- •Структура дисциплины
- •Филологический анализ текста
- •Введение. Текст как объект филологического анализа
- •Стили и типы речи
- •3. Литературные направления и жанры
- •Изобразительно - выразительные средства речи
- •5. Из фольклора, древнерусской литературы и литературы XVIII века
- •1747 Года
- •6. Из литературы первой половины XIX века
- •7. Из литературы второй половины XIX века
- •S: Названия произведений, построенные по принципу антитезы…
- •S: Названия произведений, представляющие собой оксиморон…
- •8. Из литературы конца XIX – начала XX века
- •9. Из литературы XX века
9. Из литературы XX века
I: {{290}} ТЗ 9 – 1; КТ=А; МТ=60;
С. Есенин
Гой ты, Русь, моя родная,
Хаты - в ризах образа...
Не видать конца и края -
Только синь сосет глаза.
Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонко чахнут тополя.
Пахнет яблоком и медом
По церквам твой кроткий Спас.
И гудит за корогодом
На лугах веселый пляс.
Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.
Если крикнет рать святая:
«Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: «Не надо рая,
Дайте родину мою».
1914
S: Главная тема стихотворения С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…» - это тема …
+: родины
-: поэзии
-: смерти
-: одиночества
I: {{291}} ТЗ 9 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Слова гой ты в стихотворении С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…» имеют значения …
+: живи!
+: здравствуй!
-: ой ты
-: где ты?
I: {{292}} ТЗ 9 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Риза в первой строфе в стихотворении С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…» имеет значение…
+: металлическое покрытие по краям иконы
-: одежда священника
-: парадная одежда царей
-: одежда
-: покрывало
I: {{293}} ТЗ 9 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Корогод в третьей строфе и леха в четвертой строфе в стихотворении С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…», – это…
+: диалектизмы
-: просторечия
-: старославянизмы
-: варваризмы
I: {{294}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Спас в третьей строфе в стихотворении С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…» употребляется в значении…
+: христианский праздник
-: Спаситель
-: спасение
-: икона, изображающая Спасителя
I: {{295}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Моя в первой строке в стихотворении С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…» означает…
+: любимая
-: принадлежащая мне
-: руководимая мною
-: произведенная мною
I: {{296}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Основной тон стихотворения С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…»…
+: торжественный, радостный
-: иронический
-: комический
-: трагический
I: {{297}} ТЗ 8 – 1; КТ=В; МТ=120;
S: Размер стиха стихотворения С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…» - ###
+: хорей
I: {{298}} ТЗ 8 – 1; КТ=В; МТ=120;
С. Есенин
Не жалею, не зову, не плачу.
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.
Ты теперь не так уж будешь биться,
Сердце, тронутое холодком,
И страна березового ситца
Не заманит шляться босиком.
Дух бродяжий, ты все реже, реже
Расшевеливаешь пламень уст.
О, моя утраченная свежесть,
Буйство глаз и половодье чувств.
Я теперь скупее стал в желаньях,
Жизнь моя? иль ты приснилась мне?
Словно я весенней гулкой ранью
Проскакал на розовом коне.
Все мы, все мы в этом мире тленны,
Тихо льется с кленов листьев медь...
Будь же ты вовек благословенно,
Что пришло процвесть и умереть.
