3 Часа – резерв для контроля промежуточных знаний. История 10 класс ( математический профиль)

Класс 10 класс – 2 часа в неделю

Количество часов в год – 70 часов.

Содержание:

История России –35 часов

Всеобщая история – 25 часов

История Татарстана –10 часов

Пояснительная записка.

Примерная программа по экономики составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Сборника нормативных документов. История. - М, Дрофа 2008 г.

Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, рекомендует последовательность изучения тем учебного предмета с учетом межпредметных и внутри предметных связей, логии учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, определяет минимальный набор форм деятельности, выполняемых обучающимися.

Примерная программа выполняет две функции:

• Информационно – методическая функция позволяет участникам образовательного процесса получить представления о целях , общей стратегии исторического образования, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета.

• Организационно – планирующая функция предусматривает выделение этапов обучения истории, структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов, в том числе для содержательного наполнения промежуточной аттестации учащихся.

Изучение истории направлено на достижение следующих целей:

• Создание условий для социализации личности;

• Формирование научных представлений;

• Содействие воспитанию гражданственности, ориентации учащихся на гуманистические и демократические ценности;

• Развитие умений ориентироваться в потоке разнообразной информации и жизненных ситуациях

Содержание образовательной программы

Всеобщая история – 25 часов

История как наука; первобытный мир и зарождение цивилизаций; первые гос-ва Древнего мира; города – государства Греции и Италии; борьба за господство над средиземноморьем; наступление варваров Евразии и закат Римской империи; становление христианско-средневековой цивилизации; исламская цивилизация; византийская цивилизация и славянский мир; духовный мир средневекового общества; облик феодального общества в Западной Европе; Государства востока в средневековье; реформация и контрреформация; промышленный переворот и его последствия; Европейские революции в 16-18 вв.; идеология просвещения; традиционные общества Востока в 16-18 вв.; колониальная экспансия европейцев; усиление централизованной власти и внешняя экспансия; переход к индустриальному обществу; политическое развитее стран Западной Европы; страны востока в 19 в.; международные отношения в период нового времени; особенности духовной жизни нового времени;

История России – 35 часов

Восточные славяне, образование Древнерусского государства; первые русские князья, Владимир 1; расцвет Древнерусского государства; феодальная раздробленность; культура Древней Руси; нашествие иноземных захватчиков на Русь; возвышение Москвы; правление Ивана Грозного; смута; правление Алексея Михайловича; правление Петра 1; дворцовые перевороты; правление Елизаветы; правление Екатерины; русская культура в 18 в.; Россия на рубеже 18-19 вв.; общественно- политическое развитие России в первой половине 19 в.; внешняя политика России в первой половине 19 в.; общественные движения России в первой половине 19 в.; либеральные реформы и их значения; экономическое развитие в пореформенный период; внешняя политика России во второй половине 19 века; Россия в конце 19 в.;; культура России 19 в.;

История Татарстана – 10 часов

Среднее Поволжье в процессе расселения племен; Волжская Булгария; монголы и Золотая Орда; Казанское ханство; российская колонизация Среднего Поволжья; Казанская губерния в 18 в.; казанская губерния в 19 в.