Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРОГРАММА КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ-2012-13.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
191 Кб
Скачать
☆

4. Формы проведения квалификационной практики

- выполнение сквозной профессиональной задачи по бух. учету с итоговым анализом;

- решение производственных ситуаций по формированию практических умений;

- имитационное моделирование бух. деятельности;

- выполнение индивидуальных профессиональных заданий.

5. Место и время проведения квалификационной практики

- база проведения квалификационной практики: ОАО «КЭМЗ»;

- сроки проведения практики: 6 семестр, в течение 2 недель.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения квалификационной практики

В результате прохождения данной квалификационной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

знать:

- нормативные документы, виды, формы и системы оплаты труда, порядок начисления заработной платы;

  • состав фонда заработной платы и выплат социального характера;

- состав затрат на оплату труда, включаемых в себестоимость продукции;

  • расчет нормируемой величины расходов на оплату труда;

  • учет расчетов по оплате труда;

  • учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;

  • учет удержаний из заработной платы;

  • документацию по учету личного состава, по его оплате;

уметь:

  • оформлять хозяйственные операции деятельности предприятия, организации за отчетный период по всем темам бухгалтерского учета;

  • открывать журналы-ордера, Главную книгу;

  • проводить учет остатков имущества и источников их приобретения на первое число отчетного периода;

  • составлять годовую отчетность предприятия, организации;

  • производить расчеты, оформлять налоговые декларации по видам уплачиваемых налогов;

  • анализировать хозяйственную деятельность предприятия, организации за отчетный период;

  • решать поставленные учетно-финансовые задачи на компьютере с помощью бухгалтерских программ.

выполнить:

  • рассчитать заработную плату к выдаче по формам оплаты труда: повременной, сдельной, повременно-премиальной и др., включая расчеты по отклонениям от нормативных условий работы, простоев не по вине рабочих; оплату часов ночной работы, сверхурочной ра­боты, работы в выходные и праздничные дни; оплату очередных отпусков; оплату за время выполнения государственных и общест­венных обязанностей; пособия по временной нетрудоспособности;

  • составить табель учета рабочего времени, лицевой счет работаю­щего, расчетно-платежную ведомость;

  • составить свод данных по расчетам с рабочими и служащими, по расчетам резерва на отпуск, по расчету начислений на заработную плату по социальному страхованию;

  • заполнить журнал-ордер № 10;

  • учет заработной платы на компьютере:

  • автоматизированный расчет заработной платы, печать расчетно-платежных ведомостей и расчетных листков;

-   формирование и печать необходимого набора документов для на­логовой инспекции;

Результатом учебной практики является освоение следующих профессиональных навыков:

№

Наименование результата обучения

1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

4.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

6.

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

9.

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности