- •История мировой культуры XVII – XIX вв. Программа дисциплины
- •Екатеринбург
- •Раздел I. Культура XVII века
- •Тема 1. Основные тенденции развития зарубежной культуры в XVII в.
- •Тема 2.Художественная культура Италии и Франции в XVII в.
- •Тема 3. Художественная культура Испании, Фландрии и Голландии в XVII в.
- •Раздел II. XVIII в. – век Просвещения
- •Тема 4. Эпоха Просвещения: общая характеристика и основные ценности
- •Тема 5. Литература эпохи Просвещения
- •Тема 6. Архитектура, изобразительное искусство, музыка в эпоху Просвещения
- •Раздел III. Культура XIX века
- •Тема 7. Романтизм в европейской культуре XIX в.
- •Тема 8. Социо-культурное развитие зарубежных стран во 2 пол. XIX в.
- •Тема 7. Художественная культура зарубежных стран во 2 пол. XIX в.
- •Перечень вопросов к зачету:
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
Перечень вопросов к зачету:
Научная революция XVII века и изменение картины мира европейцев.
Мир и человек в представлениях XVII века.
Быт и нравы европейцев XVII века
Барокко в художественной культуре Италии XVII в.
Характерные черты французского классицизма (архитектура, живопись)
Французский театр эпохи классицизма (на пример творчества П. Корнеля, Ж.Расина)
Золотой век испанской культуры. Творчество Д.Веласкеса
Фламандская живопись XVII в. Творчество Рубенса.
Голландская живопись XVII в. Творчество Рембрандта.
Научные открытия XVIII в и их влияние на представление о мире.
Идеалы и ценности в культуре эпохи Просвещения
Промышленная революция в Англии и ее социо-культурные последствия
Просветительские идеи в литературе XVIII века (Англия и Франция)
Просветительские идеи в литературе XVIII века (Италия, Германия)
А. Ватто, Ф. Буше, О. Фрагонар – галантные мастера эпохи рококо.
Облик и нравы людей XVIII в.
Идеи просветительского реализма в творчестве Шардена и Хогарта.
Венская классическая школа в музыкальной культуре XVIII века
Предпосылки становления и основные черты романтизма в культуре XIX в.
Литература эпохи романтизма (на примере творчества Гофмана, Байрона, Гюго, Скотта, Г.Гейне)
Музыкальная культура в эпоху романтизма
Романтизм в изобразительном искусстве Франции, Германии и Англии
Мода, нравы, поведенческие установки эпохи романтизма.
Изменение ценностных ориентиров в духовной жизни общества во 2 пол XIX в.
Роль города и городского населения в культуре 2 пол. XIX в.
Быт и нравы горожан во 2 пол. XIX в.
Реализм в художественной культуре зарубежных стран (литература, живопись, театр)
Импрессионизм в художественной культуре Франции (живопись, музыка, скульптура)
Творчество постимпрессинистов (П.Сезанн, В. Ван Гог, П. Гоген)
Архитектура 2 пол XIX в.: специфические особенности и основные достижения.
Кинематограф в к. XIX в.
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ РАБОТ
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
ВСЕГО (часов) |
Аудиторные занятия (час) |
Самостоятельная работа |
|
В том числе |
|||||
Лекции |
Практические (семинары, лабораторные работы) |
||||
1. |
Основные тенденции развития зарубежной культуры в XVII в.
|
2 |
1 |
|
1 |
2. |
Художественная культура Италии и Франции в XVII в.
|
4 |
2 |
|
2 |
3. |
Художественная культура Испании, Фландрии и Голландии в XVII в.
|
4 |
2 |
|
2 |
4. |
Эпоха Просвещения: общая характеристика и основные ценности
|
4 |
2 |
|
2 |
5. |
Литература эпохи Просвещения
|
4 |
2 |
|
2 |
6. |
Архитектура, изобразительное искусство, музыка в эпоху Просвещения
|
4 |
2 |
|
2 |
7 |
Романтизм в европейской культуре XIX в.
|
4 |
2 |
|
2 |
8. |
Социо-культурное развитие зарубежных стран во 2 пол. XIX в.
|
2 |
1 |
|
1 |
9. |
Художественная культура зарубежных стран во 2 пол. XIX в.
|
4 |
2 |
|
2 |
|
ИТОГО |
32 |
16 |
|
16 |
IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Зачет
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
