3 Вопрос

В связи с тем, что человек - существо биосоциальное, для выполнения приведенных выше задач используют как биологические, так и социальные методы исследований частности, методы математического моделирования, статистических соприкасающихся методы, биохимические, физические, бактериологические, клинические, физиологические тощо.

Связь с другими науками

Экология человека как комплексная наука, возникшая на стыке биологических и социальных дисциплин, тесно связана со многими другими дисциплинами, а особенно с такими:

- иммунология - наукой о иммунную систему организма, которая играет важную роль в защите человека от неблагоприятных факторов окружающей среды;

- гигиеной окружающей среды, которая изучает и разрабатывает принципы и методы оздоровления условий труда и отдыха людей в конкретных условиях среды;

- экологической токсикологией, которая изучает влияние токсичных веществ на здоровье человека;

- медицинской географии, изучающая территориальную дифференциацию заболеваний и их зависимости от конкретной экологической ситуации;

- гигиеническим нормированием - научным обоснованием гигиенических нормативов для воздуха населенных пунктов и производственных помещений, для воды и продуктов питания, для строительных материалов и предметов в быту и т.д. Гигиеническим нормативом называют строго определенный диапазон параметров любого фактора среды, который является оптимальным или хотя бы не опасно с точки зрения сохранения нормальной жи ттедияльности и здоровья человека, человеческой популяции и будущих поколений При разработке гигиенических нормативов оперируют такими понятиями предельно допустимые концентрации, предельно допустимые уровни и доззи.

Потребности человека объединены в следующие группы:

o Биологические (физиологические) потребности - охватывают тепловой, радиационный комфорт Состав воздуха; чистую воду; сбалансированную пищу; полноценный отдых; защищенность от паразитов и эпидемий; потребности продо овження рода и сексуальные потребностей.

o Поведенческие (психологические) потребности - вхождение человека в экологическую группу, образования семьи, общения и изолированность родителей и детей и т.д.

o Этнические потребности - этническая самостоятельность, принадлежность к определенной этнической группе через национальную одежду, быт и др.

o Социальные потребности - гарантированы гражданские свободы (совести, волеизъявления и т.д.) моральные нормы общения между людьми, свобода самовыражения во всех сферах деятельности, ощущение нужности Общественно льства.

o Трудовые потребности - работа по возрасту, физическими и умственными способностями; образование по интересам; адекватная вознаграждение за результаты труда (материальная и моральная)

o Экономические потребности - обеспечение пищей, одеждой, постоянным или временным жильем, предметами быта, средствами труда, сферой услуг, рекреацией и здравоохранением, источниками информации, а также утилиты лизация отходов производства и быта как условие обеспечения качества природного сред.

Экология человека исследует общие закономерности взаимодействия человеческой популяции с окружающей средой, влияние факторов внешней среды на функционирование человеческого организма, целенаправленное управление соберет еженням и улучшением здоровья человека В экологии человека аккумулированы достояние многих естественных и общественных наук, в результате синтеза которых она сформировалась в многомерную область знаний, своеобразно в философию гармоничного бытия человека в мире Главная особенность экологии человека заключается в выделении из общего контекста экологии и охраны природы сложного элемента - человека, в исслед энные различных воздействий на нее (природного, техногенного, культурной среды), законов и закономерностей гармоничного бытия человека в мире С этой точки зрения для экологии человека значительный интерес в ановлять состояние и процессы, происходящие в биосфере, в частности в техносфере - совокупности созданных целенаправленной деятельности человека искусственных и измененных ней природных объектетів.

Экология человека не ограничивается исследованием проблематики окружающей среды, сохранения оптимальных параметров природного, культурного, техногенной среды, а выступает как синтез знаний о человеке и все, что ее в окружает, их взаимосвязи и взаимовлияния, обогащает антропогенными принципами другие области знаний и человеческой деятельности.