- •Київський університет імені Бориса Грінченка
- •Інститут лідерства та соціальних наук
- •Кафедра інформатики
- •Інтерактивний комплекс
- •У навчальному процесі
- •І 24 навчальний посібник / [Бонч-Бруєвич г.Ф., Носенко т.І.]. – к.: Київ. Ун-т ім. Б. Грінченка, 2010. – 108 c.
- •1. Загальна характеристика інтерактивного комплексу smart Board
- •1.1. Склад і функціональні можливості
- •1.2. Обладнання та інструменти інтерактивної дошки
- •1.3. Підготовка до роботи. Налаштування комплексу
- •2. Основні функції smart Notebook
- •2.1. Призначення і можливості
- •2.3. Вкладка Сортувальник сторінок
- •Групи сторінок поточного файлу створюється вперше
- •Редагування створеної групи сторінок
- •2.4. Вкладка Галерея
- •2.5. Вкладка Додатки
- •2.6. Вкладка Властивості
- •3. Методичні рекомендації щодо застосування можливостей smart Notebook у навчальному процесі
- •3.1. Smart Board як елемент навчально-методичного комплексу
- •3.2. Науково-методичні основи організації навчальної роботи з використанням технології smart Board
- •3.3. Педагогічні вміння вчителя в роботі з технологією smart Board
- •3.4. Відтворення наочних матеріалів засобами smart Board
- •Відтворення статичних об’єктів
- •Загальна схема будови об’єктів
- •Відтворення динамічних об’єктів
- •3.5. Методичні рекомендації щодо застосування деяких можливостей технології smart Board у навчальному процесі
- •3.6. Застосування smart Board у проектній діяльності молодших школярів
- •3.7. Технологія використання smart Board при підготовці до школи
- •3.8. Використання інформаційних технологій на уроках математики молодших школярів
- •Післямова
- •Рекомендована література
- •Інтерактивний комплекс smart board у навчальному процесі Навчальний посібник
1. Загальна характеристика інтерактивного комплексу smart Board
1.1. Склад і функціональні можливості
Інтерактивний комплекс SMART Board створено канадською компанією SMART Technologies Inc. (www.smartboard.com.ua). Він складається з апаратної частини і власного програмного забезпечення.
О
сновною
складовою апаратної частини комплексу
є інтерактивна дошка SMART Board.
Але для того щоб інтерактивна дошка
виконувала закладені в ній функції, а
комплекс став інтерактивним, потрібні
персональний комп’ютер (настільний
або переносний), мультимедійний проектор
і комунікаційне обладнання (рис. 1).
В основу роботи комплексу покладено програмний і технологічний продукт SMART Board software – програмне забезпечення, спеціально розроблене для навчання. Його версії постійно оновлюються й удосконалюються. Додаток SMART Notebook™ 10-ї версії є основою спеціалізованого програмного забезпечення Notebook, призначеного для створення уроків з використанням інтерактивних пристроїв SMART Technologіes (інтерактивних дощок SMART Board, планшетів Sympodіum™, системи опитувань SENTEO™ і бездротових планшетів AіrLіner™).
Загалом, програмне забезпечення SMART Board software призначене для створення композицій з текстових і графічних фрагментів, зберігання створених матеріалів та відтворювання їх у процесі демонстрації. Воно дозволяє керувати прикладними комп’ютерними програмами дотиками до поверхні екрану, забезпечує універсальну технологію роботи з різними видами інформації і дає викладачеві ефективний засіб створення й застосування авторських навчальних програм.
Інтерактивна дошка з чутливим до дотику екраном є периферійним пристроєм комп’ютера, який виконує функцію додаткового комп’ютерного монітора збільшених розмірів, що створює сприятливі умови під час роботи з великою аудиторією. Інтерактивна дошка дозволяє викладачеві чи доповідачу поєднати два різні інструменти: екран для відтворення інформації й традиційну маркерну дошку.
Інформація відтворюється на екрані за допомогою мультимедійного проектора, підключеного до того ж комп’ютера, а муляжі маркерів, що входять до комплекту інтерактивної дошки, інші тверді предмети чи палець руки можуть бути використані для дій з об’єктами, написання на екрані тексту, проведення різних ліній, їх видалення електронною гумкою тощо.
Керування прикладними програмами й іншими об’єктами, як і при роботі з комп’ютерним монітором, здійснюється за допомогою курсору миші або екранної клавіатури, яку можна вивести на поверхню дошки. Роль курсору на сенсорному екрані дошки виконує будь-який твердий предмет: палець, згадані вище маркери тощо.
Чутливі властивості екрану дозволяють користувачеві дотиками до його поверхні переміщувати курсор і здійснювати функції лівої й правої клавіші миші. Дотик пальцем чи іншим предметом на поверхню дошки викликає такий же ефект, як звичне клацання лівою клавішею миші. Для того щоб відкрити, наприклад, будь-який додаток, треба натиснути пальцем один чи два рази на піктограмі додатку. Напрямок переміщення курсору збігається з напрямком переміщення пальця.