1922
S: Жанр произведения С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу» - ###
+: элегия
I: {{299}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Главная тема стихотворения С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…» - это тема…
+: утраченной молодости
-: Родины
-: защиты природы
-: классового неравенства
I: {{300}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Выразительные средства в первой строке стихотворения С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…» - …
+: градация
-: инверсия
-: эпифора
-: риторический вопрос
I: {{301}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Синтаксическая фигура во второй и третьей строфах и в 1-2 строках четвертой строфы стихотворения С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…»…
+: риторическое обращение
-: повтор
-: умолчание
-: эпифора
I: {{302}}ТЗ 8 – 1; КТ= ; МТ= ;
S: Форма процвесть в стихотворении С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…»- это …
+: диалектизм
-: архаизм
-: жаргонизм
-: неологизм
I: {{303}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Тленны в последней строфе стихотворения С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…» имеет значение …
+: смертны
+: невечны
-: подвержены горению
-: подвержены гниению
I: {{304}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: На розовом (коне) в четвертом стихе четвертой строфы стихотворения С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…» употреблено в значении…
+: символическом
-: ироническом
-: метонимическом
-: прямом
I: {{305}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: «Страна березового ситца» во второй строфе стихотворения С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…»– это …
+: парафраз (перифраз)
-: парцелляция
-: инверсия
-: эпифора
I: {{306}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
С. Есенин
Спит ковыль. Равнина дорогая,
И свинцовой свежести полынь.
Никакая родина другая
Не вольет мне в грудь мою теплынь.
Знать, у всех у нас такая участь,
И, пожалуй, всякого спроси -
Радуясь, свирепствуя и мучась,
Хорошо живется на Руси.
Свет луны, таинственный и длинный,
Плачут вербы, шепчут тополя.
Но никто под окрик журавлиный
Не разлюбит отчие поля.
И теперь, когда вот новым светом
И моей коснулась жизнь судьбы,
Все равно остался я поэтом
Золотой бревенчатой избы.
По ночам, прижавшись к изголовью,
Вижу я, как сильного врага,
Как чужая юность брызжет новью
На мои поляны и луга.
Но и все же, новью той теснимый,
Я могу прочувственно пропеть:
Дайте мне на родине любимой,
Все любя, спокойно умереть!
Июль 1925
S: Жанр стихотворения С. Есенина «Спит ковыль…» - это …
+: элегия
-: ода
-: сонет
-: сатира
I: {{307}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Троп во 2 строке третьей строфы стихотворения С. Есенина «Спит ковыль…»…
+: олицетворение
-: метонимия
-: синекдоха
-: ирония
I: {{308}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Деепричастия в 3 стихе второй строфы стихотворения С. Есенина «Спит ковыль…» находятся в отношении …
+: противопоставления
-: пояснения
-: усиления
-: исключения
I: {{309}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Новь в пятой и шестой строфах стихотворения С. Есенина «Спит ковыль…» означает…
+: новая жизнь, новая власть
-: непаханая земля
-: новый урожай
-: небеленый холст
I: {{310}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Слово «ковыль» в первой строфе стихотворения С. Есенина «Спит ковыль…» символизирует …
+: печаль
-: аромат
-: красоту
-: радость
I: {{311}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Слово «свинцовый» в первой строфе стихотворения С. Есенина «Спит ковыль…» имеет значения …
+: тяжелый, гнетущий
+: мрачный, смертоносный
-: темно-серый
-: содержащий свинец
I: {{312}} ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Слово «полынь» в первой строфе стихотворения С. Есенина «Спит ковыль…» символизирует …
+: горечь жизни
+: печаль
-: любовь
-: радость
I: {{313}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Средства связи пятой и шестой строфы стихотворения С. Есенина «Спит ковыль…»…
+: союз
+: повтор ключевого слова
+: указательное местоимение
-: вводные слова
-: эпифора
-: анафора
I: {{314}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
С. Есенин
Над окошком месяц. Под окошком ветер.
Облетевший тополь серебрист и светел.
Дальний плач тальянки, голос одинокий –
И такой родимый, и такой далекий.
Плачет и смеется песня лиховая.
Где ты, моя липа? Липа вековая?
Я и сам когда-то в праздник спозаранку
Выходил к любимой, развернув тальянку.
А теперь я милой ничего не значу.
Под чужую песню и смеюсь и плачу.
