I. Методика подготовки выпускной квалификационной работы

1. Этапы подготовки работы

1. Выбор и утверждение темы дипломной работы на основании заявления студента, назначение руководителя дипломной работы.

2. Подбор литературы по выбранной теме и составление библиографического списка.

3. Составление предварительного плана исследования, согласование его с руководителем.

4. Анализ литературы по избранной проблеме, фактических и статистических данных. Написание теоретической главы.

5. Разработка программы исследования и инструментария.

6. Сбор эмпирических данных.

7. Обработка и анализ полученных данных.

8. Написание эмпирической главы.

9. Написание введения и заключения дипломной работы.

10. Представление текста дипломной работы для прохождения предзащиты.¹

11. Оформление текста в соответствии с требованиями, предъявляемыми к дипломным работам, и сдача его руководителю.

12. Доработка текста по замечаниям руководителя.

13. Получение отзыва от научного руководителя и сдача окончательного варианта текста дипломной работы на кафедру для получения рецензии и решения вопроса о допуске к защите.

14. Подготовка к защите (составление текста выступления, презентации), ознакомление с отзывом руководителя и замечаниями рецензента, подготовка ответов на замечания.

15. Защита дипломной работы на заседании государственной аттестационной комиссии.

2. Выбор и утверждение темы

Выбор темы является ответственным этапом процесса подготовки дипломной работы. От того, насколько верно будет она определена и точно сформулирована, во многом зависит результативность всех последующих действий.

При выборе темы следует руководствоваться разрабатываемой на кафедре проблематикой. Также студент может предложить и собственную тему, связанную со спецификой его будущей профессиональной деятельности либо находящуюся в русле его исследовательских интересов (нашедших отражение в написанных студентом курсовых работах, в проведенных на производственной практике исследованиях, в выступлениях на научных конференциях). При этом тематика дипломных работ должна соответствовать современному состоянию и перспективам развития социологии и других общественных наук. Формулировка темы должна быть четкой, лаконичной.

Выбор темы дипломного исследования должен соответствовать следующим требованиям:

‑ актуальность (насущность, острота исследовательской проблематики для современного общества и науки);

‑ научная новизна (те аспекты исследуемой темы, которые пока не получили должного научного анализа);

‑ теоретическая и практическая значимость, возможность прикладного использования.

После согласования темы с научным руководителем она выносится на утверждение кафедрой. При обсуждении темы на заседании кафедры ее формулировка может быть скорректирована. Тема может изменяться и на последующих этапах работы. Обо всех уточнениях и изменениях необходимо ставить в известность научного руководителя и заведующего кафедрой.

3. Подбор и изучение научной литературы

Одновременно с процессом выбора темы целесообразно предварительное изучение литературы по соответствующему направлению для того, чтобы получить представление о состоянии научной разработанности проблемы. Ознакомление с материалами по проблематике дипломной работы желательно начинать с работ наиболее известных авторов. Студенту необходимо осуществить глубокое изучение монографий и других фундаментальных трудов, а также научных статей из социологических журналов по выбранной теме.

Список подобранной литературы согласовывается с научным руководителем. Подбор литературы по теме выпускной квалификационной работы студент осуществляет самостоятельно. Студент должен сам собрать весь необходимый ему теоретический и фактический материал и на основе его тщательного изучения наиболее полно осветить тему.

Строить свои выводы и обобщения, разрабатывать программу собственного исследования можно только в опоре на социальные факты. Студент должен глубоко осмыслить высказывания различных авторов, стоящих на различных теоретических позициях, и доказать, какие из них, с его точки зрения, считаются более правильными. При этом студент может принять их целиком или с дополнениями, аргументируя это должным образом.

Поиск и отбор необходимой информации – сложный и длительный процесс. Студент должен обладать умением отыскать в потоке информации необходимые ему сведения, идеи, факты. Отыскать их, сопоставить и обобщить, выявить тенденции и закономерности – главная задача квалифицированного специалиста.

При изучении источника студент должен быть очень внимательным, нельзя ограничиваться простым его прочтением. Источник следует изучать, обдумывая и сопоставляя прочитанный материал, возвращаясь к нему неоднократно. Иначе можно пропустить факты и положения, имеющие отношение к теме. Необходимо овладеть также техникой извлечения и фиксирования отобранного материала. Для того чтобы лучше овладеть собранным материалом, его с самого начала следует группировать по отдельным разделам плана дипломной работы.

Таким образом, сбор материала для дипломной работы является активным и кропотливым процессом. Студент должен осмысливать новую информацию и сопоставлять с теми сведениями, которые уже имеются в его распоряжении. Для этого нередко приходится возвращаться к прочитанной литературе и к источнику. Но именно таким образом студент и может подготовить интересную самостоятельную работу.

Для поиска книг и статей следует рассмотреть алфавитные, систематические, электронные каталоги научных библиотек, ресурсы Интернета.

Важно основательно просмотреть следующие журналы: «Социологические исследования», «Общественные науки и современность», «Социологический журнал», «Социально-политический журнал» (с 1999 г. «Социально-гуманитарные знания»), Вестники Московского и Санкт-Петербургского университетов (Серии по социологии и политологии), «Журнал социологии и социальной антропологии», «Личность. Культура. Общество» и другие.

Прежде всего следует обращаться к последним номерам журналов за год, т. к. в них помещаются указатели всех материалов, опубликованных в течение года. Значительную помощь в подборе литературы по выбранной теме окажет внимательное ознакомление с библиографическими списками учебников, монографий, статей.

Из подобранной литературы отбирается теоретический и эмпирический материал, соответствующий проблематике дипломной работы.

Список литературы лучше сразу составлять в алфавитном порядке и с полным библиографическим описанием, т. к. это намного упростит работу над составлением окончательного списка использованной литературы. (Подробнее об оформлении списка литературы говорится ниже).