- •Цели и задачи письменной экзаменационной работы
- •Тематика и задания на выполение письменной экзаменационной работы
- •Общие требования к оформлению письменных экзаменационных работ
- •2.3 Технология и техника изготовления
- •3 Раздел. Безопасность труда.
- •4 Раздел. Эскиз
- •1. При оформлении письменных экзаменационных работ с помощью компьютерных технологий следует соблюдать следующие требования:
- •Построение таблиц
- •Изложение текста
- •Оформление иллюстраций, рисунков
- •Графы (колонки) Боковик (строка для заголовков) оформление приложении
- •Оформление списка использованной литературы
- •Правила составления библиографического описания на статьи из журналов
- •Сроки выполения работы
- •Заключение
- •Приложение 1
- •Задание на письменную экзаменационную работу Учащ___ся
- •Кобринский государственный художестивенный
- •На письменную экзаменационную работу
- •3 Приложение № 5
- •Приложение № 6 Образец список использованной литературы
- •Организация работы над письменными экзаменационными работами
- •2. Организация и содержание консультаций
- •3. Контроль за работой и оценка письменных работ
3. Контроль за работой и оценка письменных работ
У выпускника - будущею молодого рабочего - необходимо развивать чувство ответственности за выполнение каждой работы в строго установленные сроки. Поэтому за написанием выпускниками письменной экзаменационной работы должен быть установлен контроль с оперативным принятие мер по оказанию им помощи.
Учет и контроль участия выпускников в консультационных занятиях осуществляется в графах журнала теоретического обучения, где на консультации для всех консультантов отводятся определенные страницы. Для обеспечения учета и контроля выполнения выпускником письменной экзаменационной работы каждый преподаватель специальной технологии должен иметь тетрадь учета (произвольной формы) включающую следующие данные: фамилию и инициалы выпускника, наименование темы задания, дату выдачи и роспись учащегося в получении задания с чертежом и титульным листом, установленные преподавателем сроки выполнения всех разделов и графической части, оценку за работу в целом и дату допуска к защите.
Практика показала, что бесконтрольность снижает чувство ответственности у выпускников и, наоборот, ощущение ими высокой требовательности в сочетании с уважением, активизирует потенциальные возможности и интеллект учащихся и приводит их к достижению поставленной цели.
Письменные экзаменационные работы должны быть выполнены учащимися и сданы преподавателю на проверку не позднее 1 месяца до начала экзаменов. Преподаватели проверяют письменные экзаменационные работы и выставляют оценку с краткой мотивировкой (в раздел «рецензия»).
При оценке работы рекомендуется исходить из следующих критериев, вытекающих из основных учебных целей:
- полнота охвата вопросов, предусмотренных заданием; качество оформления разделов, расчетов и технологического решения; графическое оформление письменной экзаменационной работы;
- степень самостоятельности, проявленная при разработке вопросов темы, а также умение использовать литературу, логичность и четкость изложения, достаточность обоснований.
Не следует выводить оценку как среднее арифметическое за выполнение отдельных разделов. Оценка должна объективно отражать качество выполнения письменной экзаменационную работу на подготовку к этому важному событию - дню присвоения первых рабочих разрядов.
Выполненные учащимися письменных экзаменационные работы хранятся в колледже, а за 2-3 дня до заседания экзаменационной комиссии выдаются учащимся для подготовки к экзаменам.
