- •Билет 3
- •2. Три типа информационных процессов.
- •Билет 4
- •1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.
- •2. Роль органов чувств в процессе восприятия информации.
- •Билет 5
- •1. Дискретное представление информации: двоичные числа; двоичное кодирование текста в памяти компьютера. Информационный объем текста.
- •1. Дискретное представление информации: кодирование цветного изображения в компьютере (растровый подход). Представление и обработка звука и видеоизображения. Понятие мультимедиа.
- •2. Что такое образная информация?
- •Билет 6
- •2. От чего зависит информативность сообщения, принимаемого человеком?
- •Билет 7
- •1. Процесс передачи информации, источник и приемник информации, канал передачи информации. Скорость передачи информации.
- •2. Единица измерения информации.
- •Билет 8
- •1. Понятие алгоритма. Исполнитель алгоритма. Система команд исполнителя (на примере учебного исполнителя). Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов; блок-схемы.
- •2. От чего зависит информативность сообщения, принимаемого человеком?
- •Билет 9
- •1. Основные алгоритмические структуры: следование, ветвление, цикл; изображение на блок-схемах. Разбиение задачи на подзадачи. Вспомогательные алгоритмы.
- •2. Что такое байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт?
- •Билет 10
- •1. Величины: константы, переменные, типы величин. Присваивание, ввод и вывод величин. Линейные алгоритмы работы с величинами.
- •2. Определение системы счисления.
- •Билет 11
- •Логические величины, операции, выражения. Логические выражения в качестве условий в ветвящихся и циклических алгоритмах.
- •"Из а следует в"
- •"А равносильно в"
- •2.Что такое образная информация?
- •Билет 12
- •1. Представление о программировании: язык программирования (на примере одного из языков высокого уровня); примеры несложных программ с линейной, ветвящейся и циклической структурой.
- •Билет 13
- •1. Основные компоненты компьютера, их функциональное назначение и принципы работы. Программный принцип работы компьютера.
- •2. С какой информацией (какими данными) работает компьютер?
- •Билет 14
- •1. Программное обеспечение компьютера, состав и структура. Назначение операционной системы. Командное взаимодействие пользователя с компьютером. Графический пользовательский интерфейс.
- •2. Из каких устройств состоит компьютер?
- •Билет 15
- •2. Что такое по и его назначение?
- •Билет 16
- •1.Информационные ресурсы общества. Основы информационной безопасности, этики и права.
- •2. Назначение систем программирования.
- •Билет 17
- •2. Основные функции операционной системы.
- •Билет 18
- •2. Размер символьного компьютерного алфавита; объем памяти, занимаемый символом.
- •Билет 19
- •2. Что такое гипертекст?
- •Билет 20
- •2. Структура текстового файла.
- •Билет 21
- •2. Что такое текстовый документ?
- •Билет 22
- •2. Основные параметры формата текста.
- •Билет 23
- •Кодирование информации. Способы кодирования
- •Для чего используется буфер обмена?
- •Билет 24
- •Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и др.)
- •Что такое компьютерная графика?
- •Билет 25
- •1.Электронные таблицы. Назначение и основные функции .
- •2. Что такое ветвление?
- •Билет 26
- •Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка).
- •2. Понятие об информационных технологиях.
- •Билет 27
- •1. Текстовый редактор. Назначение и основные возможности.
- •Основные инструменты для рисования (растровые редакторы).
- •Билет 28
- •Основы языка разметки гипертекста (html).
- •Что такое компьютерная сеть?
- •Билет 29
- •1.Мультимедийные технологии.
- •Что такое глобальная компьютерная сеть?
- •Билет 30
- •Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.
- •Что такое модем?
- •Билет 2
- •Основные этапы развития вычислительной техники. Информатизация общества.
- •Что такое Интернет?
- •Билет 1
- •Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека.
- •Что такое модель? Виды моделей.
