздел: Методика организации занятий по художественному конструированию и развитие конструктивного творчества дошкольников.

Вопрос:

29 Значение занятий по конструированию для развития и воспитания ребёнка дошкольного возраста.

Вопросы по методике развития детской речи с практикумом по логопедии

Раздел: Система работы по развитию речи в детском саду. Тема: Средства развития речи

Вопрос:

30 Роль культурной языковой среды в речевом развитии дошкольника.

Раздел: Методика работы с художественной литературой в детском саду. Тема: Роль художественной литературы в формировании личности и речевом развитии ребёнка.

Вопрос:

31Детская книга как средство умственного, нравственного и эстетического воспитания.

Раздел: Методика обучения грамоте. Тема: Сущность подготовки к обучению грамоте.

Вопрос:

32 Развитие фонематического слуха – одна из основных задач специальной подготовки к обучению грамоте.

Раздел: Практикум по логопедии. Тема: Недостатки звукопроизношения.

Вопрос:

33 Общая характеристика нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста.

Тема: Организация логопедической работы в массовом детском саду.

Вопрос:

34 Направления логопедической работы воспитателя ДОУ.

Вопросы по методике математического развития, теоретическим основам методики математики

Раздел: Дидактические основы методики.

Тема: Предматематическая подготовка детей

Вопрос:

35 Предматематическая подготовка детей, ее задачи и содержание.

Тема: Место и роль игр и игровых упражнений в формировании математически представлений и развитии личности ребенка.

Вопрос:

36 Предлогическая подготовка дошкольников в процессе приобщения к математическим играм.

Раздел: Планирование процесса формирования элементарных математически представлений у дошкольников.

Тема: Обучение как необходимое условие математического развития детей.

Вопрос:

37 Обучение детей элементам математики.

Раздел: Создание условий для самостоятельной познавательно-игровой деятельности дошкольников с математическим содержанием.

Тема: Самостоятельная познавательно-игровая деятельность дошкольников с математическим содержанием.

Вопрос:

38 Условия возникновения самостоятельной познавательно-игровой деятельности дошкольников с математическим содержанием.