Віртуальна екранна клавіатура, яка також входить до складу програмного забезпечення SMART Board, у разі необхідності може замінити звичайну. Не відходячи від дошки, можна швидко ввести фрагменти тексту, числа або показати, як користуватися комп’ютерною клавіатурою.
Суттєвою перевагою комплексу SMART Board є те, що його програмне забезпечення дозволяє одним дотиком пальця відкрити будь-який комп’ютерний додаток чи сторінку в Інтернеті, продемонструвати заздалегідь створений матеріал чи просто щось намалювати, зберегти тільки що створене у вигляді комп’ютерного файлу, роздрукувати, відправити електронною поштою чи розмістити в Інтернеті та ін.
Дуже важливим для навчання є також те, що створення об’єктів та їх редагування можна здійснювати безпосередньо в додатках Word, Excel, Power Point та ін., а весь процес роботи на екрані можна записати у відеофайл, потім за допомогою універсального програвача відтворити на екрані або на моніторі комп’ютера. Крім цього, уведений вручну текст автоматично розпізнається в електронному вигляді.
Численні дослідження підтверджують переваги роботи з інтерактивною дошкою SMART Board за допомогою пальця. Справа в тому, що маркери й інші інструменти для писання можуть викликати труднощі, наприклад, в учнів молодших класів і дітей з обмеженими можливостями, тоді як набагато простіше й цікавіше просто доторкнутися пальцем до поверхні дошки. На думку багатьох користувачів, інтерактивна дошка SMART Board дуже добре підходить для всіх типів навчання – візуального, адитивного й тактильного.
Для роботи з інтерактивною дошкою не потрібно спеціальних навичок чи знань. Достатньо бути звичайним користувачем персонального комп’ютера і уважно прочитати вміст цього посібника.
Загалом, програмне забезпечення інтерактивної дошки SMART Board створено спеціально для навчання і реалізує такі інтерактивні функції:
Управління прикладними комп’ютерними програмами з поверхні дошки.
Опрацювання текстової інформації, графічних зображень, відео й аудіо файлів за допомогою руху руки по сенсорній поверхні дошки, що дозволяє:
пересувати будь-яке зображення на поверхні дошки (написане або надруковане слово, літеру, цифру, лінію, фігуру, фотографію, екран з відеороликом тощо) в будь-яке місце дошки, збільшувати і зменшувати, рухати навколо осі, клонувати, групувати та розгруповувати, видаляти, пересувати на нову файл-сторінку і назад;
здійснювати по кадрове охоплення матеріалів, вирізаючи фрагменти відеофільмів, частини фотографій з потрібними об’єктами, частини друкованого тексту, пересувати їх на новий файл-сторінку і назад, об’єднувати їх з текстовою та графічною інформацією на поверхні дошки;
переміщувати будь-які файли (текстові, графічні, відео, гіперпосилання та ін.) з жорсткого диска комп’ютера, з мережевого ресурсу будь-якого рівня на поверхню дошки, доторкнувшись пальцем до піктограми цих файлів, відкривати і здійснювати будь-які дії з їх змістом;
здійснювати повний відеозапис усього процесу роботи з інформаційними об’єктами на дошці, зберігати його у пам’яті комп’ютера, створюючи власну колекцію відеозаписів проведених занять.
Створення авторських навчальних програм, що дозволяє:
формувати структуру навчального заняття, додаючи або прибираючи файли-сторінки за допомогою програмної вкладки «Сортувальник сторінок»;
використовувати велику кількість різних інформаційних об’єктів, шаблонів, малюнків і т. ін. відповідно до сценарію навчального заняття за допомогою програмної вкладки «Галерея»;
завчасно підготувати або імпортувати прямо під час заняття в структуру файлів-сторінок текстові, відео, файли, фотографії, графічні об’єкти, гіперпосилання за допомогою програмної вкладки «Додатки»;
підготувати завчасно навчальний матеріал, зберегти його і продемонструвати у вигляді серії слайдів на дошці з будь-яким графічним коментуванням;
створювати навчальний матеріал безпосередньо під час заняття завдяки простоті технології роботи з інформацією, використовуючи програмні вкладки «Сортувальник сторінок», «Галерея», «Додатки» та «Властивості», ресурси локальної мережі і мережі Інтернет.
Інтерактивні дошки SMART Board можуть з успіхом використовуватися як у сфері освіти, в роботі з електронними картами, схемами, малюнками, так і для проведення презентацій, семінарів, демонстрації широкій аудиторії програмного забезпечення або Інтернет-сайту, навчання роботі на комп’ютері, для використання в центрах прийняття рішень, у військових організаціях, ситуаційних і кризових центрах та ін.