Август 1925
S: Слова, являющиеся элегическими сигналами…
+: ветер
+: плач
+: одинокий
-: тальянка
-: липа
-: тополь
I: {{315}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Смысловые отношения глаголов в последней строке стихотворения С Есенина «Над окошком месяц…» характеризуются как …
+: антитеза
-: градация
-: пояснение
-: уточнение
I: {{316}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Стихи С Есенина «Над окошком месяц…» по ритмической организации…
+: классические
-: белые
-: вольные
-: свободные
I: {{317}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Средства связи между 4 и 5 строфами стихотворения С Есенина «Над окошком месяц…» …
+: противительный союз
-: одинаковая форма глаголов
-: повтор слов
-: вводные слова
I: {{318}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Слово тальянка в стихотворении С Есенина «Над окошком месяц…» употребляется в значении…
+: однорядная гармоника
-: драгоценный камень
-: итальянка
-: рыболовная снасть на шестах
I: {{319}}ТЗ 8 – 1; КТ=В; МТ=120;
С. Есенин
Отговорила роща золотая
Березовым, веселым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.
Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник-
Пройдет, зайдет и вновь оставит дом.
О всех ушедших грезит конопляник
С широким месяцем над голубым прудом.
Стою один среди равнины голой,
А журавлей относит ветер в даль,
Я полон дум о юности веселой,
Но ничего в прошедшем мне не жаль.
Не жаль мне лет, растраченных напрасно,
Не жаль души сиреневую цветь.
В саду горит костер рябины красной,
Но никого не может он согреть.
Не обгорят рябиновые кисти,
От желтизны не пропадет трава.
Как дерево роняет тихо листья,
Так я роняю грустные слова.
И если время, ветром разметая,
Сгребет их все в один ненужный ком...
Скажите так... что роща золотая
Отговорила милым языком.
1924
S: Жанр стихотворения С. Есенина «Отговорила роща…» ###
+: элегия
I: {{320}}ТЗ 8 – 1; КТ=В; МТ=120;
S: «Отговорила роща …» - вид тропа ###
+: олицетворение
I: {{321}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Сиреневая цветь в четвертой строфе стихотворения С. Есенина «Отговорила роща…» означает…
+: молодость, радость
-: цветы сирени
-: розово-голубой цвет
-: печаль
I: {{322}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Средство связи между первой и второй строфой стихотворения С. Есенина «Отговорила роща…» …
+: повтор ключевого слова
-: союз
-: вводное слово
-: антоним
I: {{323}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Синтаксическая фигура в 1-2 стихах четвертой строфы стихотворения С. Есенина «Отговорила роща…»…
+: анафора
-: эпифора
-: стык
-: риторический вопрос
I: {{324}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
В. Маяковский
Послушайте
Послушайте!
Ведь, если звёзды зажигают-
Значит – это кому-нибудь нужно?
Значит – кто-то хочет, чтобы они были?
Значит – кто-то называет эти плевóчки
жемчужиной?
И. надрываясь
в метелях полýденной пыли,
врывается к богу,
боится, что опоздал,
плачет,
целует ему жилистую руку,
просит –
чтоб обязательно была звезда!-
клянётся –
не перенесет эту беззвездную муку!
А после
Ходит тревожный,
Но спокойный наружно.
Говорит кому-то:
«Ведь теперь тебе ничего?
Не страшно?
Да?!»
Послушайте!
Ведь, если звёзды
зажигают –
значит – это кому-нибудь нужно?
Значит – это необходимо,
чтобы каждый вечер
над крышами
загоралась хоть одна звезда?!
1914
S: Значение слова звезда в контексте Маяковского «Послушайте» …
+: мечта, вера
+: высшая красота, искусство
+: счастье
-: небесное тело, состоящее из раскаленных газов
-: геометрическая фигура с остроконечными выступами
-: знак отличия
I: {{325}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Средства связи в тексте стихотворения В. Маяковского «Послушайте» …
+: повтор ключевого слова
+: однокоренные слова
+: анафора
-: разностильная лексика
-: глаголы разных форм
-: эпифора
I: {{326}}ТЗ 8 – 1; КТ=В; МТ=120;
S: Слова плевочки и жемчужины в тексте стихотворения В. Маяковского «Послушайте» – это контекстуальные ###
+: антонимы
I: {{327}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
В. Маяковский
Хорошее отношение к лошадям
Били копыта.
