- •Педагогический компонент Содержание педагогического компонента
- •1. Понятийный аппарат педагогической науки.
- •6. Педагогическая деятельность учителя и классного руководителя.
- •7. Школа как открытая социально-педагогическая система.
- •8. Основы взаимоотношений семьи и школы в осуществлении педагогического процесса.
- •9. Технология педагогического общения личностной ориентации.
- •10. Обучение как сотворчество учителя и ученика.
- •24. Философско-педагогические взгляды и деятельность л.Н. Толстого.
- •25. Педагогическое краеведение.
- •22. Реформы отечественного образования в XVIII веке.
- •23. К.Д. Ушинский - основоположник российской педагогической науки.
- •Компонент «Методика преподавания русского языка» Содержание
- •1. Формирование у учащихся взгляда на русский язык как национально-культурное достояние. Значение и цели изучения родного языка в школе.
- •2. Методика преподавания русского языка как наука. История ее формирования.
- •3. Принципы преподавания русского языка.
- •4. Содержание обучения русскому языку в школе и его отражение в документах (буп, стандарт, программы).
- •12. Методика обучения орфографии. Формирование практических умений.
- •14. Выявление уровня обученности. Методы и формы контроля (традиционные и современные).
- •15. Диагностика и прогнозирование сформированности умений и навыков. Коррекция допущенных ошибок (в диктантах и творческих работах).
- •Компонент по методике преподавания литературы Содержание
- •14. Анализ литературного произведения по главным компонентам содержания и формы.
- •15. Заключительный этап работы над произведением.
- •Государственный экзамен по русскому языку 2013 Пояснительная записка
- •Содержание программы
- •22. Две основы глагола и их роль в образовании глагольных форм.
- •26. Причастие как часть речи или особая («гибридная») форма глагола. Грамматические категории причастий. Изменение причастий.
- •27. Деепричастие как часть речи или особая («гибридная») форма глагола.
- •Сложноподчиненные предложения расчлененной структуры (с придаточной частью причины, условия, уступки, присоединительной).
- •50. Северновеликорусское и южновеликорусское наречия, их территориальное распространение и основные языковые черты.
- •Литература
- •Государственный экзамен по литературе 2013 Пояснительная записка
- •Содержание программы Теория литературы
- •1. Особенности мифологического, эпического и романического сознания.
- •Устное поэтическое народное творчество
- •Древнерусская литература
- •10. Древнерусская агиография: жанровая специфика и жанровая эволюция.
- •11. «Слово о полку Игореве» в жанровой системе древнерусской литературы. Открытие и изучение памятника. Историческая и мифологическая основа «Слова».
- •12. Развитие государственной идеологии в древнерусской литературе.
- •История русской литературы XVIII-XIX веков
- •История русской литературы XX века
- •30. Проблематика и жанровые особенности пьесы м. Горького «На дне».
- •35. Духовно-нравственные проблемы в творчестве а.И.Солженицына.
- •36. «Царь-рыба» в.Астафьева в контексте «экологической» прозы.
- •37. «Деревенская проза» 1960-1970-х годов: типологические особенности.
- •38. Индивидуальное и типическое в образе главного героя пьесы а. Вампилова «Утиная охота».
- •39. Особенности развития русской литературы на рубеже XX - XXI вв.
- •40. Типология героев русской литературы «новой волны» конца XX в.
- •История зарубежной литературы
- •41. Отражение эпохи раннего Возрождения в поэме Данте «Божественная комедия». Специфика сюжета и композиции.
- •42. Театр Шекспира. Кризис гуманизма в трагедии «Гамлет».
- •43. Идейно-художественные особенности трагедии «Фауст» и.-ф. Гете.
- •44. Западно-европейский романтизм XIX века: художественная специфика романа в. Гюго «Собор Парижской Богоматери».
- •45. Творчество Бальзака-реалиста. Трагическая тема безраздельной власти золота в новелле «Гобсек».
- •46. Культурологические, философские, эстетические истоки модернизма XX столетия; роман д. Джойса «Улисс» как «энциклопедия современной жизни».
- •47. Реалистический роман XX века; тема войны и трагической любви в романе э. Хемингуэя «Прощай, оружие!».
- •48. Основные тенденции развития литературы Запада второй половины XX столетия.
22. Две основы глагола и их роль в образовании глагольных форм.
Парадигма глагола. Классы глаголов в современном русском языке и древнерусском языке, судьба нетематического класса. Спряжение глаголов (I и II спряжения). Разноспрягаемые глаголы и их происхождение. Недостаточные и избыточные глаголы.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С.208-209; Собинникова В.И. Указ. соч. - С. 206-207.; А.И. Павлович. Историческая грамматика русского языка, Ч. II., 1979.
23. Категория наклонения глагола и модальность. Определение грамматической категории наклонения, значение и формы наклонений изъяви- тельного, сослагательного, повелительного наклонений. Употребление форм одного наклонения в значении другого.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 211-214.
24. Категория времени глагола. Определение этой категории. Абсолютное и относительное употребление времен. Основные значения форм времени и способы их образования. Употребление форм одного времени в значении другого. История прошедшего времени. Категория лица глагола.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С.214-217., Собинникова В.И. Указ. соч. – с. 207-210.
