- •Феноменологии
- •Ф. Ницше
- •Неопозитивизма
- •Пространства
- •Матрица 2. Уровень 2.
- •Герменевтикой
- •«Экзистенция»
- •Матрица 3. Уровень 3.
- •Искусство понимания чужой индивидуальности, выраженной в тексте
- •«Субстанция»
- •И. Ньютоном
- •Реляционная
- •Необратимость
- •Замена объективной реальности знаково-символическими картинами мира
Матрица 2. Уровень 2.
Антропология.
1.Какие свойства характеризуют сознание?://
+субъективность и идеальность//
протяженность и структурность//
одномерность и необратимость//
объективность и всеобщность//
однородность и изотропность
***
2. В материалистической философии душу человека ассоциируют с://
Психикой//
+Сознанием//
Идеальным центром «я»//
Бессознательным//
Познанием
***
3. .«Бессознательное» в современной философии – это://
+Явления в психике человека, которые им не осознаются, но влияют на его поведение//
Рефлекторные процессы в организме человека//
Все, что не осознается человеком//
Нечто, прсущее только отдельном у человеку//
Внутриличностная совесть
***
4. .Самосознание человека – это://
Духовное зеркало для самоизучения и самолюбования//
Осознание себя человеком в процессе общения с другими людьми//
Осознание себя в процессе освоения материальной и духовной культуры человечества//
+ Результат рефлексии, размышления личности о себе самой//
Множественно с физиологических процессов
***
5 .Какое из приведенных определений раскрывает содержание понятия личность?://
+Определенный уровень социальной и духовной зрелости человека//
Высокий уровень интеллекта//
Абсолютная самостоятельность человека//
Высокая степень адаптивности человека//
Самоуверенность, неадекватная оценка своих способностей
***
6.Центральный фактор антропосоциогенеза в философии Марксизма?://
+Труд//
Прямохождение//
Инстинкты//
Праворукость//
Цвет кожи
***
Диалектика и современного теории.
1. Понятие "детерменизм" означает://
идеальную обусловленность предметов и явлений//
+ причинную обусловленность предметов и явлений//
случайную обусловленность предметов и явлений//
возможную обусловленность предметов и явлений//
невозможную обусловленность предметов и явлений//
***
2. Укажите, какой закон не является законом диалектики?://
закон единства и больбы противоположностей//
+закон тождество//
закон отрицания //
закон перехода количественных изменений в качественные//
нет верного ответа
***
3. Укажите, правильное определение объективной диалектики?://
диалектика мышления//
становление человека//
прием ораторского искусства//
+ диалектика природы, общественного развития//
рассуждение о природе
***
4. Укажите, в чем заключается смысл закона перехода количественных изменений в качественные?://
описывает механизм развития//
+показывает механизм развития//
раскрывает взаимодействие возможности и действительности//
показывает относительность происходящих изменении//
показывает тождество свойств предмета
***
5. Укажите, что раскрывает закон единства и борьбы противоположностей?://
показывает направление развития//
как происходит развитие//
+что является источником развития//
что является целью развития//
о преемственности в развитии
***
6. Укажите правильное определение. Законы диалектики являются://
частными//
специфическими//
общими//
+всеобщими//
общественными
***
7. Данная категория выражает источник самодвижения и развития объективного мира и познания.
соответствие сторон//
единство//
противоположность//
+противоречие//
мера
***
Западная философия 20 в канун 21 в.
1. Укажите, что согласно позитивизму является основной задачей философии?://
поиск субстрата всех явлений//
выявление законов специального развития//
синтез тразличных способов понимания мира//
основание материального синтеза//
+ систематизация и объединение данных частных наук
***
2. В логическом позитивизме принцип, согласно которому любое высказывание в науке подлежит опытной проверке на истинность это...://
3. Укажите, какова основная задача философии в герменевтике, по Г.Гадамеру?://
исследование философских письменных памятников//
современная интерпретация древных идей//
+ толкование и осмысление текста//
сближение философского размышления с литературно- художественным творчеством//
"очищение" опыта в научном познании от посторонних представлений
***
4. Представители какой школы считают, что истина – это полезность?:// прагматизма
5. В динамике науки Кун выделяет две фазы: нормальная наука и .... Назовите вторую фазу:// Научная революция
6. Перечислите пограничные ситуации по Ясперсу://
смерть, вина, страдание//
вина, ответственность, наказание//
любовь, семья,ответственность//
смерть. секс, судьба//
страдание, долг, любовь
7. ."…. Перевод сексуальной энергии (либидо) на одобряемую обществом цель"-это://
трансформация//
фальсификация//
сублимация//
идентификация//
профанация