Пели будто:
-Гриб.
Грабь.
Гроб.
Груб.
Ветром опита,
льдом обута,
улица скользила.
Лошадь на круп
грохнулась,
и сразу
за зевакой зевака,
штаны пришедшие Кузнецким клёшить,
сгрудились,
смех зазвенел и зазвякал:
- Лошадь упала! -
- Упала лошадь! -
Смеялся Кузнецкий.
Лишь один я
голос свой не вмешивал в вой ему.
Подошел
и вижу
глаза лошадиные...
Улица опрокинулась,
течет по-своему…
Подошел и вижу –
за каплищей каплища
по морде катится,
прячется в шерсти...
И какая-то общая
звериная тоска
плеща вылилась из меня
и расплылась в шелесте.
«Лошадь, не надо.
Лошадь, слушайте –
чего вы думаете, что вы их плоше?
Деточка,
все мы немножко лошади,
каждый из нас по-своему лошадь».
Может быть,
- старая -
и не нуждалась в няньке,
может быть, и мысль ей моя казалась пошла,
только
лошадь
рванулась,
встала на ноги,
ржанула
и пошла.
Хвостом помахивала.
Рыжий ребенок.
Пришла веселая,
стала в стойло.
И все ей казалось-
она жеребенок,
и стоило жить,
и работать стоило.
1918
S: Окказионализмы Маяковского в стихотворении «Хорошее отношение к лошадям»…
+: опита
+: плоше
+: клешить
-: деточка
-: слушайте
-: грохнулась
I: {{328}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Значение слова вой в тексте Маяковского «Хорошее отношение к лошадям»…
+: истерический смех, крик
-: протяжный стон, крик волков, собак
-: плач, вопль, унылые звуки
-: злобная брань
I: {{329}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Слово вой в тексте Маяковского «Хорошее отношение к лошадям» употреблено в значении…
+: метафорическом
-: метонимическом
-: прямом
-: патетическом
I: {{330}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Смеялся Кузнецкий в тексте Маяковского «Хорошее отношение к лошадям – вид тропа…
+: метонимия
-: гипербола
-: ирония
-: литота
I: {331}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Лирический герой произведения Маяковского «Хорошее отношение к лошадям – это…
+: человек, духовно близкий Маяковскому
-: Маяковский
-: антипод Маяковского
-: мещанин
I: {{332}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
Б. Пастернак
Зимняя ночь
Мело, мело по всей земле
Во все пределы.
Свеча горела на столе,
Свеча горела…
S: Художественный прием выразительности в отрывке стихотворения В. Пастернака…
+: повтор
-: олицетворение
-: эпитет
-: эпифора
I: {{333}}ТЗ 8 – 1; КТ=С; МТ=180;
М. Шолохов
Улыбаясь и беззвучно шевеля губами, она осторожно перебирала стебельки безымянных голубеньких, скромных цветов, потом перегнулась полнеющим станом, чтобы понюхать, и вдруг уловила томительный и сладостный аромат ландыша. Пошарив руками, она нашла его. Он рос тут же, под непроницаемо тенистым кустом. Широкие, некогда зеленые листья все еще ревниво берегли от солнца низкорослый горбатенький стебелек, увенчанный снежно-белыми пониклыми чашечками цветов. Но умирали покрытые росой и желтой ржавчиной листья, да и самого цветка уже коснулся смертный тлен: две нижние чашечки сморщились и почернели, лишь верхушка - вся в искрящихся слезинках росы - вдруг вспыхнула под солнцем слепящей пленительной белизной.
И почему-то за этот короткий миг, когда сквозь слезы рассматривала цветок и вдыхала грустный его запах, вспомнилась Аксинье молодость и вся ее долгая и бедная радостями жизнь. Что ж, стара, видно, стала Аксинья... Станет ли женщина смолоду плакать оттого, что за сердце схватит случайное воспоминание?
