Содержание практики
Учебная полевая геологическая практика в соответствии с учебным планом проводится в течение летнего периода после завершения второго учебного семестра. Местом ее проведения является юго-западная часть Крымского полуострова. Район характеризуется большим разнообразием геологического строения и активным проявлением современных экзогенных геологических процессов. Это сочетается с хорошей обнаженностью многих геологических объектов и легкой их доступностью.
Особенности геологического строения Юго-западного Крыма позволяют широко использовать и показывать на практике приемы стратиграфических, петрографических, литологических, геоморфологических и других методов исследования геологических образований, а также дают возможность наблюдать соотношения друг с другом осадочных, вулканогенных и интрузивных образований, различные складчатые и разрывные нарушения.
Основные цели первой учебной геологической практики:
- закрепление и углубление теоретических и практических знаний, полученных студентами в курсе "Общая геология";
- знакомство с особенностями геологического строения Юго-западного Крыма;
- изучение современных и древних геологических процессов;
- обучение студентов основным приемам и навыкам полевой геологической работы.
Задачи практики – овладение студентами навыками полевой работы, наблюдения и документации различных геологических объектов, описания разнообразных геологических процессов.
Руководство работой студентов осуществляется преподавателями и научными сотрудниками университета. Общее руководство осуществляется руководителем практики и его заместителями.
Местом базирования студентов и преподавателей является пансионат «Жемчужина» Российского государственного университета нефти и газа имени И.М. Губкина.
Учебно-геологическая практика подразделяется на три этапа:
Подготовительный этап
Этап полевых работ
Этап камеральных работ.
Организация и содержание практики
I. Подготовительный этап
Учебная геологическая практика является первой геологической практикой у студентов и это определяет особую ответственность в проведении подготовительного этапа. В стенах университета студенты знакомятся с общими условиями прохождения практики. В это время формируются бригады по 7-9 человек. Студенты знакомятся с литературой и методами предстоящей полевой работы, планом проведения практики, проходят инструктаж по технике безопасности. В первый день практики студенты получают геологическое снаряжение. Кроме того, для них читаются обзорные лекции по геологии района практики и актуальным геологическим темам.
II. Этап полевых работ
Перед началом учебной полевой геологической практики проводится инструктаж по технике безопасности в маршрутах.
В течение полевого периода практики проводятся геологические маршруты, в которых студенты под руководством преподавателей выполняют следующие виды работ: 1) изучают и описывают в личном полевом дневнике обнажения горных пород с целью приобретения навыков описания разрезов и освоения правил ведения полевого дневника; 2) проводят наблюдения над современными геологическими процессами и фиксируют в полевом дневнике результаты этих наблюдений; 3) изучают основные типы образований и проводят наблюдения современных форм рельефа; 4) изучают и документируют результаты древних геологических процессов: осадконакопления, магматизма, метаморфизма, тектонических движений и прочее; 5) изучают проявления полезных ископаемых и их связь с особенностями геологического строения района; 6) производят отбор и коллекционирование образцов горных пород и содержащихся в них окаменелостей; 7) делают фотографии и зарисовки обнажений и других геологических объектов; 8) производят замеры элементов залегания слоев горным компасом и их запись.
На этапе полевых работ прорабатываются многочисленные вопросы, объединенные в следующие темы: