4. Накопление научной информации для написания магистерской диссертации

4.1. Выбор темы диссертации

Выбор темы для диссертации имеет очень большое значение. Практика показывает, что правильно выбрать тему – это значит наполовину обеспечить успешное ее выполнение. Под темой диссертации принято понимать то главное, о чем в ней говорится. Это научный и вспомогательный материал, систематизированный и отобранный в соответствии с задачами исследования. Это и предмет изучения, отраженный в определенном аспекте и ставший поэтому составной частью содержания диссертационной работы.

Темы магистерских диссертаций определяются, как правило, научным руководителем, но могут быть предложены заказчиком подготовки магистра. Студенту-магистранту предоставляется право выбора темы диссертации из имеющегося набора тем. Он может предложить свою тематику с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Тема диссертационной работы определяется и закрепляется в начале магистерской подготовки.

Выбрать тему диссертации магистранту в соответствии с его профессиональной ориентацией могут помочь следующие советы.

1. Просмотрите каталоги ранее защищенных магистерских диссертаций и ознакомьтесь с уже выполненными на кафедре диссертационными работами.

2. Ознакомьтесь с новейшими результатами исследований в смежных, пограничных областях науки и техники. Особо обратите внимание, что на стыке областей знаний возможно найти новые и порой неожиданные решения. Надо помнить, что наука укрепляется тесными связями, которые она умеет установить со смежными науками, корректным заимствованием известных методов и адаптацией этих методов для решения поставленных задач по теме магистерской диссертации.

3. Оцените состояние разработки методов исследования в выбранной области, принципы создания систем, приборов, машин и технологических приемов применительно к соответствующей отрасли производства. При этом следует обращать внимание на возможность применения «чужих» методов, используемых в смежных областях, применительно к изучению «своей» области знания.

4. Пересмотрите известные научные решения при помощи новых методов, с новых теоретических позиций, с привлечением новых существенных фактов, выявленных по мере накопления научной информации. Выбор темы диссертации по принципу основательного пересмотра уже известных науке теоретических положений с новых позиций, под новым углом зрения, на более высоком математическом и техническом уровне широко применяется в практике научной работы.

Существенную помощь в выборе темы может оказать ознакомление с аналитическими обзорами и статьями в специальной периодической литературе, а также беседы и консультации с учеными и специалистами-практиками, в процессе которых можно выявить важные вопросы, еще мало изученные в науке.

Темы магистерских диссертаций закрепляются за студентами на основании их личных заявлений. Форма заявления приведена в Приложении В.

4.2. План работы над диссертацией

План работы над магистерской диссертацией должен быть гибким, чтобы можно было включать в него новые возможные аспекты, обнаруженные в процессе подготовки текста. При составлении плана следует тщательно обдумывать следующие вопросы: что уже известно по разрабатываемой теме диссертации и что необходимо узнать для решения поставленной задачи? Затем следует решить, в каком порядке (последовательности) начать работу над диссертацией.

Научный руководитель не только принимает участие в разработке магистрантом рабочего плана будущей диссертации, но и оказывает ему другую помощь, в частности:

– рекомендует необходимую литературу, справочные, статистические и архивные материалы и другие источники по теме;

– проводит систематические, предусмотренные расписанием, беседы и консультации;

– оценивает содержание выполненной диссертации как по частям, так и в целом;

– дает согласие на представление диссертации к защите.

Таким образом, научный руководитель оказывает магистранту научную и методическую помощь, систематически контролирует выполнение работы, вносит соответствующие коррективы, даёт рекомендации о целесообразности принятия того или иного решения, а также дает заключение о готовности работы в целом.