- •Методическая разработка
- •III курса лечебного, медико-диагностического факультетов и фпсзс
- •1. Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний.
- •1.1. Цель занятия.
- •1.2. Мотивация для усвоения темы.
- •1. Определение сахарного диабета.
- •2. Классификация сахарного диабета.
- •3. Основные положения патогенеза сахарного диабета.
- •4. Клинические симптомы и синдромы при сахарном диабете: механизмы возникновения, выявления, диагностическое значение.
- •5. Изменения лабораторных показателей при сахарном диабете.
- •6. Классификация осложнений сахарного диабета
- •7, 8. Причины развития гипо- и гипергликемической ком. Диагностические признаки гипо- и гипергликемической ком.
- •9. Основные клинические проявления поздних осложнений сахарного диабета (ангиопатии, нейропатии, ретинопатии, нефропатии).
- •10. Общие принципы профилактики и лечения сахарного диабета. Неотложная помощь при диабетических и гипогликемической комах.
- •Классификация инсулинов
- •11. Что такое ожирение? Его основные этиологические факторы и патогенез
- •12. Формы и степени ожирения.
- •13. Клинические проявления ожирения, его диагностика
- •Задания для тестового контроля.
- •Эталоны ответов
- •7. Литература
Эталоны ответов
1. А. 18. Б.
2. Д. 19. Г.
3. А. 20. А.
4. Б. 21. А.
5. А. 22. В.
6. В. 23. А.
7. А. 24. Б.
8. В. 25. Г.
9. В. 26. А.
10. А, Г, Д. 27. Б.
11. А, Д. 28. Д.
12. А, Г, Д, Е. 29. А, Г, Д.
13. Б, В. 30. А, Б, В, Г, Д.
14. Д.
15. Б.
16. Г.
17. Д.
7. Литература
А. Л. Гребенев Пропедевтика внутренних болезней,- М: Медицина, 2001,- С.528-535.
Лекционный материал
Заведующий кафедрой, доцент Л.В. Романьков
Ассистент кафедры О.Е. Юранова
Дата