- •1.Предмет философии. Две стороны «основного вопроса философии».
- •2.Функции, структура и методы философии.
- •3.Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы мировоззрения.
- •4.Философия древнего Китая. Конфуцианство, даосизм.
- •5.Философская мысль Древней Индии. Философия вед и этика буддизма.
- •Три характеристики бытия
- •Буддийская нравственность предполагает реализацию в поведении пяти принципов, состоящих в воздержании от убийства, воровства, распущенности, лжи и горячительных напитков.
- •6.Древнегреческая натурфилософия. Милетская и Элейская школы.
- •Милетская школа
- •Элейская школа
- •7.Классическая древнегреческая философия: стоицизм, скептицизм, эпикуреизм.
- •8.Философия эпохи эллинизма: стоицизм, скептицизм, эпикуреизм.
- •Основные этапы развития
- •10.Философская мысль Возрождения.
- •11.Философия Нового времени.
- •Философия субъективного идеализма
- •13.Гносеологическое учение и. Канта.
- •Философия Гегеля. Разум правит миром
- •15.Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •16.Основные положения философии марксизма.
- •17. «Воля к жизни» Артура Шопенгауэра.
- •18. «Воля к власти» Фридриха Ницше.
- •Идея сверхчеловека у ф.Ницше
- •19.Философия экзистенциализма.
- •20.Позитивистская философия, ее основные исторические формы.
- •21.Психоанализ з. Фрейда.
- •22.Философские парадигмы человека.
- •Антропологические парадигмы в истории философской мысли
- •23.Основные концепции антропогенеза в философии.
- •24.Смыслы жизни: смерть, свобода, иметь или быть.
- •25.Основные философские концепции общества.
- •26.Направленность, движущие силы и субъекты исторического процесса.
- •27.Онтопология как объективно-идеалистическое учение о бытие. Проблема интерпретации бытия в классической и неклассической философии.
- •Онтология как учение о бытии
- •29.Диалектика и ее законы.
- •30.Философские концепции истины.
- •Концепции:
10.Философская мысль Возрождения.
Философией эпохи Возрождения называется совокупность философских направлений, возникших и развивавшихся в Европе в XIV – XVII вв., которые объединяла антицерковная и антисхоластическая направленность, устремленность к человеку, вера в его великий физический и духовный потенциал, жизнеутверждающий и оптимистический характер.
Предпосылками возникновения философии и культуры эпохи возрождения были:1)совершенствование орудий труда и производственных отношений;2)кризис феодализма;3)развитие ремесла и торговли;4)усиление городов, превращение их в торгово-ремесленные, военные, культурные и политические центры, независимые от феодалов и Церкви;5)укрепление, централизация европейских государств, усиление светской власти;6)появление первых парламентов;7)отставание от жизни, кризис Церкви и схоластической (церковной) философии;8)повышение уровня образованности в Европе в целом;9)великие географические открытия (Колумба, Васко да Гамы, Магеллана);10)научно-технические открытия (изобретение пороха, огнестрельного оружия, станков, доменных печей, микроскопа, телескопа, книгопечатания, открытия в области медицины и астрономии, иные научно-технические достижения).
Основными направлениями философии эпохи Возрождения являлись: 1)гуманистическое (XIV – XV в., представители: Данте Алигьери, Франческо Петрарка, Лоренцо Валли и др.) – в центр внимания ставило человека, воспевало его достоинство, величие и могущество, иронизировало над догматами Церкви; 2)неоплатоническое (сер. XV – XVI вв.), представители которого – Николай Кузанский, Пико деллаМирандола, Парацельс и др. – развивали учение Платона, пытались познать природу, Космос и человека с точки зрения идеализма; 3)натурфилософское (XVI – нач.XVII вв.), к которому принадлежали Николай Коперник, Джордано Бруно, Галилео Галилей и др., пытавшиеся развенчать ряд положений учения Церкви и Боге, Вселенной, Космосе и основах мироздания, опираясь на астрономические и научные открытия;4)реформационное (XVI – XVII вв.), представители которого – Мартин Лютер, Томас Монцер, Жан Кальвин, Джон Усенлиф, Эразм Роттердамский и др. – стремились коренным образом пересмотреть церковную идеологию и взаимоотношение между верующими и Церковью; 5)политическое (XV – XVI вв., Николо Макиавелли) – изучало проблемы управления государством, поведение правителей; 6)утопическо-социалистическое (XV – XVII вв., представители – Томас Мор, Томмазо Кампанелла и др.) – искало идеально-фантастические формы построения общества и государства, основанные на отсутствии частной собственности и всеобщем уравнении, тотальном регулировании со стороны государственной власти.
Характерные черты философии эпохи Возрождения относятся:1)антропоцентризм и гуманизм – преобладание интереса к человеку, вера в его безграничные возможности и достоинство; 2)оппозиционность к Церкви и церковной идеологии (то есть отрицание не самой религии, Бога, а организации сделавшей себя посредником между Богом и верующими, а также застывшей догматической, обслуживающей интересы Церкви философии – схоластики);3)перемещение основного интереса от формы идеи к ее содержанию;4)принципиально новое, научно-материалистическое понимание окружающего мира (шарообразности, а не плоскости Земли, вращения Земли вокруг Солнца, а не наоборот, бесконечности Вселенной, новые анатомические знания и т.д.);5)большой интерес к социальным проблемам, обществу и государству;6)торжество индивидуализма;7)широкое распространение идеи социального равенства.
