Viі. Матеріали методичного забезпечення заняття
1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
Питання для індивідуального опитування (α-ІІ)
1. Особливості препарування каріозних порожнин III і IV класів.
2. Методика приготування і накладення прокладки.
3. Методи фіксації матриці у міжзубному проміжку, розклинювання зубів.
4. Відновлення контактного пункту.
5. Властивості композиційних пломбувальник матеріалів фото полімерного та хімічного ствердження.
6. Властивості цементів.
7. Методика приготування різних пломбувальник матеріалів для пломбування каріозних порожнин ІІІ і IV класів.
Тести α-ІІ
1. Які матеріали можна використати для пломбування каріозних порожнин ІІІ класу?
а) силідонт;
б) склоіономерні цементи;
в) композит хімічного ствердження;
г) фосфатний цемент.
Відповідь: а), б), в).
2. Які матеріали необхідно використати для пломбування каріозних порожнин ІV класу?
а) силіко-фосфатні цементи;
б) фотополімер;
в) склоіономер;
Відповідь: б).
2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття α-іі.
Назвіть етапи пломбування каріозної порожнини ІІІ класу, якщо немає поряд (сусіднього) зуба і якщо є поряд (сусідній) зуб.
Опишіть пломбування суміжних каріозних порожнин III класу.
Назвіть етапи пломбування каріозних порожнин IV класу.
Як виконується пломбування суміжних каріозних порожнин IV класу?
Опишіть пломбування каріозних порожнин IV класу за допомогою целулоїдних ковпачків.
Як відновити кут коронки зуба за допомогою пара- і внутрішньопульпарних штифтів?
Назвіть етапи пломбування каріозних порожнин IV класу вкладками.
Тести α-ІІІ
1. Які матеріали бажано використати для пломбування каріозних порожнин ІІІ класу?
а) силідонт;
б) склоіономерні цементи;
в) амальгама;
г) фосфатний цемент.
Відповідь: б).
2. Які матеріали бажано використати для пломбування каріозних порожнин ІV класу?
а) композито-хімічного ствердження;
б) фотополімер;
в) склоіономер;
г) силіко-фосфатні цементи.
д) компомер
Відповідь: б).
Задачі (α-ІІІ)
1. При пломбуванні каріозної порожнини III класу частина пломбувального матеріалу затверділа в міжзубному проміжку. Які ваші лікувальні дії? (α-ІІІ)
Відповідь: за допомогою зонда треба видалити пломбувальну масу із міжзубного проміжку. Якщо ж це не вдається, слід за допомогою бора видалити пломбувальну масу з каріозної порожнини й міжзубного проміжку, а потім перепломбувати зуб.
2. Каріозні порожнини IV класу центральних різців були запломбовані вкладками. Настала зміна кольору зубів і зміщення вкладок. Які помилки зроблені при пломбуванні зубів вкладками? (α-ІІІ)
Відповідь: недостатньо сформовані основна й додаткова порожнини для вкладок. Зміна кольору зубів настала внаслідок зміщення вкладок.
3. Пломбування зуба не закінчили поліруванням пломби. Які ускладнення це може спричинити? (α-ІІІ)
Відповідь: у пломби, яку не відполірували, може швидко змінитися колір.
3. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
Орієнтовна карта для організації самостійної роботи з літературою
№ |
Навчальні завдання |
Вказівки до завдання |
1. |
Вивчити: Відновлення кута коронки. Контактний пункт. Види, призначення |
Обґрунтувати необхідність відновлення контактного пункту, кута коронки |
2. |
Матриці целулоїдні. Види, техніка роботи |
Намалювати з зошит види матриць та матрицетримачів |
3. |
Особливості препарування каріозних порожнин ІІІ і IV класу |
Перелічіть етапи препарування |
4. |
Особливості пломбування каріозних порожнин ІІІ і IV класу |
Які переваги і недоліки пломбувальних матеріалів існують. Які пломбувальні матеріали можна використовувати для відновлення кута коронки |
5. |
Розклинювання зубів. Обгрунтувати необхідність використання |
Перелічіть етапи розклинювання. Алгоритм техніки виконання |