25. Категория вида глагола. Определение этой категории, место среди других грамматических форм категорий глагола. Грамматическое значение совершенного и несовершенного вида. Соотносительные видовые пары, одновидовые и двувидовые глаголы. Способы образования видов (суффиксальный, супплетивный, чередование, изменение места ударения). Употребление видовых форм. Понятие способов действия.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 217-221.
26. Причастие как часть речи или особая («гибридная») форма глагола. Грамматические категории причастий. Изменение причастий.
Образование, грамматические категории и употребление причастий. Два залога причастий. Краткие страдательные причастия. Употребление причастий. Происхождение современных причастий с суффиксами -ущ(-ющ), -ащ(-ящ). Переход причастий в прилагательные в древнерусском и современном русском языке.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 226-230, Собинникова В.И. Указ. соч. - С. 220-223; Историческая грамматика русского языка. Морфология. Глагол.-С.286-288.
27. Деепричастие как часть речи или особая («гибридная») форма глагола.
Значение и грамматические признаки деепричастий. Два вида деепричастий, их образование и употребление. Переход деепричастия в наречия и предлоги. Происхождение деепричастий.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 226-230; Собинникова В.И. Указ. соч. Деепричастие.
28. Наречие как часть речи. Категориальные, морфологические признаки и синтаксическая роль. Разряды наречий по значению: определительные, обстоятельственные. Степени сравнения наречий. Образование наречий. Переход других частей речи в наречия (адвербиализация).
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 232-235.
29. Служебные слова в русском языке, их семантика, функции. Отличие от знаменательных слов. Предлоги, союзы, частицы (характеристика каждой части речи: значение, функции, структура, виды). Особые части речи в русском языке, их краткая характеристика.
Литература: СРЛЯ под ред. Леканта. - С. 235-248.
30. Словосочетание как синтаксическая единица. Отличительные признаки словосочетаний (словосочетание и слово, словосочетание и предложение). Структура и семантика словосочетания. Типы словосочетаний по разным признакам (по степени семантической спаянности, по количеству компонентов, по морфологическому выражению главного слова, по синтаксическим отношениям). Виды синтаксической связи в словосочетании и предложении.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 248-258.
31. Предложение как коммуникативная синтаксическая единица. Отличие предложения от словосочетания. Структурная схема, предикативность и интонация сообщения как основные признаки предложения.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 258-264; Ковтунова И.И. Современный русский язык. Порядок слов и актуальное членение предложения. - М., 1976.
32. Подлежащее и сказуемое. Признаки сказуемого. Вопрос о типах сказуемых. Сказуемые простые и составные, сложные (осложненные). Сказуемые глагольные и именные. Глагольные сказуемые в русском языке. Именное составное сказуемое и способы его выражения.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта - С. 275-286; Валгина НС. Синтаксис. -С. 95-100.
33. Второстепенные члены предложения. Определение и принципы классификации. Виды второстепенных членов предложения. Способы их выражения. Определение как второстепенный член предложения (значение, способы выражения, виды: согласованные, несогласованные). Приложения.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 286-295; Валгина Н.С. Синтаксис. - С. 100.
34. Предложения с однородными членами. Понятие о синтаксической однородности. Однородные и неоднородные определения. Обобщающие и уточняемые слова при однородных членах предложения.
35. Односоставные предложения. Структурные и семантические признаки односоставных предложений. Виды односоставных предложений. Определенно-, обобщенно-, неопределенно-личные предложения, краткая характеристика (структурная и семантическая характеристика каждого из видов).
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 295-301; Валгина Н.С. Синтаксис. С. 159-188.
36. Безличные предложения. Понятие о безличных предложениях. Структура безличных предложений. Семантика безличных предложений. Вопрос об инфинитивных предложениях. Структура и семантические признаки инфинитивных предложений. Номинативные предложения (понятие о номинативных предложениях; отличие номинативных предложений от сходных конструкций).
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 301-312; Валгина Н.С. Синтаксис. С.188.
37. Неполные предложения. Понятие о неполных предложениях: отличие от односоставных предложений. Типы неполных предложений. Вопрос об эллиптических предложениях. Синтаксически нечленимые предложения (слова-предложения). Понятие о синтаксически нечленимых предложениях, структурно-семантические разновидности.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С. 312; Валгина Н.С. Синтаксис.
38. Понятие об обособлении и вводных и вставных конструкциях. Условия обособления (более общие и частные). Функции обособленных членов. Полупредикативные обособленные члены определения и обстоятельства: суть полупредикативности, условия обособления определений согласованных, несогласованных, приложений и обстоятельств, выраженных деепричастиями и существительными с предлогом. Предложения с вводными и вставными компонентами: определение тех и других, отличие вводных и вставных конструкций. Вводные слова и проблема модальных слов.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С.321-325., Валгина Н.С.. Синтаксис. - С. 231-242.
39. Сложное предложение. Структура и семантика сложного предложения. Средства связи частей сложного предложения. Принципы классификации сложных предложений. Характеристика сложносочиненных предложений.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С.328-333., Валгина Н.С. Синтаксис - С. 273-280.
Сложноподчиненное предложение. Классификация сложноподчиненных предложений. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной и расчлененной структуры. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными, типы подчинения.
Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры (с придаточными определительными, изъяснительными). Характеристика названных предложений по способу прикрепления к главному, по функции придаточного (на какой вопрос отвечает), по средствам связи, по месту относительно главной части.
Литература: СРЛЯ под ред. П.А. Леканта. - С.348-351; Валгина. Синтаксис. - С. 217-221.
