Этапы проведения урока и их методическое обоснование

Этапы проведения урока

Методическое обоснование

1. Орг. Момент

Взаимные приветствия, фиксация отсутствующих, проверка внешнего вида, состояния помещения, организация внимания студентов

Подготовка студентов к занятию, быстрое включение в деловой ритм, организация внимания всех студентов

2. Актуализация знаний.

Показать практическую значимость данной темы, ее место в подготовке специалиста.

Осмысление материала, определение значимости темы и ее место в профессиональном образовании.

2. Сообщение темы урока. Мотивация.

Новое в законодательстве (сообщение из СМИ)

Закон - даже самый строгий, это благо, он жестко очерчивает права, которые не вправе изменить один человек. Каждый из нас является членом семьи. Те, кто еще не создал свою, новую семью, живут с родителями, братьями, сестрами. Для укрепления семьи, наряду с другими мерами, используется закон. Большинство граждан ведут себя так, что нет необходимости прибегать к помощи закона. Люди без всякого принуждения выполняют все лежащие на них обязанности. Но закон дает возможность принудить к выполнению долга перед семьей тех, кто о нем забыл, пренебрег своими обязанностями. Знание закона экономически выгодно, а правильное и своевременное применение законодательства позволит медицинским работникам эффективно пользоваться своими правами при выполнении своего профессионального долга, не затрагивая и не нарушая при этом прав и свобод других граждан.

4. Вводный контроль.

1вариант.

1. Назовите основные начала семейного законодательства.

2. Какие условия предусмотрены законом для вступления в брак и в каком порядке он заключается?

3. Каковы обязанности родителей по воспитанию детей и в каком размере они должны уплачивать алименты?

2 вариант.

1. Какие обязанности возлагаются на детей в отношении их родителей, деда, бабушки?

2. Для чего устанавливается усыновление? Какова ответственность за разглашение тайны усыновления?

3. В каких случаях и в каких целях назначается опека (попечительство)?

5. Фронтальный опрос.

1. Семейное законодательство

(Конституция РФ ст 38, 58).

2. Разделы семейного кодекса РФ.

3. Принципы семейного права.

4. Ч лены семьи: а) супруги; б) родители и дети; в) братья и сестры; г) дед (бабушка) и внуки; д) отчим (мачеха) и пасынки (падчерицы); е) лица, принявшие детей на воспитание.

1. Фактические воспитатели; 2. усыновители;

3. опекуны; 4. попечители; 5. приемные родители.

5. Семейные правонарушения (отношения между членами семьи, урегулированные нормами семейного права).

6. Субъекты семейных правоотношений. Объекты семейных отношений  поведение  имущество. Юридические факты: брак, родство, усыновление: события длящегося характера  родство, несовершеннолетие, нетрудоспособность, нуждаемость, беременность.

7. Условия вступления в брак.

8. Добровольное, бесплатное, медицинское обследование лиц вступивших в брак.

9. Недействительность брака (не достигший брачного возраста, фиктивный брак)

10. Неимущественные права и обязанности супругов (место жительства, выбор профессии, рода занятий)

11. Права супругов на имущество.

12. Брачный договор.

13. Права супругов на содержание (алименты). (нетрудоспособность возникла в течение 1 года после развода, супруг достиг пенсионного возраста в течение 5 лет после прекращения брака)

14. Расторжение брака.

15. Права и обязанности родителей и детей (совместно, защищаются законом).

16. Установление отцовства.

17. Усыновление (нет права у лиц страдающих ВИЧ-инф., венерическим заболеванием, уголовная ответственность за разглашение тайны усыновления, изменение возраста, имени)

18. Опека и попечительство.

19. Воспитание детей в приемной семье.

Защита семейных прав (суд, орган опеки и попечительства) (отмена усыновления, взыскание алиментов)

6. Решение задач. (задачи прилагаются)

Применить семейный кодекс РФ

7. Оформление деловой документации.

• заявление о заключении брака

• брачный договор

• исковое заявление о признании брачного договора недействительным

• исковое заявление о расторжении брака и разделе имущества

• исковое заявление о взыскании средств на содержании нетрудоспособных родителей

Деловой этикет – тренинг

8. Защита творческих работ.

а) Стремительный рост уровня употребления алкоголя и наркотических веществ среди населения угрожает национальной безопасности нашей страны.

б) Защита творческих работ по этой проблеме:

• Алкоголь и дети.

• Усыновление, удочерение

• СПИД

Семейные правоотношения.

Профессиональная деятельность.

9. Домашнее задание.

Сообщение из СМИ «Новое в законодательстве», подготовка творческих работ по теме: «Трудовое право».