Часть 2
Ответы к заданиям В1—В3 запишите словами.
В1. Укажите способ образования слова БЕСПОМОЩНО из предложения 7.
В2. Из предложения 7 выпишите все предлоги.
В3. Из предложений 15 – 17 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
Ответы к заданиям В4 - В8 запишите цифрами.
В4.Среди предложений 16 - 21 найдите сложное, в состав которого входит односоставное безличное предложение. Напишите номер этого сложного предложения.
В5.Среди предложений 22 - 28 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите номер этого предложения.
В6. Среди предложений 15 - 21 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным условия. Напишите номер этого сложного предложения.
В7. Среди предложений 22 - 25 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер этого предложения.
В8. «Герой М. Худякова вспоминает случай, который заставил его задуматься о многом. Такие приемы, как _______ («нес меня на себе восемь километров», «восемь километров… нес меня») в предложениях 1, 13, 31); __________(предложение 4), слова «помню» (в предложении 5) в сочетании со сравнительными оборотами (предложения 3, 4) задают тревожно-напряженный тон всему тексту. Противоречивость поступка Сережки Леонтьева подчеркивает такое лексическое средство, как __________(«спас-предал» в предложении 32), а такой троп, как ______(«сердце кровоточит» в предложении 33), передает потрясение героя».
Список терминов:
1) контекстные антонимы
2) метафора
3) риторический вопрос
4) парцелляция
5) литота
6) диалектизм
7) ряд однородных членов
8) эпитет
9) лексический повтор
Часть 3
С1. Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором (рассказчиком ) текста (избегайте чрезмерного цитирования).
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора (рассказчика)прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на знания, жизненный или читательский опыт (учитываются первые два аргумента).
Объем сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулем баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.