S: Правильная последовательность тропов и фигур в приведенном фрагменте:
1: эпитеты
2: олицетворение
3: метафора
4: несобственно-прямая речь
5: риторический вопрос
I: {{334}}ТЗ 8 – 1; КТ=В; МТ=120;
S: Изображение цветка ландыша и Аксиньи в «Тихом Доне» М. Шолохова дано по принципу психологического ###
+: параллелизма
I: {{335}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Роль изображения природы (ландыша) в «Тихом Доне» М. Шолохова – это…
+: эмоциональный ключ к последующим событиям
+: изображение времени и места действия
-: связь с предшествующими событиями
-: противопоставление героини и природы
I: {{336}}ТЗ 8 – 1; КТ=В; МТ=120;
S: Виды речи по способу их передачи во фрагменте из «Тихого Дона» М. Шолохова…
+: авторская
+: несобственно-прямая
-: внутренняя
-: сказ
I: {{337}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Жанр произведения М. Шолохова «Тихий Дон»…
+: роман-эпопея
-: повесть
-: сага
-: летопись
I: {{338}}ТЗ 8 – 1; К=А; Т=60;
S: Чертами постмодернизма являются…
+: пессимизм, абсурд
+: цитатность
+: разрыв с устоявшимися принципами и традициями
-: следование нормам жанра и стиля
-: рационализм
-: культ идеала, авторитета
I: {{339}}ТЗ 8 – 1; К=В; МТ=120;
S: Связь текста с предшествующими текстами (подражание, пародирование, реминисценция, цитирование и др.) – это ###
+: интертекстуальность
I: {{340}}ТЗ 8 – 1; К=А; Т=60;
S: Интертекстуальность - это связь …
+: межтекстовая
-: внутритекстовая
-: внутритекстовая параллельная
-: внутритекстовая цепная
I: {{341}}ТЗ 8 – 1; К=А; Т=60;
S: Интертекстуальность - это связь…
+: межтекстовая имплицитная
+: межтекстовая эксплицитная
-: с внутренним контекстом
-: с историей народа
I: {{342}}ТЗ 8 – 1; К= А; Т=60;
S: Интертекстуальность …
+: расширяет смысловые границы текста
+: вписывает текст в мировое культурное поле
-: делает текст однозначным
-: делает текст закрытым
I: {{343}}ТЗ 8 – 1; К=А; Т=60;
S: Интертекстуальность …
+: обеспечивает диалог текстов
+: сообщает тексту многозначность, полифонизм
-: обедняет смысл текста
-: делает текст закрытым
I: {{344}}ТЗ 8 – 1; К=С; Т=180;
S: Соответствие способов передачи речи определениям…
L1: сказ
R1: повествование от лица рассказчика, отличающегося от автора манерой речи
L2: несобственно-прямая речь
R2: форма передачи речи, сочетающая в себе элементы прямой и косвенной речи
L3: прямая речь
R3: дословная передача чужой речи с сохранением её формы
L4: внутренняя речь
R4: речь непроизнесенная, незвучащая, речь «про себя», обращенная к самому себе
L5:
R5: чужая речь, переданная в форме придаточного предложения
I: {{345}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
С. В. Михалков
Гимн Российской Федерации
Россия — священная наша держава,
Россия — любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава -
Твое достоянье на все времена!
Припев:
Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая —
Хранимая Богом родная земля!
Припев.
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Припев.
S: Старославянизмы в «Гимне Российской Федерации»…
+: священная
+: держава
+: Отечество
-: братских
-: славься
-: одна
I: {{346}}ТЗ 8 – 1; КТ=А; МТ=60;
S: Функции припева (рефрена) в «Гимне Российской Федерации»… в том, что это…
+: носитель лейтмотива
+: выразитель эмоционального тона
-: средство сжатия текста
-: средство межтекстовой связи
