- •16. Основные формы феодального землевладения в Казанском ханстве.
- •17. Государственный строй и адм-тер устройство Казанского ханства.
- •18. Источники права в Казанском ханстве. Ханские «ярлыки» как источники феодального права.
- •19. Внешняя политика и международные отношения Казанского ханства.
- •20. Завоевание Казанского ханства и его вхождение в состав Русского государства.
- •21. Социально-классовая структура Казанского края в XVI-XVIII вв.
- •Административно-территориальное устройство Казанского края в XVI-XVII вв.
- •Образование Казанской губернии в первой четверти XVIII столетия. Принципы административно-территориального устройства и его эволюция в XVIII столетии.
- •Организация управления Казанским краем в XVI-XVII вв. Приказ казанского дворца как центральный орган управления Казанским краем, его место в системе центральных учреждений России и функции.
- •Местное управление в Казанском крае в XVI-XVII вв. Воеводская система управления и ее эволюция. Наказы казанским воеводам и функции воевод.
- •Организация управления в Казанской губернии в первой половине XVIII века.
- •Органы местного управления Казанской губернии по «Учреждению для управления губерний Всероссийской империи» 1775 года.
- •28. Реализация буржуазных реформ второй половины XIX столетия в Казанской губернии: проведение крестьянской реформы.
- •Создание судебных органов, органов земского и городского самоуправления в Казанской губернии во второй половине XIX века.
- •Возникновение и развитие общественно-политического движения среди татар на рубеже XIX-XX вв.
- •Истоки и основные черты национального движения в крае, его течения. Революционно-демократическое движение на рубеже XIX-XX вв.
- •Просветительский этап татарского национально-реформаторского движения. Джадидизм и его значение.
- •Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года и Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов в Казанской губернии.
- •Национальное движение и проведение мусульманских съездов в мае-июле 1917 года. Культурно-национальная автономия, причины ее провозглашения.
- •Установление Советской власти в Казанской губернии. Вооруженное восстание в Казани в октябре 1917 года.
- •37. Строительство органов государственной власти и управления в Казанской губернии после Октябрьской революции.
- •38. Проект создания государственности для мусульманских народов, его инициаторы и социальная база. Реальные шаги по созданию Волжско-Уральского штат. Забулачная республика, ее ликвидация.
- •Советский проект создания государственности для народов Поволжья и Южного Урала. Трудности практической реализации Проекта автономии, его значение.
- •Казанская губерния в период гражданской войны и иностранной интервенции.
- •42.Разработка и принятие декрета об образовании Татарской асср.
- •Государственно-правовое положение тасср по декрету вцик и снк рсфср "Об Автономной тасср". Государственное устройство.
- •Разработка и принятие Основного Закона республики 1937 года, его основные положения и особенности.
- •50. Органы государственной власти и управления республики, их компетенция по Конституции тасср 1937 года.
- •Суд и прокуратура, правовые основы их функционирования в 30-е годы XX столетия в Татарской асср.
- •52. Государственный аппарат республики в годы вов. Чрезвычайные и специальные органы.
- •53. Окончание Великой Отечественной войны и переход к мирному государственно-правовому строительству.
- •55. Система, порядок формирования, принципы деятельности и компетенция высших органов государственной власти и управления Татарской асср по Конституции 1978 года.
- •Правосудие, прокурорский надзор и арбитраж в Татарской асср во второй половине 70-х-первой половине 80-х гг.
- •57. Реформы советской государственности второй половины 80-х годов XX столетия. Содержание и характер основных изменений (дополнений) Конституции тасср 1978 года.
- •58. Возникновение и характерные тенденции общественно-политического и национального движения в конце 80-х-начале 90-х гг.
- •59. Декларация о государственном суверенитете Татарской сср от 30 августа 1990 года: причины принятия, политико-правовая природа, содержание.
- •61. Нормативно-правовая основа разграничения предметов ведения и полномочий между органами Российской Федерации и республик.
- •62. Разработка и принятие Конституции Республики Татарстан 1992 года в свете Декларации о государственном суверенитете.
- •63. Государственный строй Республики Татарстан.
- •Законодательная власть
- •Исполнительная власть
- •Судебная власть
Просветительский этап татарского национально-реформаторского движения. Джадидизм и его значение.
Джадидизм — общественно-политическое и интеллектуальное движение среди мусульманских народов в Российской империи конца XIX — начала XX века.. Немногочисленная группа мусульман-реформистов считала своим призванием работу на благо прогресса. Джадиды действовали путем воспитания и просвещения, пытаясь показать муллам и всем верующим преимущества современной цивилизации. В более широком смысле джадидизм был движением за распространение просвещения, развитие тюркских языков и литературы, изучение светских дисциплин, использование достижений науки, равноправие женщин. Джадиды находились под огромным влиянием европейской политической мысли, особенно конституционных идей, а также младотурецкого движения в Османской империи. По их мнению, ислам не противоречит парламентаризму, более того, его идеи лежат в основе шуры — коллективного принятия решений, — предписываемого Кораном и Сунной.
Первые татарские, башкирские и казахские преподаватели, последователи джадидизма, были выпускниками медресе братьев Хусаиновых «Хусаиния», а также реформированных медресе Каира и Стамбула, педагогических курсов в городах Бахчисарай и Касимов. Со 2-й пол. 1890-х годов профессиональных учителей стали готовить медресе «Расулия», «Гусмания», «Галия», медресе в Стерлибаше и др. В Уфимской губернии новый метод обучения впервые был введен в медресе «Гусмания» (начало 1890-х), в Оренбуржской губернии — в медресе «Хусаиния». К началу XX в. звуковой метод обучения прочно утвердился в ведущих мектебах и медресе Башкирии. В старометодных школах ученики обучались грамоте за 3—5 лет, в джадидистских — за год. Преподавание перешло с арабского и османского языков на татарский язык, который обрел также статус учебного предмета; существенно расширилось изучение и других светских дисциплин. Был установлен твердый учебный год и осуществлен переход к классно-урочной системе преподавания.
Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года и Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов в Казанской губернии.
Февральская революция 1917 г. берет свой отсчет с 23 февраля 1917 г. Тогда в Петрограде начались митинги и демонстрации, вызванные нехваткой продовольствия. Вскоре они переросли в стычки с полицией.
Революционный процесс быстро охватил и другие российские города и регионы. В течение марта новая власть была установлена по всей стране. В Казани события не носили столь бурного характера, как в Петрограде. Правда, местные власти опасались возможности восстания. По приказу все силы были приведены в состояние боевой готовности. В самом начале марта на казанских улицах состоялись многочисленные демонстрации. Революционные настроения проявили солдаты трех полков, которые арестовали своих командиров. Были разоружены полиция и жандармерия, освобождены политические заключенные. 4 марта восставшими солдатами был разгромлен окружной штаб. Вскоре среди арестованных оказался ряд других генералов. Всего от должностей были отстранены более ста представителей командования.
В начале марта в Казани и губернии были созданы Советы рабочих и солдатских депутатов. В них, как в других Советах, преобладали эсеры и меньшевики. 2 марта на свое заседание собралась Казанская городская дума. По предложению городского головы В.Д. Воронина она заявила о своем признании произошедших в столице перемен.. В течение марта комитеты общественной безопасности были созданы во всех уездных городах. Они стояли на позиции поддержки Временного правительства. Представителями Временного правительства на местах являлись его комиссары. Они имели права прежних губернаторов. Таким образом, в Казанской губернии, как и по всей стране, установилось двоевластие, которое не могло не быть временным. По сути дела, возникло многовластие. Оно граничило с анархией и безвластием.