2. Три типа информационных процессов.
Существует три типа информационных процессов:
хранение, передача,обработка информации.
С помощью органов чувств люди воспринимают информацию, осмысливают ее и на основании своего опыта, имеющихся знаний ,интуиции принимают определенные решения. Эти решения воплощают в реальные действия, которые преобразовывают окружающий мир.
Билет 4
1. Измерение информации: содержательный и алфавитный подходы. Единицы измерения информации.
Содержательный подход к измерению информации. Для человека информация — это знания человека. Рассмотрим вопрос с этой точки зрения. Получение новой информации приводит к расширению знаний. Если некоторое сообщение приводит к уменьшению неопределенности нашего знания, то можно говорить, что такое сообщение содержит информацию. Отсюда следует вывод, что сообщение информативно (т.е. содержит ненулевую информацию), если оно пополняет знания человека. Например, прогноз погоды на завтра — информативное сообщение, а сообщение о вчерашней погоде неинформативно, т.к. нам это уже известно. Нетрудно понять, что информативность одного и того же сообщения может быть разной для разных людей. Например: «2x2=4» информативно для первоклассника, изучающего таблицу умножения, и неинформативно для старшеклассника. Но для того чтобы сообщение было информативно оно должно еще быть понятно. Быть понятным, значит быть логически связанным с предыдущими знаниями человека. Определение «значение определенного интеграла равно разности значений первообразной подынтегральной функции на верхнем и на нижнем пределах», скорее всего, не пополнит знания и старшеклассника, т.к. оно ему не понятно. Для того, чтобы понять данное определение, нужно закончить изучение элементарной математики и знать начала высшей. Получение всяких знаний должно идти от простого к сложному. И тогда каждое новое сообщение будет в то же время понятным, а значит, будет нести информацию для человека. Сообщение несет информацию для человека, если содержащиеся в нем сведения являются для него новыми и понятными.
Алфавитный подход к измерению информации. А теперь познакомимся с другим способом измерения информации. Этот способ не связывает количество информации с содержанием сообщения, и называется он алфавитным подходом. При алфавитном подходе к определению количества информации отвлекаются от содержания информации и рассматривают информационное сообщение как последовательность знаков определенной знаковой системы. Все множество используемых в языке символов будем традиционно называть алфавитом. Обычно под алфавитом понимают только буквы, но поскольку в тексте могут встречаться знаки препинания, цифры, скобки, то мы их тоже включим в алфавит. В алфавит также следует включить и пробел, т.е. пропуск между словами. Полное количество символов алфавита принято называть мощностью алфавита. Будем обозначать эту величину буквой N. Например, мощность алфавита из русских букв и отмеченных дополнительных символов равна 54. При алфавитном подходе к измерению информации количество информации зависит не от содержания, а от размера текста и мощности алфавита. При использовании двоичной системы (алфавит состоит из двух знаков: 0 и 1) каждый двоичный знак несет 1 бит информации. Интересно, что сама единица измерения информации «бит» получила свое название от английского сочетания «binary digit» - «двоичная цифра».
1 бит - это минимальная единица измерения информации!
Один символ алфавита «весит» 8 бит. Причем 8 бит информации — это настолько характерная величина, что ей даже присвоили свое название — байт. 1 байт = 8 бит. Сегодня очень многие люди для подготовки писем, документов, статей, книг и пр. используют компьютерные текстовые редакторы. Компьютерные редакторы, в основном, работают с алфавитом размером 256 символов. В любой системе единиц измерения существуют основные единицы и производные от них. Для измерения больших объемов информации используются следующие производные от байта единицы: 1 килобайт = 1Кб = 210 байт = 1024 байта. 1 мегабайт = 1Мб = 210 Кб = 1024 Кб. 1 гигабайт = 1Гб = 210 Мб = 1024 Мб. 1 Кбит = 1024 бит = 210 бит ≈ 1000 бит