9.Межд.Специализ.И межд.Кооперация пр-ва.

МСП-форма разделения труда между странами, при которой происходит дифференциация нац. производств,занимающихся изготовлением однородных продуктов сверх своих внутренних потребностей.

Направления развития МСП:

Производственное:

-Межотраслевая

-Внутриотраслевая

-Спец-ция отдельных пред-ий

Территориальное:

-Специализация отдельных стран

-Спец-ция групп стран

-Спец-ция регионов

Основные виды МСП:

- предметная (производство готовых продуктов),

- подетальная (производство частей, компонентов продуктов),

- технологическая (осуществление отдельных операций или выполнение отдельных технологических процессов).

МКП - процесс устойчивых производственных связей между самостоятельными предприятиями разных стран, т.е. совместная деятельность предприятий различных стран, полностью сохранивших свою хозяйственную самостоятельность по разработке, производству и сбыту определенных товаров и услуг.

Важной функцией МКПявляется реализация новых задач, которые трудно решить без объединенных усилий производителей нескольких стран.

МКП помогает фирмам сократить затраты на производство и обращение, и следовательно себестоимость продукции, снизить издержки производства, усилить конкурентоспособность продукции, выпускаемой на условиях МКП.

Классификация МКП:

По видам:

-Производственное кооперирование

-Научно-техническое кооперирование

-Промышленное сотрудничество

По использованным методам:

-выполнение совместных программ

-создание совместных предприятий

-договорная специализация

По структуре связей:

-внутрифирменная, межфирменная

-внутриотраслевая, межотраслевая

-смешанная

По территориальному охвату:

Между двумя и более странами, в рамках региона, межрегиональный и всемирный.

По числу объектов: одно- и многосторонняя.

10.Ресурсный потенциал мэ.

Потенциал МЭ – имеющиеся в распоряжении общества возможности для создания и удовлетв.экон.благ.Функционирование национальных экономик и всего мирового хозяйства базируется на эконом.ресурсах (факторах производства) - природных, трудовых, финансовых, предпринимательских, а также научных. В совокупности экономические ресурсы образуют потенциал нац.экономики или, региона мира, или всей МЭ.

Природные ресурсы – это ресурсы, имеющиеся в распоряжении общества запасы полезных ископаемых и естественных условий жизни (природные ресурсы). Включают: энергетические, земельные и почвенные, водные, лесные, биологические, (расти­тельный и животный мир), минеральные (полезные ископаемые), климатические и рекреационные ресурсы. Природные ресурсы делятся, на возобновляемые и невозобновляемые. К возобновляемым ресурсам относятся: земельные, водные, энергетические. К невозобновляемым относятся: минеральные ресурсы.

Земельные ресурсы. Из общей площади поверхности Земли на долю суши приходится чуть больше 1/5 площади, отельно занимают моря и океаны. 

Водные ресурсы. 97,5% водных ресурсов планеты приходится на соленые воды. На пресные воды приходится всего 2,5% общего объема гидросферы, а если исключить из расчета полярные льды, которые еще практически не используются, то в распоряжении человечества остается лишь 0,3% общего количества воды на земле. С каждым годом мировое водопотребление растет. Однако, в последние годы в результате мер по ресурсосбережению рост потребления воды в мире замедлился. 

Лесные ресурсы. Мировые лесные ресурсы характеризуются, прежде всего, показателями лесистости, лесной площади и запаса древесины на корню.

Под трудовыми ресурсами понимают часть населения, обладающую физическим развитием, умственными способностями и знаниями, необходимыми для осуществления полезной деятельности в общественном производстве. К трудовым ресурсам отно­сят население в трудоспособном возрасте; работающих лиц пен­сионного возраста; работающих подростков моложе трудоспособ­ного возраста.

Научные ресурсы (научно-технический потенциал, наука) оп­ределяют возможности той или иной страны осуществлять у себя научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР).

На научно-технический потенциал страны, его состояние тенденции развития влияют две группы факторов. Первую группу образуют количественные факторы - наличие в стране подготов­ленных научных исследователей, а также материально-техничес­кое обеспечение НИОКР, прежде всего, объем выделяемых на науку и научное обслуживание финансовых ресурсов. Вторая группа факторов (качественных) включает систему организации НИОКР, приоритеты научных разработок, а также уровень раз­вития такой отрасли, как научное обслуживание.